说起暑假，不由想起小时候没心没肺的日子。
那时候家里都很穷，根本不会像现在似的去旅游，而是整天窝在家里，每天就是在大门口纳凉，或者晚上在院子里铺个草席，躺在上面看星星月亮，听奶奶讲鬼故事，虽然很害怕，但仍然想听，并充分发挥自己的想象吓自己。十岁之前我一直都是怕黑的，这与那些听故事的暑假是分不开的。
后来我们一家人搬到了爸爸工作的煤矿，暑假就变成了回家探望爷爷奶奶。爷爷奶奶很疼我们，每年都盼着我们回家，给我们留着好吃的，看电视也由着我们，不像爸爸妈妈总是管束着规定看电视的时间。那时候，暑假，象征着自由、无拘无束。
现在，随着假期补课的加入，暑假时间渐渐被剥夺，许多孩子，刚从校园里出来，就被送进了补习班、特长班等，眼见着孩子们渐渐减少的笑容，笔者从心里感到心痛。由于我老公是从事教育工作的，我们很大胆地没让孩子参加过任何补习班，但看到许多孩子都在学习，老公有时候也hold不住，但仅仅是从电脑上搜一些习题让孩子做，并没有太多地约束他。
现在的暑假，还有一个特点，就是变成了旅游时间。每年暑假如果不去旅游，倒像是亏欠了孩子长见识的机会。这些年，我们陆续带孩子去过青岛、日照以及周边的游乐园等，每次孩子都特别兴奋，旅游期间格外懂事，像个小大人一样张罗这个，操心那个，每到一个景点，都会伴随着他“哇塞”的惊呼，让我和老公很受感染，口语也都变成了“哇塞”。
今年，老公刚带完高三，学校奖励老公及其他高三老师们湖南游，我和孩子也跟着沾光啦。
先是去了毛泽东故居，听导游讲毛主席的人生经历，当听到毛岸英英勇牺牲，毛主席在人前忍着剧痛，却在晚上偷偷摩挲毛岸英遗物时，全车人都不由自主流下了眼泪，那一刻，我们深切感受到了一代伟人的不容易，观瞻他的故居时就更加深怀敬仰之情！在观瞻毛泽东同志故居时，孩子看到没铺瓷砖的土院子，看到灶台，看到天井，看到古建筑的格局，他好奇之余，更加用心地去理解、体会伟人那个年代的风土人情，看得出来，他对伟人有了发自内心的景仰。
后来我们游历了橘子洲头、指点江山、毛泽东石像、铜像以及毛主席诗词等景点，又集体给毛主席敬献了鲜花。
第二天我们去了张家界，看到了许多题词，其中程思远老人的题词给我印象颇深“人生不到张家界，百岁岂能称老翁”。我们深感此次旅游非常有幸。
导游向我们一一介绍题词，其中，我比较感兴趣的是王光美的题词“奇峰异石、冠绝天下；苍松青杉，美不胜收”，其中隐含了对她老公刘少奇的赞美，同时也有感慨和相惜之情。
在张家界，令人称奇的是山的形状，几乎全都是翠峰林立，像是茂密的山峰的森林，各种怪石，巧夺天工一般，有的罗列在一起，有的像是被刀劈开的，远远望去，组成了各种令人遐思的图案：这一组像是”天女散花“，那一组像是群猴拜寿，有的像是采药老人，有的像是天狗吞月，最有趣的是一组山石，特别像唐僧师徒西天取经，还有一组更有趣，被取名为”猪八戒背媳妇“，怪不得此地被选为西游记的拍摄景点呢。
如此美丽的景致，更是孩子们的天堂，儿子兴奋地与同去的小伙伴们冲在最前头，兴致勃勃地看看这里，摸摸那里，眼睛里流溢着兴奋、新奇。看到一条小溪，他们兴奋地去看小鱼，摸彩石，并比较谁的彩石更独特，寓意更深刻。他们充分发挥着自己的想象，编织着美丽的梦想。
旅游归来途中，我们第一次坐了飞机，升到六千多米高空时的感受真是无可比拟。我以为嘴馋的孩子会更关注飞机餐，可经过观察我发现，孩子的眼睛很少离开窗口，他们更关注外面的世界，更关注飞机在高空中产生的视觉效应带来的心灵冲击。这些经历给这个暑假注入了特别的含义，经年难忘！
真心希望暑假永远属于孩子们，属于家长们，属于每一个温馨家庭。没有补课，没有压力，没有烦恼，只有快乐、温馨、自由和幸福。[ 此帖被登高的温石在2013-08-10 20:13重新编辑 ]
