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0创建安全班组 促进安全管理迈上新台阶
创建安全班组 促进安全管理迈上新台阶 rIFW1`N}i ■国网承德供电公司输电运检室运维三班 ]?1_.Wjtt 输电运检室运维三班是承德供电公司重要基层生产班组之一，班组成立于2002年10月，曾获得全国QC成果发布一等奖、5项专利，2013年被评为全国及河北省“质量信得过班组”，连续多年荣获“年度安全生产先进班组”、“标准化班组”、“优秀质理管理小组”等。 VBi gUK4 运维三班主要担负着承德地区3条220kV线路（周隆一、二线、御汇线）和5条110kV线路（隆四线、隆围线、小隆线、袁滦一线、袁滦二线）的运行维护工作，所辖线路总长度416公里。班组成员12人，其中班长1人，安全员1人，专责工7人，运检人员3人，平均年龄38岁。其中大专及以上学历7人，专科在读3人。高级技师1人，技师5人，高级工6人，全部从事输电线路运行与检修工作。班内平均工龄19年。安全资质一级。 K9Mz4K_ 班组主要危险集中在人员及设备方面，人员的交通安全我们采取了行车不能连续超过1.5小时，车速不能超过80公里∕小时的措施；当工作中人员出现违章行为时工作负责人要及时纠正、制止；同时做好输电线路设备隐患排查工作，对危及输电线路的各种违法行为要立即制止。 2YZ>nqy 职业危害主要集中在高空作业、设备、天气等对人体的伤害，工作前，我们要对危险点进行分析预控，工作中，我们按规定穿戴合格的劳保防护用品，高空作业人员系好安全带及保护绳，与带电体保持足够的安全距离，监护人认真监护，极端恶劣天气禁止野外作业等防控措施，自班组成立以来，未出现过人身伤害及设备损坏事故。 |D- [M_T5 一、创建班组安全管理标准化示范班组重在提升员工安全素质 RR[zvH} E （一）创建安全管理标准化示范班组：四个阶段四个重点 */IiL%g4u 1．第一阶段：前期准备。班组召开安全管理标准化示范动员会，积极宣传，明确活动目标。 ]m1p<*0I$ 2．第二阶段：全面实施。建立完善的班组安全生产管理体系；规范班组长管理；加强班组现场安全管理；加强班组安全教育培训工作；落实班组安全生产检查制度；学习和掌握班组安全管理方法。计划开展每周一次班组自查活动，内容包括班组安全建设活动开展情况和设备隐患排查。 SgxrU&:: 3．第三阶段：巩固提高阶段。结合前期工作，开展自检自查的同时，通过评优罚劣，挖掘典型，将活动深入开展下去。 i%.NP;Qq]M 4．第四阶段：归纳总结。通过一段时间的活动，有了适合自己班组的完善制度体系，也取得了许多成果，同时也出现一些问题，今后要扬长避短不断提升，使班组安全活动持续发展。 njxLeD e- （二）提升员工安全素质是班组安全基础工作的重中之重 aBReIK o 创建安全管理标准化示范班组，提升员工安全素质是关键，于是，我们在抓好班组“岗位职责、规章制度、教育培训、台账管理、设备设施”五项基础工作的同时，创新推出了技术培训“大讲堂”，这种“大讲堂”主要用于员工的安全培训和业务练兵，将原来“一人讲、多人听”的灌输式学习，变为“人人讲、大家谈”的互动式培训，促进员工“人人上讲台、个个当专家”。 :<zIW j e 技术培训“大讲堂”，我们主要运用了“四步助推法”。 H5Eso*v@ 第一步，选定培训内容。每周由班组技术员挑选具有代表性、实用性、普及性的安全规程、规章制度、新工艺、新技术等资料作为培训课程部署给员工，让员工提前思考、提前预习。 P#V!hfM 第二步，抽签确定讲解人员，通过抽签的方式促进员工人人备课，随时做好登台讲解的准备。 37kFbR@x 第三步，点评补充。由班组长、老师傅对员工讲解情况进行点评，现场指出员工在授课过程中的优点以及存在的不足。第四步，评委考评打分。每次授课结束后，班组都会对每名员工的学习讲解情况进行考评打分，得分高于80分的可以进入下一阶段学习，达不到80分的，进行重新学习、测试。 li3,6{S# 技术培训“大讲堂”自实施以来，极大地激发了员工“学业务、练本领、当专家”的积极性，促进了员工安全素质、班组安全管理水平不断提升。 46NuT]6/4 （三）8个作业活动的核心就是加强作业现场风险管控，实现标准化作业，确保工作现场“零违章”、“零事故” o+ =wQ$"tP 这方面我们重点推出了作业现场“大讲堂”，这种“大讲堂”就是将工作任务、带电设备、风险点、安全措施等内容在看板上以图文的形式直观展现，利用班前会由工作负责人对照看板进行具体讲解，让每位成员快速做到“四清楚”，即作业任务清楚、危险点清楚、作业程序清楚、安全措施清楚，确保作业安全。这样将原来的一人宣读工作票、大家听的传统式开工会，变为图板与现场相结合的直观式讲解，便于员工记忆和掌握，有效提升了现场安全管控水平。同时，我们在总结多年现场管理经验的基础上，创造性地提出了“三个三”的安全管理要求。一是“三必须”，即工作负责人必须亲自部署工作任务，必须亲自制定工作方案和计划，必须亲自现场指挥。二是“三同时”，即工作负责人要与工作人员同时制定作业方案，同时到达作业现场，同时离开作业现场。三是作业现场“三个坚持”，即坚持有票工作，坚持有人监护，坚持按流程作业。目前，“三个三”的安全管理要求已经固化成为流程标准，成为现场安全工作的重要抓手，有效保证了作业现场安全生产的可控、再控、能控。 2mzn{S)nV （四）班组安全活动、职业健康管理、应急管理是班组安全建设的3个支撑 P05`DX}r, 在安全活动中我们创新开展了安全培训“大讲堂”，就是将原来的一人讲、大家听的学习方式，变为一人分析、多人点评、举一反三、防患于未然的针对性培训，引导大家在分享中分析问题，在实践中解决问题。在班组中，每周五利用安全培训“大讲堂”开展安全活动，班组安全员上台讲解事故案例，其他人员分别补充，结合班组实际提出针对性防范措施，并分解到每个工作班成员进行具体落实。除此之外还有每周的安全日活动，进行章程学习、文件学习和安全简报学习；以及安全知识考核和安全评比活动，通过班组内的考核评比活动，以及参加公司及工区的安全比赛评选出月度安全明星，和班组内的绩效直接挂钩；为提高安全成效，班组每月开展运行分析会，从收集材料到风险控制，逐一分析，最终达到“防患于未然”的目的。每一次的活动对大家都是一次思想洗礼和灵魂震撼，在这个过程中，安全意识被一次次强化，安全操作的好习惯被一点点养成，通过安全管理，班组定期检查工作中的不规范，从上一年的6项减少到现在的0项，安全水平大幅度提升。真正实现了从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能安全”的本质转变。 -V{"Lzrfug 二、安全管理标准化创建活动的经验、感受和收获 I9G^T' W （一）主要经验： tIDN~[1 1.运维三班的机构健全，岗位齐全，分工明确，建立了适合班组安全生产责任制，将班组活动目标展示在班组宣传栏中，让每位成员都明确目标，牢记在心。
:2nsi4 2.安全日活动一方面有针对性地学习上级下发的典型事件案例，另一方面更是结合本班实际情况，对一周工作进行总结，尤其在重要的工作和操作、危险点分析及安全措施方面进行讨论，使每个人在工作中都能参与，目的就是让大家对每项工作都熟悉掌握。 $T3_~7N 3．教育培训：班组内的安全规章制度、检修规程等配备齐全，定期学习并进行考核。 xgcJEox! 4．过程控制：在作业中严格按工作流程，利用好班前会和班后会进行危险点分析，并制定好相应措施，自班组成立以来从未出现过人身伤害及设备损坏事故。 ! i-t6f （二）感受和收获 V:y6NfL7i' 通过安全管理标准化示范班组创建活动，我们形成了独特的安全管理体系，把企业的班组安全建设作为基础，建设了“岗位有职责、作业有程序、操作有标准、过程有记录、绩效有考核、改进有保障”的现代化企业班组，从而强化企业安全生产基础管理，提升企业安全整体管理水平。 C `_/aR6 1、 引入安全管理绩效评估，从“安全职责履行、安全生产管理、危害控制程度、安全素质建设、安全日常管理”等五方面入手，重新修订安全管理指标体系的考核内容和相关制度，科学确定安全管理绩效目标，2013年全年安全生产无事故，严格按照上级主管部门要求,达到预期目标，圆满完成各项任务，确保输电线路安全可靠运行。 i,ZEUdd*_ 2、 班组人员在工作过程中高度重视安全工作，牢记“防范在心中，安全在身边”的口诀，严格执行安全操作“三不伤害”并根据自身工作性质归纳出适合本班组安全管理的六项规范，简称《安全生产六严格》，将有关安全制度、操作规程和作业标准囊括在内。通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各项生产环节符合有关安全生产法律法规的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强班组安全生产标准化建设。 -}UY2) 8_4!Ar>2
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