培育班组创新的土壤
l ;uEw zBbTj IFQ 【观察思考】
ZE^de(Fm ■张艳春
\<} nn?~n ~CA+'e%~~ 连续关注了六期“班组天地”关于“班组创新工作室”的话题，从中我深刻感受到“创新工作室”对于一个
企业的
发展所起到的巨大推动作用。然而，我们公司至今还没有建立一个“班组创新工作室”，那么，方大锦化化工科技股份有限公司究竟是否有适合建立“班组创新工作室”的土壤？9月9日，笔者带着近期刊出的几份“班组天地”来到车间班组，想听听班组
员工对“创新工作室”的看法。
xph60T 在热电厂检修车间的钳工班组，班长杨宝玉探明笔者来意后笑着说：“创新工作室？应该是工程师、技术员等有文化、有水平的人才能去的吧？”杨班长的话引起在场员工七嘴八舌的议论。笔者没有做声，把工人日报最近刊登的《让每名
职工都有创新这股劲儿》这篇文章递给大家看。当他们看到只有初中文化的铁老师却带着二十几名大学生、研究生徒弟一起搞创新时，竟然显出兴奋的神情。他们说，企业重组后，活多人少，工作量大，根本没精力去做创新的事，只能是随时遇到难题，随时研究解决，现在也只能在确保
安全生产的基础上配合生产车间做一些小改小革的项目。他们很羡慕山东电力员工现有的创新
环境，若有
机会，也愿意尝试。
)zN )7 在氯碱厂检修车间，陈百顺主任阅读了《在班组中培育企业的创新基因》后，高兴地告诉笔者，山东电力公司的做法非常值得我们
学习和借鉴。他认为，创新工作室其实就是在挖掘员工自身潜能、发挥人才优势的同时，为企业赢得效益，促进企业的快速发展。但是他也认为，当企业还不完全具备创立班组创新工作室的条件时，可以因地制宜，在现有资源的基础上，多渠道多角度地调动员工的创新积极性，大家一起努力培育建立班组创新工作室的土壤。
