“工人日报‘班组天地’创刊20周年值得庆贺，在国家级报刊中，能长期关注企业班组生活、关注班组长工作和员工成长的专刊仅此一家。在这喜庆的日子里，我来给今天的班组长重新定位，班组长的确是这个新时代的‘干部’！”随优秀班组长进藏的中国社会科学院研究生院副院长、博士生导师卢存岳对班组长们高兴地说。
~MBPN 4r 卢教授多年致力于企业班组渺观管理的研究，平日无论多忙，对企业都是有求必应，坚持十多年为班组长讲课。此次，面对近300名优秀班组长，他总结了二三十年来中国企业班组长发展的4个阶段：
B\v+C!/f | 第一阶段是上世纪70年代，特征是：班组长是带头干活的模范，凡是别人不愿干的出大力、流大汗的脏活、累活、苦活等，班组长就要冲上去带头干；
Pc_aEBq 第二阶段是上世纪80年代，特征是：那时的班组长在拼命工作的基础上，有了参与管理的机会，分担着管理的职能；
wapSpSt 第三阶段是上世纪90年代，特征是：班组长不但是生产中的一员，也是管理中的一员，叫兵头将尾。不仅必须学会管理、敢于管理、善于管理，还要有能沟通、协调班组关系的能力，具备洞察力、预见力、决策力等，他们无疑是企业“两栖”人，生产和管理都要精通，作用同样重要。
}f]Y^>-Ux 第四阶段则是21世纪，特征是：进入了管理的扁平化时代，班组长不仅是兵头将尾，还要在管理中不断创新，成为基层管理队伍中的主力，是产业大军中的干部。
Z &Ciy n 卢教授的分析引起了班组长的认同和共鸣。上海宝钢集团一钢公司54岁的钱滨说，1976年他在轧钢车间当班长，每天冒着五六十摄氏度的高温拼命干活，衣服总是湿的。“不管多苦多累也得干，因为自己是班长。”钱滨说。对此，来自重庆松藻矿务局的王兰英也深有同感。她说，别看那时自己是女同志，也要脏活累活干在前。到了上世纪80年代，自己在业务技能出众的情况下，还要参与一定的管理工作。
5nUJ9sqA 兵头将尾是上世纪90年代班组长的特殊称号。南京钢铁联合公司冶金班长顾厚东说。他1993年就当班长，企业给了他们较大的权利，管理责任下放，监护设备、工艺流程的管理，平常干活的时间减少了，主要负责班组人员和设备的管理，协调各方面的关系。
/("7*W 2 当谈到21世纪的班组长是“干部”时，许多班组长都感到这说法很新鲜。
BHf$ %?3z, 班长吕登俊说，现在企业大力提倡班组搞创新，提升班组长待遇，打造具有竞争力的团队。企业不仅发放班组长津贴，评选星级人才，还选送优秀班组长外出学习等，感到还真有点“干部”的味道。
d&[RfZ` 对此卢教授说：“干部，就是职工中特别能干的那一部分人，班组长就是。”他倡导把今天的班组长归到管理队伍中。他说，在国外不少企业，班组长就是干部，而我们国内对此尚还未明确，他希望当班组长具备干部素质时，企业应该认同班组长的价值：
]%)<9 ]} 其一，班组长应该让自己的管理行为符合干部范畴；其二，希望企业能够认知不断进步中的班组长的自身价值，把他们纳入干部的管理系列；其三，帮助班组长提升自我价值，让他们达到企业认同干部的标准，并鼓动和肯定他们的进步和提高。
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Lp` 谈及如何提高现代班组长的综合素质和能力时，卢教授认为，班组长必须是“学习型工人、知识型工人、创新型工人”。他说，目前我国班组长与发达国家企业班组长素质还有一定的差距，需要提高其管理和创新能力，让他们适应高科技新型现代企业的发展。[CENTER]
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d 作者：杨锦竺[/CENTER]
