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主题 : 【1056期】全国班组热学余梦伦班组管理法
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楼主 发表于: 2011-10-12  
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【1056期】全国班组热学余梦伦班组管理法

管理提醒: 本帖被 张硕御月 执行加亮操作(2011-10-12)
全国班组热学余梦伦班组管理
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成条虫还是成条龙 b}%g}L D  
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     重庆能源集团松藻矿山机械厂  杨建 y[:q"BB3  
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    十几个甚至几十个班员进行集体作业的班组,如果不会分工协作,各行其是,正如不少工友总结的“三个人四条心”,互相扯皮或相互指责或各自推诿,工序、工件间连接不上,从而导致生产进度慢和效率低,这正应验了班组里一个广泛的传说:“一个人干事是条龙,三个人一起干事是条虫”,三个人之所以成了虫,显然就是因为没有团结协作的能力和精神所致。 v[D&L_  
    而我们看由14名博士或硕士组成的余梦伦班组,单看个个是龙,聚在一起更是一条猛龙,他们靠班员间平等、互爱、共享、自立、自强的文化氛围拧成一股绳,一起朝着一个目标使劲儿,人人都习惯比照着对方的长处而改掉自己的短处,资料共享,软件共享,科研课题齐心协力去完成,出了那么多科技成果;虽然该班是个文化素质高的特殊团队,但更应该引起班组长们思考或借鉴的是:“他们之所以能获得省部级以上科技奖励20多项,来自于这是一个善于协作的团队”,这个团队给我们的启示就是:三个人一起干事也能成条龙。前提就是,每个人在团队里,既能发挥自己的特长唱好“独角戏”,又能和团队一起共同跳好“集体舞”,善于通过协作劳动去提升创造力,这就能使团队成为硕果累累的一条龙。 _>v0R'  
    作为班长,我有信心和我的团队一起成为“一条龙”,于是,想和工友们分享下面的观点: 5w-JPjH  
    要有和团队同血液共搏动的热心。接到工作任务后,眼里有活儿,或做准备工具、用具、量具,或布置作业场地,或积极为师傅、工友打下手,就如有的工人总结的:“跟师傅提扳手拿榔头我该会”,不干这种活,就忙那种事,总之不会闲着。 zKJ. Tj W  
    要有给团队献智慧共创造的雄心。作业中遇到难题或困难,积极和工友查原因,想办法,找措施,不但能拿出自己的“看家本领”露一手,而且在重活儿难活儿面前不会畏首畏尾,和团队一起攻关或革新,钻研技术难题,一起出谋划策搞出成果,为“一条龙”腾飞献动力。 _[1^s$  
    要有和团队同甘苦共光荣的决心。团队作业,不但要想到本道工序需要的零部件,还想到了下道工序要配齐的物件和工具,不但想到个人该做哪些事,还要想到工友要做哪些活儿,班组长善于协调,班员们积极配合,使团队作业不因窝工、返工、待工而受到损失,用一己之力让团队有成果。 kV 1vb  
    身在班组、团队、集体作业中,成条虫还是成条龙,当三思而后行。 QV/";A3k  
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我们与余梦伦班组共追求 C*O ,rm}  
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■上海铁路局南京东车辆段   缪华 }Z-I2 =]  
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    107,笔者来到南京东车辆段徐州下行运用车间采访,车间主任孙祥亮高兴地说,通过学习余梦伦的价值体系和班组管理法,各班组职工责任心更强,干活更带劲,工作更充满希望。果然,走进该车间自控型示范班组下到四班的间休室,大家又热议起余梦伦班组。 s$3`X(Pn  
    退伍军人转业参加铁路工作的赵松高是该车间下到四班工长,他说:“我最欣赏余梦伦价值体系中的‘平等’要素。平等可以拉近每个组员的心理距离,形成亲如一家的感觉。俯下身,你才能听到最真的声音。”大家都点头赞许赵松高说得好,相信他这个优秀班组长会做得好。老师傅李宣才也深有感触地说,我们班组也像余梦伦班组追求互爱,大家日常加强联劳协作,挺让人暖心的。他举例说,现场生产过程中,调车用的火车头来回穿梭,伙计们只要看见了,就及时用对讲扩音,提醒别人注意防范,避免受到人身伤害,这种互爱已成了一种习惯,一种自觉行动。 0l1.O2 -  
    接着李师傅的话茬,青工王磊接着说:“我觉得咱班组互帮互学的劲头也特好,与余梦伦价值体系中的‘互动’要素有异曲同工之妙。”他举例说,咱班陈迎宾是铁道部百强检车员,工作中发现的货车车辆故障顶呱呱,但他从不保守,而是主动给我们分享他的工作经验,手把手地教,结果咱班防止故障现在稳居车间前列!刚刚在车间季度职业技能竞赛中取得好成绩的赵计勇说,我认为学习余梦伦班组就必须学每个组员的“自立”精神,咱们检车员岗位安全责任大如天,必须提升独立作战精神,不等不靠不要地主动干,尤其要苦练硬功,关键时候才能拿得出,应急处理能力强,独当一面,以技赢人。 u0 BMyH  
    “对,要自立,也要自强。”副工长邱军抢过话题,“咱班个别青工,这里就不说是谁了,前几年技术水平不高,常因工作质量不好而被考核,但他自我加压,自强不息,主动学,认真干,不怕流汗,终于赶上大家,今年还报考了工人技师,这样的同志也值得表扬。”大家越说越带劲,还是工长赵松高善总结:“余梦伦班组就是我们学习的榜样,社会分工不同,但追求是一致的,创造自我的团队实力和品牌效应,书写班组的新时代传奇,我们铁路职工应该做得一样好。” -,/3"}<^78  
    余梦伦的价值体系和班组管理法的讨论还在该车间各班组继续,愿他们与余梦伦班组同追求,共精彩。 9>{t}I d  
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打造高效的团队 ?{j@6,  
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     湖北大冶有色冶炼厂  李俊红 <N5rv3 s  
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    在余梦伦的价值体系里,让人眼前一亮的是“一个人做事要让自身价值最大化,而自身价值最大化,不仅仅是指把自身才能、自身努力发挥到极致,更重要的是能让团队所有人都能在岗位上发挥最大价值。”这既是余梦伦班组带给我们的启示,也是科技发展日新月异下对班组员工的迫切要求。 1C'P)f28  
    一个高效率高水平的班组的显著特点就是班组力量大于内部员工个人力量的累加。班组的实力取决于全体班员个体的实力,要想班组创造最大价值,我们可以借鉴余梦伦班组的“四个一”目标管理法、“三段助推”育人法、“三步跨越”创新法,逐步提高班员实力。其次需要引导每个员工用真诚、善良、爱意去营造一个温馨、和谐的工作环境;再次要根据实际工作情况和员工个人发展目标及需要,在个人目标与班组目标相结合,相统一的前提下,定一个合理而又有挑战性的班组共同目标。另外,班组长还要根据每个人的性格、技能、心理等因素,日常工作中做到扬长避短,优势互补,让团队作用最大化,职工自身价值最大化。 bx7\QU+  
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#微小说#愚公村前飞来一座状如螺旋的巨石,名曰:顽仕;挡出路
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沙发 发表于: 2011-10-12  
谢谢夏老师苦心修改!
勤伴一生,生命如春,春至永恒!
虚心向各位平台老师学习!
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板凳 发表于: 2011-10-12  
      
踏踏实实做人,认认真真做事!
初卫平离线
勤能补拙,不断超越 。
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地板 发表于: 2011-10-12  
        
谢谢老师
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正确答案:许振超
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