夏老师对947、948、949期的看稿感受 or7pJy%4"
进入盛夏，我们的新闻写作也备受炙烤，燥热而烦闷的天气和环境似乎让一些朋友很难平心静气地去采访，很难让自己做到凝神细思去思考和写作，一些朋友的文字间夹带着些许浮躁、粗糙的痕迹，不同程度地表现着慵懒、倦怠和无奈的情绪，炒旧闻、翻旧事的稿件有所增加，而有些写事稿件必须交代的新闻背景却常常被省略……刚才，还有人为上期见报稿件争执起来了 ?s%v 3T
燥热还让有些人省略了“意在笔先”，忘却了“片言居要”，跃过了“言之有物”，简化了“主题推进”行程，淡忘了“画龙点睛”，扔掉了“主题提炼”， 不再“喜新厌旧”……而这些，却是我们前些日子里每次稿评中反复强调的。 _e* c
应该说，我理解和体谅大家夏日闷热中写稿的辛苦，可却无法因这些客观情况而让报纸版质量降低，从稿件情况看，我觉得许多稿件未能见报的缺憾并不是因为操作难度不能掌握，如从标题到主题看都是深度报道的骨架，搭骨架多不容易？可这工程却没有难倒大家，一些骨架不错的稿件，倒是常常因为背景不交代、事件叙述缺少主次、缺少过渡、缺少过程完整，言之少物、主题熟人熟面孔而致败笔。随便举几个标题，大家一辨： Pw= 3PvkL
从标题看稿件败笔： i *B:El1
1、运输组里盛开文明花，2、夏日炎炎凉风劲吹，3、把“爱”传到地心深处，4、抓安全重在以人为本，5、企业发展进程中永远的主角，6、矿工乐享双休日，7、掘进员工的幸福生活，8、员工的渴望，9、家和万事兴。 b{BaQ>.(`
以上标题，全是大家的，现在集中一起看看，这些标题给你什么印象和感觉啊？？？谁能说说，这些标题好还是不好，不好在何处？？？ K}N a3}m
看看这些标题，不仅虚化，而且没有时代标记，缺少时代气息。新闻稿件最怕的就是这些文字语法上没毛病，但是却没有时代感、没有新闻性、没有特色和个性的文字。过去多次提醒过大家，新闻稿要强调个性和特色，要与众不同，现在我们继续强调。 q@%h^9.
用心者可多看看大家的投稿，对比查看我说的一些问题。因为文字稿件篇幅较长，这里就不举例说明了，诸多现象点过，希望大家多多注意。 QhCY}Q?X
最近在文字稿件中表现不错的有：顾永强、刘小强、胡明军、李延平、杨燕群、朱玉琳等。顾永强的稿件问题抓得准、立意新，写得实。比如《“高烤”下的呼吁：不战高温、斗酷暑行不？》、《 让文化在班组着陆》 等稿件的角度和问题思考。刘小强的稿件角度巧、切口小、立意新，比如：《班组“家谱”传承班组文化》、《给领导写信，把心里话说出来》。 _- /x;C
总之，这几期文字稿件有点水，尤其上期稿件，我觉得本期再写，必须要往深度上做文章。 M \ dO({o
接下来说说班组摄影：三期摄影稿件的主题都是夏日记忆，对于摄影稿件而言，“夏日记忆”和“5月节拍”都是有较宽时间段、以记事为主的主题，按说，这类主题给大家提供了比较好操作的空间，可遗憾依然不少。 Q&g Pa]z]}
想问大家：班组摄影属于什么新闻类别？谁说说？ @HvScg*Y
我们写的是视觉新闻，写看到的，感觉到的新闻。 d5:tSO
过去，我曾问大家班组摄影的问题出在：重“视”轻“觉”，可到今天，这个问题依然存在。大家做一个填空如何？ K@6`-|I
视觉新闻是（ ）消息，运用（ ）的手法来表现事物，取得（ ）效果的新闻。它立脚点先具有（ ）的特征，其次又运用（ ）的表现手法，最突出的特点是（ ）强，使读者如临其境、如见其人、如闻其声，克服枯燥和概念化。 !_dR'
答案是：视觉新闻是特写式消息，运用形象化的手法来表现事物，取得视觉效果的新闻。它立脚点先具有消息的特征，其次又运用特写的表现手法，最突出的特点是现场感强，使读者如临其境、如见其人、如闻其声，克服枯燥和概念化。 \dTQQ
能够跟着回答的现在看来基本不错，为何要反复强调，就是因为我们的班组摄影中文字说明比较差。 OTE<x"=h
新闻特写是什么？？？这里再重复一下，就是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物作出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。这就是班组摄影的具体要求，希望大家多多对照练习，别再跑了哈。这里我想提醒大家一点，即便是再少的文字，该交代背景的必须交代，绝不能省掉。 ~5ubh 2{
给大家随便举个例子：标题：汉与汗。大家看，这个是新闻标题吗？尽管作者捕捉了两个同音字很费劲，觉得巧妙，但是，这个绝非新闻标题，可以当评论标题或者散文之类的标题。再看主体文字：西气东输二线东段工程“建功立业西二线，石油工人做贡献” 主题劳动竞赛活动正酣，7月8日，西气东输二线东段15B标段努力营造学习先进、赶超先进，干一流工程，创一流业绩，建功立业西二线的浓厚氛围。施工现场酷热的天气挡不住这些汉子的热情，图片是一名焊工刚刚焊完一道焊口在更换砂轮机，汗水浸透了皮衣。 ?g N9kd)
大家看看问题在哪里？其实图片的文字和文字稿的文字存在大同小异的问题。特写式视觉新闻：要用事实说话，要用记录描述性语言，而不是评述语言。施工现场酷热的天气挡不住这些汉子的热情——虚！！！讲故事会不会？要用事来说明，而不是这类若有若无、不知所云的句子。即便是摄影说明，也要紧扣主题来说事，不要概括宏观。尤其是那些评述式语言，带有明显的主观色彩，不要用。要用白描手法，白描！！ R4 SxFp
上期有的文字稿件，让我感觉都是上世纪的素材，又拿出来使用了。这期稿件特别提醒，不要偷懒，一定去班组采访后再写，要有生活，要真实，要用事实说话。关键是要有思想有思考有特点有个性。尤其是班组文化，其实就是千姿百态，绝不雷同，为何被我们这些秀才们写出来就这么干巴呢？？ kxh 5}eB
班组文化，不是上级的统一号召，也不是企业里统一的规章制度。班组文化就是让班组职工在班组里工作学习能够达到的最佳状态，如果班组文化欠缺，那就不妨思考一下为什么？在有些不重视班组文化的企业里，大家不妨采访下，班组状态，看看与重视班组文化的班组有何不同。实实在在去说，实实在在去写，力争写出现今企业班组和职工的真实可感的一面。班组文化，让我们带着思考去写，去讲故事，讲班组职工感受，讲出来就是文化。 /~*Cp9F"]
也许班组职工讲不出来什么是班组文化，但是他们的言谈举止就实实在在带有班组文化的烙印，而且是与众不同的烙印，你们不妨在采访中感受。不要定义在概念中，也不要把自己装入人云亦云、先入为主的套子里。看看班组工人的真实一面，有什么就去写什么。
