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引用 引用第50楼szy_001于2008-04-08 15:36发表的 : P&Vv/D 李瑞老师策划的班组员工创新成果征集活动本身就是创新之举,她让更多班组职工的创新成果走出“深闺”,唱响了“咱们工人有智慧”的时代强音。可喜可贺! 6'f;-2 企业通讯员积极参与活动,把身边的“能工巧匠”的创新成果出来,彰显了企业班组职工“小发明大智慧”的人生精华,“小创造大理想”的生命情怀。可圈可点! #H~64/ 但我以为,创新成果的生命力何在?答案应该在企业的日常生产中得到检验。那么如何检验?就是要看它是否推进了企业的生产发展?是否提高了工作效率?是否解决了安全难题?是否创造了经济效益……这些,应该在文中写明。
引用 引用第53楼彭娇妍于2008-04-10 19:03发表的 : qH_Dc=~la 请问一下李瑞老师: A=0'Ks "企业班组员工的小发明、小创造或拿手绝活,突出“专、精、特、新”的特点". Vxt+]5X 主要是与生产有关的小发明、小创造吗?职工业余时间为社会创造的发明创造可不可以呢
引用 引用第2楼fyydnz于2008-03-25 22:08发表的 : O#r%>;3* 哈,支持,预祝成功!
引用 引用第55楼rlcxiaoming于2008-04-12 11:57发表的 : 6W UrQFK
引用 引用第57楼szy_001于2008-04-21 21:56发表的 : 2GStN74X r 欢迎大家支持李瑞老师的活动!
引用 引用第58楼szy_001于2008-04-21 21:59发表的 : 6\S~P/PkE 李瑞老师策划的活动为传播创新成果提供了一个重要平台。 KCDE{za 创新成果应着重体现在“创新”二字上。 P L+sR3bR 生产实践是检验创新成果的试金石,创新成果要在实践中得到检验。