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0【主持人说题】以文化人，助推青工成长
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本帖被 张硕御月 执行加亮操作(2012-05-02)
没有哪个员工不想在班组中成长，然而，当自己的成长遭遇障碍时，该如何破题呢？当第三届全国班组长论坛的近300名企业优秀班组长一起向“用文化管人”的境界冲刺时，许多年轻的班组员工也开始了在班组文化中寻求成长助力的思考与探求 s'J:f$flS _#8RSr8'y Ur=(.%@ 以文化人，助推青工成长 HLaRGN3,
(7=!+'T" +8Ymw:D7a 【主持人说题】 d8=x0~7 ■山东省交通工业集团总公司 孙建文 8::$AQL3 ■重庆能源集团松藻矿山机械厂 杨 建 ?[Q3q4
yx &51G$ &/]Fc{]^$f 4月26日晚，“班组天地”主题讨论如约进行，参与讨论的56名企业员工一致认为，没有哪个员工不想在班组中成长，然而，当自己的成长遭遇障碍时，该如何破题呢？当第三届全国班组长论坛的近300名企业优秀班组长一起向“用文化管人”的境界冲刺时，许多年轻的班组员工也开始了在班组文化中寻求成长助力的思考与探求。在本期全国各企业基层员工发来的有关班组文化的报道中笔者看到，其中有“喊破嗓子不如做出样子”的身教文化，有“鼓励、激励”的制度文化，有“了解、感动、认同”的尊重文化，有“周末讲堂”好学文化，有“沟通、理解”的和谐文化；还有发扬吃苦耐劳精神的传统文化、紧跟时代的安全文化、“结对子”技术帮教文化、文体竞赛文化……这些班组文化都有一个宗旨，就是“以文化人”助员工成长。 C-6F]2: 文化的作用在于“以文化人”，就是用文化教育人、熏陶人、感染人和塑造人，用潜移默化的方式影响人的思想意识和言行举止。所谓文化管人，就是文化与班组管理的结合，把文化融于班组管理和工作细节，变成每个人的自觉行为和团队一致行动，这也体现着班组文化管人的思路和特色。 (uZ&V7l “以文化人”的文化应该是人本文化。人本的核心是尊重，是理解，是支持，是和谐。这就要求在班组管理中切实做到关心人，尊重人，培养人，因人因岗而异，充分发挥每名职工的积极作用。作为青工，应该学会珍惜岗位，珍惜班组，珍惜身边每一个人，把握好每一次磨砺与展示的机遇，根据岗位需求做好自己的职业成长规划和成长目标管理，力求在工作中学习、成长。 H{?vbqQ “以文化人”的文化应该是活力文化。班组处于生产与管理一线，青工比较集中，思维活跃，富于创造精神。作为班组管理文化，应该保护、张扬与激发青工潜在的活力和创造精神，为他们创造条件，提供平台，让他们将理论知识大胆用于实践，致力创新。作为年轻的班组长和普通青工，则应利用班组文化的环境和氛围，发挥自身优势，一步一个脚印地拾级而上，在不断地挑战自己、超越自己的同时，实现自身最大价值。 g0Gf6o>2 “以文化人”的文化应该是团队文化。一滴水只有放到大海里，才能显示出它的力量，一个人只有放到班组团队中，才能看到自身能力产生的最大作用——目前，这已成为许多员工的共识。班组里的许多年轻人都有个性强、思维活跃、善于表现的特点，这个特点发挥得当，则容易成为团队中的亮点和活力点，但如果把控不好，就容易成为个人英雄主义的表现，严重的会伤及团队。所以，班组文化可以靠共识、共求、共力把大家凝聚于对共同价值观的追求上，把每个人的能力转化为团队力量，在团队成长中获得自身成长，从而避免上述问题的发生。 YRN06*hS 青年是祖国的未来，是班组的支撑，是企业的希望。他们理当成为班组文化管人的主体，也理应在文化的熏陶下，成为更为自觉、更为团结和更富有创造力的个体，在实现企业发展和国家振兴中创造自身价值，实现自我成长！主体失职，员工难当主力军之任。 v+#}rUTF
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