强根基 抓落实
持续推进安全管理标准化班组创建
齐鲁石化公司胜利炼油厂第二联合车间二班，按照关于创建“安全管理标准化示范班组”的要求，根据企业、车间安全生产现状，确立标准、落实细节，量身定做安全管理标准化班组。通过抓制度打基础、强素质保安全等措施，确保了装置安全平稳高效运行。围绕创建安全管理标准化示范班组，我们主要从以下三个方面开展了工作：
一、狠抓制度落实，奠定安全管理标准化创建基础
为了确保创建工作的顺利进行，班组从抓制度入手，集思广益，整合资源，编写了《安全标准化班组创建活动实施方案》，明确了岗位责任制，引导职工规范安全行为，控制各种风险，从而保证装置运行稳定、生产指标先进以及职工、企业安全。
1、交接班制度
通过规范交接班制度，要求班员在接班前进入现场预检，掌握装置的运行情况并且能够及时发现问题，在预检后参加交接班会，清楚车间安排本班的工作及装置运行动态，规范班组员工从上岗到交班全过程工作内容，简明系统地告知员工在岗位上“干什么、什么时候干、怎么干、干到什么程度、有什么危害、怎样预防和控制”，最大程度上保证当班装置的安全平稳运行。
2、严格劳动纪律制度
要减少安全管理漏洞，就必须推进安全管理的精细化，严格劳动纪律，将安全责任分解落实到每个岗位和个人。从班前预检，到班中操作，再到交接班，每个岗位、每个职工需要做什么、应该怎么做，都要做严格的规定。班组制定了劳动管理考核制度，对班组成员的到岗出勤情况、病事假、日常表现等都做了详细的规定，要求每个班员都严格遵守。
3、标准作业制度
严格落实班组安全“两卡”制度，是车间创建安全管理标准化班组的首要条件。“标准作业卡”和“安全监护卡”是安全生产和检维修的两大“法宝”。“标准作业卡”是车间根据作业性质、技术要求、安全风险而制定的工作标准和程序，已经成为比较成熟的做法，班组作业时严格执行标准作业卡，就不会出现安全问题。“安全监护卡”是车间将安全监护工作标准化，梳理了各种作业监护期间风险控制的注意事项，使职工进行监护作业时有规范可依。
4、明确奖罚制度
企业大事、奖罚二字，用好经济奖励和精神激励的办法，调动职工发现事故隐患的积极性，将事故风险消除在萌芽状态。同时对违反劳动纪律，工作疏忽造成生产损失的进行相应考核以示惩戒。今年以来班组员工发现安全隐患20余处，重大安全隐患4处，纠正现场违章5次,今年有1人被评为厂部安全之星，2人被评为优秀轮值安全员，本班也被企业评为第一批安全标准化班组。今年五月份又被山东省安监局、省总工会、团省委联合推荐为“安全生产十佳班组”和“安全生产十佳班组长”。
二、结合实际工作，拓展安全管理标准化创建内涵
为将安全管理标准化示范班组创建标准“5831”模式本土化，在企业落地生根，我们结合车间实际，把厂部车间倡导的反事故演练、今天我是安全员、安全故事会等活动融入到创建活动之中，丰富和拓展了安全管理标准化示范班组创建内涵，赋予了安全管理标准化班组创建新的活力。
1、事故预案演练
为提高职工的紧急事故应急反应能力，班组坚持每季度对装置停循环水、进料泵泄露、装置大面积停电等事故进行一次事故预案演练，所有处理步骤均由各岗位人员进行口述，从组织管理、工艺处理、人员安排、安全措施落实等进行讨论。通过演练大家意识到，要想真正发挥应急预案的作用,必须加强日常的演练。只有通过不断演练,才能弄清楚预案是否符合具体实际操作,才能更好地找出预案中存在的问题,然后不断对其加以补充完善, 使预案更贴近实战,避免突然性事件来临时措手不及。今年当班装置发生晃电，班组沉着处置，体现了整体过硬的技术水平。
2、“今天我是安全员”
班组人员轮流当值“安全员”，既提高了每个班组职工的安全意识，又为车间安全生产增加了一道防线。当班与上班轮值“安全员”需要进行交接，了解上个班组的安全形势、生产及施工作业状态等。接班时，“安全员”带领班组人员进行安全学习、安全喊话，当班期间对各项施工作业进行安全监管，将各项安全工作落到实处，形成了人人保安全、时时记安全的风气。
3、班组安全故事会
“安全故事会”活动，让班组每一名职工讲述自己的安全经历或身边的安全案例，分享感想、领悟和教训，增强班组员工的安全意识，也为落实安全标准化行为、消除隐患、处理事故提供了借鉴。班组还把一些重大事故作为重点案例进行分析讨论，进一步提高了安全风险意识，更加深刻认同和深入参与“安全标准化”创建活动，牢固树立安全生产的思想防线。
三、提高职工素质，夯实安全管理标准化创建效果
职工操作技能的高低是确保装置安全生产的重要保障。本班开展创建活动以来，充分运用安全技能培训、内部换岗学习和系统操作三种方式，努力营造良好的学习氛围，以求真务实的态度来提高班组成员的综合技术素质，助推安全管理标准化习惯养成和安全管理目标的实现，取得了实实在在的效果。
1、安全技能培训
班组结合生产实际情况，不断改进培训考试方法，由原来单纯理论笔试转为画流程和现场实际操作考试，以进一步提高职工处理突发事故的判断力和反应力。为让职工熟悉掌握本职岗位操作技能，班组从最基础的工作抓起，熟练使用各种消气防和自我防护设施，定期对大家空气呼吸器使用熟练情况进行检查，对装置新增设备和技术或操作难点进行现场授课，确保紧急状态下能够正确果断的进行处理，取得了良好的效果。班组还定期邀请技术人员有针对性地进行现场讲解和培训，以提高职工素质，保证装置紧急状态下的安全平稳运行。
2、换岗学习、跨装置学习
在车间的支持下，班组以培养多岗位复合技术操作人才为目标，积极鼓励职工进行换岗学习和跨装置学习，把技能培训和练兵考试搬到现场，通过培训和考试提高技术素质。班组在保证生产的同时，分步骤、分批次的将操作人员换岗学习，这样既增加岗位流动，也为班组增加了备员。几名主操已经全部完成两套装置学习，成为能全面掌握两套装置生产和操作的全能型操作人员。
3、主操系统化、外操区域化
主操系统化、外操区域化就是要打破以往操作工只负责本岗位那一亩三分地的现状，班组根据岗位需要和生产现状，让不同岗位职工相互结对子，互帮互学，从而实现全流程操作的推广，实现“一人多岗”，不但有效缓解了人员紧张的现状，也使优秀人才脱颖而出。主操要掌握整套装置的流程和操作，外操也要熟悉现场其他岗位的工作。这样既可以有效提高班组工作效率，也提高了生产的安全系数。
高温高压、易燃易爆、有毒有害、连续作业、点多线长的行业特点，决定了安全始终是石油石化企业的薄弱环节、重中之重。基层班组是安全管理的出发点和落脚点，我们将严格按照创建要求，夯实基础管理，严抓作业管控，强化素质支撑，建立安全管理长效机制，用“严细实”的工作态度，为企业安全负责，为家庭幸福负责，为自己和他人安全负责，努力实现班组安全管理水平的持续提升。
