作者:初卫平
7月23日,中原油田采油四厂项目部劳资员赵晓利向穆富玉说:“穆师傅,真有你的,你现在真是一专多能,哪个项目部效益好你就往哪里去啊!”
“因为我获得了5个岗位操作证,随时可以变换自己的工作岗位啊。哈哈。”穆师傅和同事们开着玩笑。
今年以来,中原油田采油四厂积极采取形象化教学,开设多种技术课堂,吊起了员工学习胃口,同时给积极参与培训的员工以优惠政策,让他们参与副项目长、班组长、技术员等工作岗位竞争,拓展发展空间。双管齐下,使员工学技术的“胃口”大开。
实物教学更直观
7月20日,刚参加完注水泵培训的员工李枝妹感叹道:“以前只是从理论上知道注水泵工作原理,实际知识却很模糊,现在参加了这个形象的模型班培训,我终于记住了注水泵的原理,认识也更加深刻了。”她的话代表了员工们的心声。
是什么“先进武器”让员工对这样的培训大发感叹?原来,该厂为了让培训更加入脑入心,在企业的培训室里建起了采油站、注水站、联合站工艺流程实物模型图,这种模型图摆放在培训室里,让所有参加培训人员通过模型的内部变化,再根据技师所讲解的运行方法,直观地知晓实际操作的内容与运行原理。这样理论联系实际地学,不但使学习者对设备结构的原理、工艺流程、安全常识等一目了然,而且极大地调动了大家学习的积极性,提高了培训效果。
该厂培训考核站站长申连让说:“现在的培训不但更加形象化,而且还实现了因材施教,员工可以根据自己的需要学,也可以随时挑选着学:学采油、学注水或者学维修技术都可以。会得越多,将来挑选岗位的机会就越多。”
该厂培训干事杨鹏高兴地对笔者说:“有了这样的模具教学,现在老师讲课效率也高了,员工参与培训的主动性和积极性也增强了。”
比武激励争着学
“听说在厂里技能比赛取得优秀成绩者,除了重奖,还能优先选派去外部市场工作,而且只要参加过企业内部培训的人员就有资格参加副项目长、班组长、技术员等工作岗位的竞争。”
“你是说培训优异的职工可以去四川、内蒙、新疆三大阵地工作?好啊!”员工都觉得这样的政策好。
7月18日早,还没等笔者走进中原油田采油四厂采油管理二区,该区员工魏超和李勇就聊起了自己参与培训的话题,而在中原油田地下油藏逐渐减少的因素下,去新疆、内蒙、四川等外部市场去闯荡,成为年轻人共有的梦想。
员工魏超来自中原油田采油二厂,去年7月,他被借调到中原油田天然气处理厂工作。这个厂推出了“岗位流程线”复合型培训机制,在平时的培训过程中,以比武的形式激励员工主动参加培训,积极比学习、比技能。为了更快地掌握业务技术,魏超主动同一名技术人员结成师徒对子,白天在现场进行练习,晚上回家学习理论知识,短短3个月就能单独顶岗了。6月份,他在实际工作中先后发现安全隐患8处,提出培训合理化建议10条,受到了项目部领导的称赞。不久,魏超凭借着自身的实力又被项目部任命为中控室副操作手。他觉得自身的人生价值和梦想在企业中逐步得到了实现。
参加培训有“甜头”
中原油田天然气处理厂把优秀员工纳入后备人才梯队进行培养,不仅创新推出了丰富多彩的培训模式,也不断提高员工的待遇,让员工尝到了“甜头”。
他们相继推出了“把讲堂搬到实景场地学”“员工上讲堂,培训到现场”“你问我答再接班”“岗位流程线、流程模型图”教学法等多种培训模式,调动员工参加培训的主动性,提高培训实效。
为了让参与培训的员工真正尝到甜头,该厂鼓励参与培训的员工积极参与班组长等生产骨干岗位的竞聘,而没有参与相关培训的员工则没有资格参与竞聘。这项政策出台以来,立刻得到了广大员工的积极响应。该厂根据员工的技术水平和现场处理问题的能力,在9个项目中先后竞聘生产骨干,有17名员工通过培训走上了副项目长、班组长、技术员等工作岗位,为大家积极参加培训起到了引领作用,使广大员工的操作水平不断提高,为装置安全平稳运行提供了技术保障。