东风股份铸造分公司：职工文化“金字招牌”越擦越亮

                        瞄准需求“育文化” 促进成长“惠员工” I8H%=Kb?9  
                   东风股份铸造分公司：职工文化“金字招牌”越擦越亮 1\dn1Hh  
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      “走，到‘员工书屋’看书去。”在东风股份铸造分公司，每当工休和下班时间，员工们便会三三两两，自发地来到班组“员工书屋”学习充电。这是铸造分公司积极响应《工人日报 班组天地》“一起读书”号召，创新员工学习培训方式，设立班组“员工书屋”之后员工文化生活所发生的新变化。 ^*R(!P^  
      从一家发展到七家，从200多册扩展到3000余册，每天浏览人数达百人次，经过精心的培育，铸造分公司的班组“员工书屋”已经如雨后春笋般不断地发展壮大，成为了东风股份继“周末课堂”之后，又一个基层特色员工教育学习平台，并在不断优化发展中，被打造成铸造分公司职工文化建设的一个“金字招牌”。 9umGIQHnil  
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                                              琴书流韵   满屋书香情逸致 v&g0ta@
 
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      11月17日，尽管是阴雨天气，但当记者走进铸造分公司动力计量科“员工书屋”时，浓郁的文化氛围让人眼睛一亮：两张会议桌并起的读书桌干净整洁，经过装订整理的图书、报纸整齐排列，墙上挂着的小黑板上，贴着“员工书屋”新到的书籍名称，以及近期将要开展的书评、读书征文活动通知。 g8ES8SM  
    “这是我们2008年兴建的第一个‘员工书屋’，刚开始只有100多册图书，经过三年的积累，加上员工从自家带来的书籍，现在已经有500余册了。”铸造分公司党委副书记、工会主席吴阿俊介绍说：“我们的‘员工书屋’不是‘员工阅览室’的换牌，也和一般的企业图书馆有着明显不同，我们的立足点是在班组，根据员工的需求设立，规模不大但借阅方式灵活，藏书不多但贴近员工求知所求，主要是为员工就近学习和阅读提供方便。” rZbEvS  
       在试点工作的基础上，铸造分公司出台了《“员工书屋”建设三年规划》，决心把“员工书屋”办成员工素质教育的保障基地，提升文化层次和水平的第二课堂。从2010 年开始，铸造分公司全面推进“员工书屋”建设，先后在铸造、制芯、机加等车间，新建了6个基层班组“员工书屋”。并专门设立了“员工书屋”建设基金，为每个新开张的“员工书屋” 购置实用书籍、配发电脑。同时，利用现代信息化技术，在OA网上建立了电子书库；每年还根据员工的技能提升要求和阅读倾向，对“员工书屋”的书籍进行补充，满足员工日益增长的文化需求。 %Y4e9T
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     除了在硬件设施上不断加大投入，铸造分公司还注重从制度和服务上统筹规划，使“员工书屋”的功能和作用得到全面发挥。公司统一制定了图书管理制度和“书屋”标识，并为每本书籍建立了“电子档案”，实行数据化管理。同时，还根据班组员工工作性质的不同，设立“流动书屋”，组织党员干部开展“送经典到一线”活动，将员工最需要的学习书籍送到岗位。 ">dq0gD  
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                                        翰墨风雅  浓郁书香润心扉 tLm867`c7  
      “一下子送来这么多的‘精神食粮’，还都是我们非常需要的，真是太高兴了！”在制芯车间班组“员工书屋”里，制芯一班A班班长谭修国捧着刚一摞刚从兄弟单位交换来的图书爱不释手。 ?p[O%_Xf  
      这是铸造分公司开展“图书漂流”活动的一个场景。为了使有限的资源能发挥更大的作用，铸造分公司采用“图书集群管理”方法，对7家班组“员工书屋”的图书进行优化调配，定期组织开展图书互换交流，使“员工书屋”的书“流动”起来，让更多的员工能共享优质图书资源。 r^HAaGpC  
为营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围，铸造分公司还因势利导，注意发挥“员工书屋”服务员工、凝聚员工、组织员工的阵地作用，广发开展各种“读书活动”，引导员工爱读书、读好书、善读书，不断拓展延伸“员工书屋”的文化内涵和载体功能。 j2h[70fWC  
      ——动力计量科以班组为单位，成立了读书小组，每季度以“我最喜爱的一本书”为主题，组织开展读书知识竞赛，通过评选“读书明星”，引导员工学在岗位、用在岗位。 w W$(r-  
      ——物流科以“每月读一本好书、每季度写一篇读书学习体会、每年开展读书学习评比”为主题，采取党员干部带着学、文化能人领着学的形式，增强读书活动的感染力和渗透力。 ovf/;Q/}  
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      “金台，银台，不如咱们的‘员工书屋’平台。”丰富多彩、形式多样的读书活动，使员工“乐在其中”，不仅自身“能量”得到“补充”，精神面貌和思想境界也发生了很大变化。学习不但变成了员工的自觉行动，更成为了员工的一种价值追求，“员工书屋”的文化辐射作用越来越强。 GR'Ti*Qi  
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                                             学以致用  最是书香能致远 1xnLB>jP#  
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     两年以前，物流科的蔡强怎么也不会想到自己会有今天这番“成就”。当时，他正在为转岗之后学习新技术吃力而苦恼。如今，通过在“员工书屋”的学习，他已经成长为一名技术娴熟的机动车维修工。回忆起自己的成长经历时，蔡强深有感触的说：“是‘员工书屋’促进了我的成长，使我学技术练本领有了好帮手。” tJ&5tNl  
     借助“员工书屋”这一学习平台，铸造分公司在员工中广泛开展了“四个一”活动，即：学习一门技术、提升一项技能、提出一条建议、完成一项改善。把读书与钻研本职业务结合起来，与岗位练兵结合起来，与求知成才结合起来，鼓励班组员工把所学的知识运用到工作中去，在事业的平台上大显身手。 A%Z)wz{  
    电器高级技师李飞每天坚持到“员工书屋”补充学习新知识，并运用所学知识，先后完成了GF线机械手、主机大缸、浇注自动线等20多项电器技术改善，成为了车间GF线电器技术的“首席专家”。 (}!C4S3#  
     制芯车间制芯工孙亮平日里总是“书不离手”，从整个制芯工艺到生产管理流程，以及设备维护保养知识，他都做到熟记在心。2011年，他共为车间提出质量改善建议30余条，每个月工时完成数在班组也是遥遥领先。 (#(Or  
      读书愉悦人生，学习成就未来。员工们学以致用，围绕“质量、成本、效率”三大重点，积极开展“五小”活动和QCD（质量、成本、交货期）改善、主题实践活动，创造出可观效益。生产效率提升了5%，缸体、缸盖等主要铸件的综合废品率下降至5%左右，提前2个月完成了全年生产任务……读书活动不仅提升了员工的思想境界和业务水平，还为企业的科学发展注入了强大的活力。 lS{r=y_0.  
      如今，“员工书屋”已经成为铸造分公司深化“双争学习”和建设学习型党组织的重要载体，文化品牌效应也是越集越浓。2010年，《工人日报》先后三次推介了铸造分公司“员工书屋”的建设经验。 yy2Ie  
      “以书屋服务员工，以文化惠泽员工。”铸造分公司党委副书记、工会主席吴阿俊说：“‘十二五’期间，我们要把‘员工书屋’建设纳入企业文化大发展的目标，形成内聚人气、外树现象的职工文化品牌，使每一名员工们都能学有所成、学有所得、快速成长。”（解季飞  杨福刚） # Oup^ o@