航天一院18所一事业部电液伺服组管理经验

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　　我们电液伺服组是负责18所电动液压伺服机构总体设计的专业组，现有组员21名，拥有自控、机械设计、模拟及数字控制、电动控制等专业技术人才。组员中博士生2名，硕士生12名，型号主任设计师4人，副主任设计师5人、平均年龄只有32.1岁，是一只年轻充满活力的设计小组。 n8,%<!F^  
　　自2007年以来，一院正式进入了运载系列高密度发射期，为此，班组针对自己的特点，建立了完善的工作、学习等规章制度，为我院的保交付、保成功、保质量打下了坚实的基础，并圆满完成了以神舟七号、神州八号、和嫦娥一号、嫦娥2号、天宫一号等为代表的近五十发运载发射任务。 I{IB>j}8  
　　当今在一院乃至航天系统面临高密度发射压力的条件下，组里展开了多次复查、分析、验证等针对产品的实际工作，确保了后续发射任务的成功，为扭转伺服短线方面做出了自己的努力。 '.|}  
　　电液伺服组的最大特点就是人员少、型号多，以十八个人承担16个型号的伺服机构研制工作和一年十多发的发射任务，这给我们带来了很大的挑战。 1w>[&#7  
　　针对这种情况，我们建立了完整的组织机构并进行了详细分工，并在工作中不断地修订、补充和完善各种班组建设考评标准，加强班组建设争先创优活动。目前我们班组建立健全了《班组精神文明建设考核量化制度》、《班组民主管理制度》、《班组定期学习交流制度》、《班组走访慰问制度》、《班组思想交流制度》、《班组定期汇报制度》等,使班组思想工作制度化、规范化地纳入班组管理轨道,使工作从无形到有形,有章可循,有事可做。同时提出了对班组长进行“一岗双责”(科研、思想两项任务)的考核,考核结果要与班组长津贴、班组年底评先创优挂钩,尤其对班组自行开展合理化建议、技术比武、劳动竞赛、创新创效、演讲比赛等有益活动的要予以奖励,并以此作为班组长晋职、晋级的考核条件之一。这种以制度来约束、规范、细化、量化班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查。 y3oq{Z>  
　　对兼职职能人员和职能工作进行逐人、逐项落实以确保班组的良性发展；对型号队伍进行了以主任设计师为主的团队化分工以确保人员的完整和稳定；对组内各项工作进行公开化的表格记录以明确责任和得失；对晨会进行了固化以确保学习和交流。 |J&\/8Q  
　　每年年初，我们班组在认真学习所工作报告后，都要把本年度工作目标进行分解和策划，内容包括型号任务节点计划，专业课题组组成、人员岗位配置和调整，面临困难和解决建议等。通过质量策划，使班组成员对全年的工作任务有全局的了解，可以提高工作主动性，合理安排时间，有条不紊的开展工作，同时理清自己的薄弱环节，分析工作中的重点和难点，有针对性的采取措施。 -nb U5o  
　　我们组是一个以承担运载、战术武器系列伺服机构为主的班组，面对高密度发射带来的生产与质量之间的矛盾，即要保证产品质量，又要保证产品交付进度。这为我们提出了挑战，因此只有不断加强自身的能力建设，不断从各个方面提高我们的设计质量。 "hyfo,r  
　　在我们班组里大力开展质量控制：设计文件的签署、技术状态的控制、技术接口的协调与管理、技术方案的讨论与关键技术攻关，以及技术创新、专业发展及预先研究。我们发挥班组优势，把设计图纸、文件和技术状态的更改等的技术把关与闭环管理放在班组内部，使设计图纸、文件、技术状态更改最终代表本组的技术水平。 tiK M+ ;C  
　　“学习型组织  知识型员工”是组织发展的需要，是企业自身发展的需要。一直以来，我们班组通过举办专题讲座、组织学习参观、创建图书角等方式，不断激发职工学习技术、吃透技术的积极性。明确将培训工作列为班组工作的重点，并有计划地建立了专业技术学习交流制度；由内部老专家、型号领导组成的技术把关制度；追踪技术前沿的专业学术期刊制度；再如在“921航天质量日”活动中，邀请“质量过得硬班组”以现场QC成果典型经验介绍的形式召开了交流会；各班组结合本班组典型案例进行交流分析等方式，时刻警示自己，认真进行举一反三。在这种浓厚的学习氛围中，全年室里和各工程组相继开展了专题技术培训交流活动共计30余次，活动的开展对于激发大家学习技术、吃透技术、吃透状态的积极性，提高队伍的整体技术水平起到了积极的促进作用 bQaRl=:[:  
　　在技术交流、技术总结和各种复核复算的基础上，我们还固化了别具特色的班组晨会制度，晨会内容以各项政策为牵引，以科研生产为中心，以提高质量为目标，班组晨会制度的固化为我们开启了为产品设计质量保驾护航的一扇新门。晨会中的任务布置明确了我们每周的工作，通过对问题讨论集思广益解决了难题。这样充分发挥班组的集体力量，改善了设计质量，为高密度航天发射提供保障，目前晨会已经成为我们班组工作必不可少的环节。 6N@=*0kh-  
　　我们的晨会固化于每周一的上午，在进行所、事业部相关政策和任务安排的传达之后，开始着手本周组内工作的讨论，但讨论并不拘泥於形式，而是由大家轮流发起话题，不同人的不同视角极大的拓宽了我们的探讨领域，使得我们的班组更像一个其乐融融的大家庭，也使得每个人都能身心愉悦的投入到型号研制之中。 *l_a=[<[  
　　所有这些都保证了组内各项工作有条不紊的进行。也由此形成了我们班组自己的一些文化特色：以创建引领航天技术的一流班组为班组愿景，以精益求精、科技创新为班组的核心价值观，以坚韧、精细、乐观、善思为班组的精神，以和谐、沟通、公平、效率为班组的管理哲学，落实在实际的工作中表现为通过晨会进一步增进班组的学习，通过不断的学习增进班组成员之间的沟通，通过班组成员之间的沟通促进班组的和谐和发展从而服务于航天型号。 )PN8HJAArh  
　　从班组的日常工作中举一个小事为例： K?l|1jez(#  
　　我们班组承担着大型运载火箭伺服机构的研制任务，这是一种新型的伺服机构，这是国家重点规划的高科技项目中的关键单机，为了能够保质保量的完成这项任务，我们采取了一系列的措施，首先统筹安排组内的任务，将组内任务重新进行规划，将成熟型号的任务进行归类，统一，将组内骨干抽出来，成立专门进行大型运载火箭伺服机构研制的小组。这样充分的保证了小组的战斗力，当研发遇到困难的时候，我们成立专门的课题，抽出时间大家一起解决，这样的情况下，大型运载火箭的研制工作从来没有因为伺服机构影响进度。充分的完成了国家交给我们的任务。 gfL:SP8  
　　通过这样的办法使班组获得了丰硕的成果，班组建设取得了进一步提升，型号任务也得以顺利完成，以过去的2011年为例以班组成员20人次作为靶场本专业技术负责人加入试验队伍，圆满完成了运载系列、战术武器系列的发射任务，特别是“天宫一号”、“神州八号”连续两发火箭发射成功保证了“交会对接任务”圆满完成，CZ-3系列火箭连续8发发射成功标志着近年我院运载系列高密度发射任务的完成能力，在此过程中，电液伺服总体组为我院乃至中国的航天事业迈向新的里程碑也默默的贡献着自己的力量。 ('z=/"(l  
　　在过去的几年我们班组荣获了：全国三八红旗班组、连续两年院级金牌班组、等等各项称号，我们的组员也获得了全国三八红旗手、中国青年五四奖章、中国航天基金奖等等各项个人荣誉。 7Jb&~{
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　　但是其中，最值得我们欣慰的是在这样的氛围中近几年来新来的同志都迅速进入了自己的工作角色，成长为航天伺服机构设计的专业人才。 $[T~<I  
　　航天工作带给我们班组太多、太多的荣誉，而我们班组为航天事业做的还太少。我们将继续加强班组的基本建设和管理，加强学习、提高设计质量，为航天型号服务，这也是我们班组的最终目标，更好的发展、更好的建设，更好的为伺服为航天服务。 $JFjR@j  
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