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主题 : 【已见刊稿件17~5】打造人才“尖兵” 锻造发展“利刃”
魏明东离线
魏明东
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楼主 发表于: 2017-05-05  

【已见刊稿件17~5】打造人才“尖兵” 锻造发展“利刃”

管理提醒: 本帖被 魏明东 执行加亮操作(2017-06-06)
             打造人才“尖兵” 锻造发展“利刃”
          ■重庆能源打通一矿党委书记 张元武
   
  市场竞争是企业竞争,更是人才竞争。在当前转型发展的攻坚期,强化班组队伍建设,提高员工技术素质,不仅是企业转型升级的迫切需要,更是企业可持续发展的竞争“利刃”。
  近年来,我们重庆能源打通一矿把班组员工素质建设作为企业发展的大课题,通过开展员工素质建设工程,着力培养技术精湛、业务优良、品质优秀的技术人员队伍,提高适合当前发展形势的应对能力,为企业转型升级提供坚强保障。
  
   明确三个认识
   把素质建设作为形势发展的大课题
   
  2016年2月份,国务院印发《关于煤炭行业化解过剩产能实现脱困发展的意见》,计划用3年至5年的时间,较大幅度压缩煤炭产能,适度减少煤矿数量,确保煤炭市场供需基本平衡,产业结构得到优化。煤炭企业转型发展目的是培育核心竞争优势,更好地确保安全、高效、清洁、可持续发展,所以在此大背景条件下,提升员工技术素质迫在眉睫,也是当前形势发展的重要课题。作为煤炭企业管理者务必要明确“三个认识”。
   明确员工素质建设是可持续发展基础的认识。随着社会发展、科学不断进步,煤矿企业逐渐告别原始落后生产模式,一大批先进工艺、先进设备和先进技术被应用生产中。然而,好的生产工艺、先进机械设备等,需要高水平、高素质、高能力的专业员工队伍去“匹配”,才能更好地发挥应有的威力与作用。市场竞争归根结底就是技术人才的竞争,它直接关系企业发展的得与失、输与赢、生与灭,这无形中就对员工的综合素质提出更高要求。因此,企业务必树立“提升员工技术素质就是提升生产力、就是助推科学发展”的正确思想,把员工素质建设作为可持续发展的基础工作来高度对待,抓好了员工素质工程建设,就会拥有一支政治素质过硬、文化素质过硬、业务技能过硬、心理素质过硬的人才队伍,就会在市场转型升级竞争中取得先机、赢得筹码。
   明确员工素质建设是安全生产保障的认识。近年来,随着国家对安全工作考核问责力度加大,以及煤炭市场经济规律不平衡,安全生产工作压力越来越大,危机感、紧迫感越来越重。煤炭企业属于高危行业,水、火、煤尘、顶板、瓦斯等五害俱全,对员工素质有着极高要求。员工的思想观念、行为规范、文化素质、心理素质、业务素质、管理素质等,哪个环节出现问题就会影响到安全生产,重则危害职工生命安全,给国家、企业带来巨大经济损失。多年来,我们打通一矿把员工素质提升作为企业安全生产的基础保障,通过开展员工素质工程建设、技术能手和技术标兵评比表彰等活动,提高员工学习技能的主观能动性,为企业安全生产提供了坚强保障。
   明确员工素质建设是转型升级需要的认识。2017年是供给侧结构性改革深化之年,经济市场调整使企业间新一轮的博弈愈加激烈,企业的抗风险能力和核心竞争力将再次遭受新考验,技术人员培养工作更加任务繁重。企业管理者要积极应对新常态,不仅通过形势宣传教育,让员工明白当前企业转型升级的目的和意义,还要把员工素质提升纳入工作中心议题,确立建设方案和长久计划,一以贯之,持之以恒,抓实抓好。还要组织矿、科队、班组等管理人员,专门开展大讨论活动,畅谈其重要性,剖析存在问题,提出建设性意见,统一思想认识,广泛征集合理化建议,为促进企业转型升级奠定坚实基础。
  
   实施四种对策
   有的放矢开展素质建设提升活动
   
  员工技术素质低下,成为制约企业发展的“瓶颈”,如何提高员工综合素质,已成为摆在管理者面前的重大课题。加强员工素质建设,不仅有利于员工思想文化水平的提高,更重要的是可以带动企业整体形象的提升,相互作用,相得益彰。
   多培——加大培训力度,见缝插针解难题。学习目的在于运用,是为了更好地解决实际工作问题,“工、学”虽是两个不同侧面问题,但它们的服务目的却是一致的、相同的。作为企业管理者应摆正生产与培训两者关系,站在企业发展新高度看待问题,真正把员工素质提升作为班组建设和企业管理的首要工作来抓,从保障措施和政策激励上,尽最大可能地为员工创造良好的学习环境。要根据定量培训规定、按需培训要求,有计划、有安排、有目的地组织职工参加各种培训活动,做到见缝插针、灵活多样、广开渠道。多年来,我们打通一矿针对企业生产实际,在做好日常培训工作的同时,积极采取开办员工夜校、进行函授指导、实行脱产培训、带薪培训等方式,保证员工培训学习时间,较好地化解了工学矛盾,解决了员工素质提升难题。
   重建——加强师资建设,教学模式科学化。火车跑得快,全靠车头带。一支技术全面的师资队伍是做好员工培训的必要条件,是确保员工成长成才的有力保障。首先,要重视师资队伍建设与发展,通过制度建设、内涵建设、示范引领、精准服务等,促进师资队伍不断更新知识结构,实现教学创新和实践能力提升,为员工培养打下坚实基础。其次,要建立优秀的兼职教师队伍,不拘一格引进人才,充分发挥专业管理人员、基层技术人员、优秀技术能手的管理和技术优势,通过理论联系实际的方式,开展领域对口、专业对口等技能培训,让员工有针对性地学习现场操作技能,提高自身素质,适应实际工作需求。我们专门建立由矿领导班子成员、专业科室和基层队技术人员等为主的兼职教师队伍,让他们结合自身不同的专业特点和实际需要,上讲台、传真经,解疑释惑,较好地提高了员工专业素质。
   深研——开展调查研究,增强培训针对性。企业在培训过程中,必须对基层单位实际培训需求进行调查与分析,针对性确定培训内容,有的放矢开展工作。要对员工的知识结构、文化水平、技术能力等进行全面摸底,因人而异,因情而异,开展分层次培训;要根据当前安全生产需求、新工艺运用、新设备投入、员工操作技术水平等情况,开展针对性培训;要摸清员工实际需求,采取形式多样的方式方法,提升员工学习兴趣,开展创新性培训;要掌握当前企业发展方向,积极应对新常态,超前预知、超前引导,增强员工抗风险意识和能力,开展超前性培训。对此,我们制订员工技能提升制度,多举措、多形式地开展技能培训,让会说、会写、会干、会管理的员工有机会、有舞台、有面子、有票子、有位子。电工培训实行了“以培带练带奖”制度,矿上根据员工培训过程中,修好的开关数量和型号,给予奖励。同时,对理论、实操及业绩三方面进行综合考评,按照评定级别给予600元~1200元不等的培训奖励,激发了大家学习热情。
   重奖——实施激励机制,激发员工积极性。为调动员工时刻学习、坚持学习的积极性,企业必须建立合理的激励机制,对于不想学、不愿学、不认真学的员工认真引导,让他们明白素质提升不仅是企业需要,而且还是自己成长的阶梯,可以增加收入、赢得认可、获得尊重,对自身发展十分重要。对于认真学、主动学的员工,企业更要给予奖励,并选树典型,推为典范,让他们感受到企业的重视、学习的荣光,带来的实际效果,从而形成人人讲科学、学知识、练技术、提素质的良好氛围,为企业可持续发展提供智力支持和人才保证。
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羊君离线
党员领导干部除了素质高、为民服务意识强外,工作上还应该雷厉风
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沙发 发表于: 2017-05-05  
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板凳 发表于: 2017-08-03  
  
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