“阿斯卡尔！别东张西望！当心脚下”“哎呀！好险！”
“你怎么这么不注意啊！上下台阶抓好扶手，踩实台阶，这还用强调吗？”
“高队，走得太急了，下次注意。”
“刚好，今天当班工序是施工准备还有洗井，上下梯子、搬运工用具次数多，加上现在是融雪天气，地面泥巴多，脚底容易打滑，你们要注意！”
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“阿斯卡尔，刚才你差点摔倒的事，就是个未遂事件，主要原因就是安全意识淡薄，客观上就是鞋底泥巴多，脚底打滑。就这个案例我们做个事故模拟，让大家引以为戒。”
“你先把刚才摔倒的过程模拟一遍。”“好的，高队！”
“现在你下台阶抓好扶手再走一遍。”……
“这就是正确的方式，你们都看到了吧？”高队对比两次不同的结果强调到。
（二）
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“阿斯卡尔，我们现在接水龙带，你去拿个活动弯头，它比较重，拿的时候要抓好，手套上最好沾些土，不然会打滑。”
“高队，来了！”
“好，先放在地膜上，这次虽然没有发生伤人事件，但是我们学过的很多事故案例里有好多都是物体打击事故，其中被工具砸伤的不在少数，我们再做个事故模拟，防范于未然。”
阿斯卡尔分别用油手套和干净手套拿起活动弯头做了两组动作。
“记住了吧，以后搬运重物手上也不能打滑。”高队再次叮嘱。
（三）
“今天我们要提油管，你们都知道自己的岗位风险以及识别方法吧？”在开班前会前高队提醒大家。
“知道！”
“那就好，开会的时候各岗都把四要素说一下。小马，今天的事故案例就写个和提下管相关的吧。”
“好的，高队！”
……
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“小马，阿斯卡尔先别急着提管子，你们把今天学的事故案例模拟一下。一岗手抓吊环位置太低，拔销子的时候被挤在吊环和吊卡之间。还有提下时注意吊卡翻转。”小马和阿斯卡尔分别将违章操作的行为和正确方式模拟了一遍。
“你们在提下作业中要注意这些细节，好多事故就是由于员工不注意小的细节而导致的。”
……
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