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主题 : 《班组天地》2015年第10期卷首语:让职工有份“获得感” ——“十三五”规划引出的畅想
柳雪松离线
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楼主 发表于: 2015-11-02  

《班组天地》2015年第10期卷首语:让职工有份“获得感” ——“十三五”规划引出的畅想

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  2015第十期卷首语
  让职工有份“获得感”
  ——“十三五”规划引出的畅想
  夏晓凌





  似乎没有一个月份,能如深秋10月这般喜悲交织。

  农民们抚地喜秋,因为他们嗅到了五谷丰登、瓜果飘香;看到了春华秋实、秋野金黄;等到了春种秋收、盘点粮仓。秋,就是丰收、果实、喜悦、希望的代名;而骚人墨客则见叶悲秋,因为无论高天、阔土、冷风、黄叶、枯草,都能牵出一串串诸如“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”“断肠人在天涯”等惆怅、寂寥、落魄、萧杀以及感叹韶光逝去的悲绪愁肠。

  就像树藤相缠的故事经过无数人的美丽解读今天依旧动人心神一样,纠结、缠绕于深秋10月的悲喜情愫,也是历经千百年的演绎未曾变过!即便在今天这个社会、环境、条件、事物、人情、关系等皆有可能瞬变的时代,秋喜、秋悲仍在继续被人抒发并都同样令人百赏不厌。那些描述这两种状态的美丽文字,已被许多人当成陶冶情操、丰富人生的精神食粮而竞相仿效!为何?因为需求。

  收秋屯粮,是农民生存之需;见秋抒情,是文人写作之需。站位不同,所触之景不同,所生之情之感不同,需求也就不同:一种是物质需求,一种是精神需求。可让人好奇的是,这两种需求竟能殊途同归:农民经过一年风雨中的辛勤劳作,最终获得所需;文人经过苦思冥想、字斟句酌之后收获美文。这两种“获得”又同样告诉人们一个道理:有需求才有寻觅,有寻觅才有发现,有发现才有目标,有目标才有追求,有追求才有收获,有收获才有“获得感”!是深秋10月,让两种不同类型的人同时拥有了“获得感”。这个“获得感”不管源自物质还是源自精神,都是一种实实在在的“得到”,它跟人们通常所说的“幸福感”有所不同,因为“获得感”可以用数字说话,用指标衡量。拥有了“获得感”的人,在让自己心满意足的同时,还会激起自己对前方路途产生进一步的探求之心,会增长为追求新目标、实现新梦想继续前行、百折不回的信心和勇气。

  春种秋收,给了农民“获得感”,咏秋叹秋,给了文人“获得感”,而我们职工的“获得感”从哪里来?由此,我又进入思考通道,去回想与此有关的那些“遇见”。

  我不得不提曾在国网山东电力看到的公司工会专为优秀班组长设计的“金种子”计划。该计划以进一步培养班组长管理能力、提升其综合素质为宗旨,为企业优秀班组长开辟了一条快速成长通道,通过建档跟踪、阶梯培训、发现苗子、重点培育、提拔使用这一过程,让有德有能的优秀班组长在这个通道获得快速成长。几天前,我见到了该企业工会副主席宋士峰,他告诉我,我熟悉的贾寅初等几位优秀班组长,目前已被提升到车间管理岗位。我想,这些被企业捧在手心里的班组长,肯定拥有满满的“获得感”,而更多正在这条通道上奋力前行的班组长们,不是正在努力拥有这份“获得感”吗?

  同样,9月8日在神华准能集团职工食堂看到的一幕,也让我难禁心动。那天中午,我们去食堂吃饭,进门就看到偌大的餐厅里,几百名职工井然有序地领碗筷、打饭,热气腾腾的场面让我心生疑问:他们大都住在厂区,为何不回家吃呢?待细细观察后疑问顿解。一溜排开的菜盘色香味诱人,至少十几种;主食种类花样繁多,足可以满足南北各方人的饮食喜好。进后厨看看,操作间整洁、卫生、有序,锅灶如镜,很难想象是操刀挥勺扬铲之处。最实惠的是,企业的补贴,让这里的饭菜都比外边便宜很多。公司副总黄建军看我惊诧的样子笑了:这里只是“七彩准能”中“蓝色幸福员工工程”的一小点哦!我感叹:难怪这里处处是笑脸,在大多数煤企命运多舛、靠减员降薪维持生计的大环境下,这里的职工竟然还享受着企业的福利,他们一定也有满满的“获得感”。

  写及此处我突然想起,今年2月27日,习近平就提出“让人民群众有更多获得感”。金秋10月,“十三五”规划提出的保持经济增长,改变经济发展方式,调整优化产业结构、推动创新驱动发展、加快农业现代化步伐、改革体制机制、推动协调发展、加强生态文明建设、保障改善民生、推进扶贫开发十大目标任务和创新、协调、绿色、开放、共享五个发展理念,条条款款都带给我们稳定的预期、心理的踏实感,让职工对企业技术创新、管理水平、职工收入进一步提高心存期待,正如缀满果实、铺满金色的秋野,让职工产生多层次的获得感。

  “获得感”,包含“给”与“得”的辩证法。首先,企业对职工必须给予,就像山东电力和神华准能那样;其次,给予相对公平,否则,“获得感”会变为“剥夺感”;第三,企业必须让职工看到有前景的未来,相信以后会获得更多。这样,职工在企业才有安全感,企业才有凝聚力和发展力。





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沙发 发表于: 2015-11-02  
“获得感”,包含“给”与“得”的辩证法。
煤缘离线
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板凳 发表于: 2015-11-02  
认真学习!
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太经典了!
鲁宝林离线
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地下室 发表于: 2015-11-02  
老师的大作总是立意深刻,深度学习
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胡云峰离线
行到水穷处,坐看云起时。
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5楼 发表于: 2015-11-02  
一分耕耘一分收获。让职工有获得感进而提升幸福感,需要企业的强大发展。

学习夏老师卷首语!
zhangdenze离线
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“获得感”,包含“给”与“得”的辩证法。首先,企业对职工必须给予,就像山东电力和神华准能那样;其次,给予相对公平,否则,“获得感”会变为“剥夺感”;第三,企业必须让职工看到有前景的未来,相信以后会获得更多。这样,职工在企业才有安全感,企业才有凝聚力和发展力。


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杨玉清
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杨玉清
cmfrjtly离线
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9楼 发表于: 2015-11-02  
先睹为快,十分精彩。老师辛苦!
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谢谢,别忘了来看看都是谁回帖哦?
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