集智钻研焊接新技术 争当航空制造排头兵

集智钻研焊接新技术 争当航空制造排头兵 +Q31K7Gr  
——记中航工业制造所线性摩擦焊班组 4&hqeY3  
　　中航工业制造所线性摩擦焊班组共15人，主要承担与线性摩擦焊技术相关的预研和型号攻关项目。近几年，通过学习型班组建设和四个一主题活动的开展，班组不仅圆满完成了各项科研课题，而且为组员搭建了一个互相学习、交流心得、分享经验的平台。 / LM  
　　加强学习，搭建提高员工素质平台。班组自建立以来，始终以充分调动班组成员的工作能动性，不断培养班组成员的个人学习力，全力发挥班组成员的个人智慧为目标。线性摩擦焊班组是一个主要由科技人员组成的班组，承担的工作又是以科研课题为主，因此，阅读科技文献、了解专业的前沿进展便成了日常工作的一个重要组成部分。每天早晨，大家都会拿出几分钟的时间讨论各自课题的进展，分享各自的研究思路；班组例会上，班组员工轮流走上讲台，分享知识，讲授经验。班组还定期请外单位的专家来座谈，开阔班组员工的眼界。 "B3:m-'  
       yX3H&F
6  
     Ba|}C(Ws?  
　　几年来，通过抓好四个结合，即：日常工作与个人学习相结合；班组例会与集中学习相结合；自我学习与帮扶互助相结合；“请进来”与“走出去”相结合，线性摩擦焊班组已经形成了具有自主学习、定期交流、经验分享特色和竞争力的科研团队。 i0Q _f!j  
　　优势互补，共同推进科研进展。几年来，在班组长的带领下，线性摩擦焊班组以班组愿景为总目标，以组员的个人愿景为具体目标，以承担的科研课题为中心任务开展工作。每一位组员为了共同目标形成了优势互补、集智攻关、成果共享的良好合作模式，把“分步走”变成了“齐步走”——在班组承担的科研项目研究方案阶段，班组内部建立起技术方案和技术问题的讨论、总结和评审机制，利用集体的智慧和力量，制定科学合理的总体研究方案；在项目研究进展阶段，采用充分发挥个人创造性和集体智慧相结合的工作方式，加强班组内部的协调和沟通，有效地促进各种技术问题的有效快速解决，并通过班组会的形式定期进行项目进展情况汇报。事实证明，这对于协调资源、促进项目研究进度、提高工作效率是非常有效的。 Eu.qA9,@U  
   @H0%N
53nE  
    
#l#[\6  
MmH_gR  

KxmPL  
fMPq  

Q0Qm0B5eY  
k<zGrq=8J  

     2Q|*xd4B^  
     E:=KH\2f  
　　齐心协力，深化班组建设。“咱们是一个集体，每个人都应该对组里正在进行的工作有所了解。”这是组长张田仓经常挂在嘴边的一句话。这句话也成了线性摩擦焊班组管理的一个指导原则。班组例会上，组长会把近期组里的工作情况进行总结，组员也会将工作中的经验供大家借鉴；班级看板成了展示和分享的园地，这里有大家对经验的总结，有对工作难点的分析，有目标和希望，更有成功后的笑脸。定期进行的合理化建议收集，每次都是收获满满，大家集思广益、畅所欲言。三年来，班组共收集合理化建议近百条，涉及工艺流程优化、产品防护、6S管理、原材料利用等各个方面。 )+4}Ix/q  
　　团结互助，构建和谐、信任的班组氛围。线性摩擦焊班组把民主延伸到了班组管理，平时注意掌握职工的思想动态，定期向室党支部和工会反映职工的意见和建议；同时，充分利用看板和班前会，进行定期的班务公开，营造和谐、信任的班组氛围。 O)%kl  
　　班组还组织了多种形式的组内文体活动，如联欢会，羽毛球赛，乒乓球比赛等；科研生产之余，组织成员学习做健身操，提出“每天运动10分钟，健康工作50年”的号召，创建“和谐.互助.发展”的工作氛围。 [.xk
 
　　从建立至今，线性摩擦焊班组一直在“创建特色科研班组，争当知识型职工”的活动中不断探索，以提升员工素质为目的，以创建学习型班组为目标，取得了骄人的成绩：承担科研课题十余项，公开发表论文二十余篇，仅用半年时间就完成了线性摩擦焊60吨设备的安装调试，填补了国内空白。通过深入开展“六型”班组建设活动，线性摩擦焊班组努力打造高素质员工队伍，把线性摩擦焊技术与班组建设目标相互协调，共同发展，以争当航空制造技术排头兵的气概，不断创造奇迹，不断书写新的历史，在建设具有国际综合竞争力的航空事业的征程中，延续激情，共迎美好的明天。