河北利安驾校 孙建国
3月召开的两会,与以往不同地提出“推动企业成为创新的主体,促进科技与经济紧密结合”给我们企业提出了创新努力的方向。报告中尤其提到了“原始创新能力”和“自主创新能力”,而这种注重创新能力想达到的效果就是,让创新能力尽快转化为创新成果。从报告中可以看出,提高企业的创新能力应该成为企业近期或者长期的工作重点和主要课题。这种神圣的使命交给了企业,那我们的企业该怎么办?我们的班组又该怎么办呢?如何在提高创新能力上下功夫呢?
一、加强原始创新必须注重个体的创新能力提高:企业要成为创新的主体,要求我们班组的每一位职工,应该成为企业创新的主人,然而如何成为创新的主人呢?仅靠我们有创新思维、创新意识是远远不够的,就是有创新目标了,却没有创新的能力这个工具,也是不可能达到创新成果的彼岸的。不要让心有余而力不足的现象出现的唯一办法,就是激发每一个人的原始创新能力,并加以提高。没有创新能力,任何创新的目标都不可能实现的。而创新能力又何来呢?需要最有生命力的人通过学习,向理论学习,在工作中学习,在借鉴中学习,在拿来中学习,并且学以致用。通过干中学,学中干,通过理论与实践的良性互动,才能锻炼每一个职工的创新能力。
二、自主创新能力的培养需要企业整体创新能力的强力支持:一个人的创新能力是无限的,但也是有限的,必须聚合每一个职工的创新能力,博采众长才能发挥出创新的最大价值和效益。如今的班组创新工作室在班组创新中起了很好的先锋模范带头作用,给企业带来不小的创新成果。政府工作报告中还提到“促进科技与经济紧密结合,支持企业加强研发中心建设,承担国家和地区重大科技项目。”这给班组创新工作室的发展指明了方向,要搞好创新提档升级工作,争取提高团队整体创新能力的同时,做强做大,有条件的要将创新工作室升级为企业的研发中心。这里不仅需要的是技术创新能力的提高了,还涉及到管理创新能力的提高。大家在创新中,要发挥各自的创新特长,凝聚成一股新的创新能力,像核聚变一样,释放更多更大的创新能力和能量,形成创新能力的连环效应,达到自主自动自发创新。
三、企业的创新能力需要快速提升、高速成长:现代社会竞争的法则不是大鱼吃小鱼,而是快鱼吃慢鱼。创新能力的培养、提高等既要讲究创新方法,更要讲究创新速度,谁落后谁就要被竞争无情地淘汰。在整体创新能力的提高上,我们不妨来点拿来主义,学会嫁接、对标快速提升职工、班组、企业的创新能力,就必须像报告中说的那样,主动借助科研机构和高等院校的科研力量,为我所用,依靠这些机构为企业基层创新培养创新人才,提高企业基层的创新能力。君子性非异也,善假于物也。要善于借能借力,尤其是借能发能,借力蓄力。但更长远的是拥有我们有自己的自主知识产权的创新,有核心竞争力的创新。
企业创新能力需要快速强大起来,不仅需要的是学习力和学以致用,还需要我们有高度的责任心、强烈的责任感,要切实把提高各方面的创新能力当做一种不能推卸的使命,自动自发地去锻炼、提高。这样只有每一个职工都成为创新的主人,具有创新的责任感、有了提高创新能力的使命感,才能使企业不仅会成为创新主体,还会成为创新的主力,进一步成为企业经济增长的主动力。科技是第一生产力,要让创新成为第一生产力的生产力。从而让创新能力转化为经济发展的驱动力,
企业创新能力的提高要从基础做起,更好地实现产学研结合,提高科技创新的成果转化,更好地服务于企业的经济建设,做到健康可持续发展。
[ 此帖被敬业心在2012-03-12 22:49重新编辑 ]