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主题 : 范兆金:二十年从教记
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诗化的语言,使你看出来:我依旧是少年。
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楼主 发表于: 2017-09-10  
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来源于 散文 随笔 杂文 分类

范兆金:二十年从教记

二十年从教记 4 >&%-BhN  
nNhN:?  
文/范兆金 Z$zUy|s[  
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Z~?:r  
      时光荏苒,岁月如梭。 ys#M* {?  
      2017年9月,我入职教师,整整20年了。 eaX`S.!jR  
      1997年7月, 值得大书特书的日子,离别长达百年的香港,回归祖国母亲的怀抱。同是那年7月,我怀着依依不舍的心情,告别青春,告别母校聊城师范学院,踏上人生新征程。 ePs<jrB<  
      幸运的是,大中专毕业生国家分配已近历史尾声,于是,我顺利地在家乡初级中学参加工作,成为一名人民教师。 <;=Y4$y[  
      1997年,正值普及九年义务教育,小学毕业生不用通过招考悉数升入初级中学。一个人口仅有二万四千的小乡镇,适龄入学的孩子,竟然有四百五十多人。受教室数量以及教师人数的限制,初一年级六个班,每个教室挤进七十多名学生。进入教室,讲台下乌泱乌泱的一堆人。面对稚气未脱、如饥似渴一双双瞪得提溜圆清澈如水的大眼睛,初为人师的我怎能懈怠?勤勤恳恳,使出浑身解数,领着可亲可爱的学生们徜徉在“心中有数”的奇妙世界里。 J+IW  
      由学生成为老师,角色的转变,我一时还没有完全适应。课堂上,学生认真做题的空档,我走出教室去厕所,恰被一向以严厉著称的校长抓个正着。 tMAa$XrZj  
      以儆效尤,校长当即给我们刚入职的老师开会,告诫我们:收敛学生时期的散漫不羁,遵守校规,严肃校纪,为人师表,表率为先。 ^<E+7  
      委屈的眼泪,夺眶而出。校长当头给我上了一堂生动的人生课,铭记于心。 klf<=V  
      人生路上,不尽是花团锦簇,还有荆棘铺地,鼓足勇气,披荆斩浪,砥砺前行,我坚信,定有收获。 e<9nt [  
      心无旁骛,致力教学,期末取得可喜成绩,得到校长以及全校师生的赞许。 !FSraW2  
      因为学校师资力量薄弱,亟需新生力量的注入,求贤若渴,年年招进新老师,所以年轻教师占据学校半壁甚至一大多半江山。 &]LwK5SR  
      年轻教师,没有生活的羁绊,思想紧跟时代潮流,容易与学生打成一片。被喻为县域“西藏” 乡镇驻地的中学,焕发出前所未有、朝气蓬勃的活力。年终,学校的各项考评,特别是教学成绩,在徒骇河以西的乡镇中学中,遥遥领先。学校受到县、乡两级党委、政府的嘉奖,在社会上引起很大的轰动。事实证明,众志成城、齐心协力,即使远离县城偏远的乡镇中学“野百合也有春天”。 H&03>.b  
      收获了爱情,我与本校的一位女老师结成伉俪。 仅有五十余位教职工的乡镇中学,教师夫妻竟达十对之多,在当地传为佳话。上阵父子兵,教书夫妻搭档。夫妻同心,金石为开,学校如虎添翼,教学成绩连年飙升。 |Y'$+[TE  
      天使降临,简陋的两间红砖平房里,暖意融融、幸福爆棚。孩子,天真的笑脸,比院子里硕大嫣红的月季花还要灿烂。 校园南北格局,前面是教学区,后面是教师生活区;前面是学生琅琅读书声,后面是孩子无邪般的欢歌笑语。 p1?}"bHk  
      付出就有回报,教书十年,晋级中教一级教师。 3~cOQ%#]4  
      乡镇学校受到前所未有的生源困窘。经济高速发展,乡村剩余劳动力转移涌入城市,买房安家,想千法设百计让孩子进城上学。民办教育方兴未艾,来势凶猛,灵活的办学机制以及优质的教育服务,吸引了一批乡村适龄孩子进入民办学校。受诸多因素的影响,乡镇学校面临学生“短缺”的严峻问题。打铁还需自身硬,乡镇学校只有与时俱进,改善办学条件,提升师资水平,缩小城乡教育差别,才能“拴”得住学生。 A^K,[8VX  
      民族复兴,教育为本。后十年,教师的薪酬大幅度增长,生活状况得以改善。 “楼房、轿车”飞入寻常百姓家,我也加入“有房、有车”一族的行列。国家重视教育,加大教育投入,惠及偏远乡镇学校。“两免一补”政策落地,解除了乡村孩子上学的“后顾之忧”,杜绝了学生因家贫辍学现象的发生。崭新的校舍、先进的教学设施,增强了我们广大乡村教师献身教育的决心和信心。 =\XAD+  
      九月,云淡风轻,秋阳杲杲,又是一年开学季。 'oT}jI  
      今年的适龄上学学生人数,比前两三年稳中有升。计划生育,一项基本国策,有效地控制了人口过快增长,适龄上学学生人数就是一张计划生育的晴雨表。2007年前后,适龄上学学生人数锐减,低迷在100人左右,到2010年后情况才稍有改观,但是再也难见我刚上班时,1997年学生人数的巅峰盛况。 SAH\'v0  
      班级实行小班化,一个班才30人左右甚至还少。有老师戏谑地说:学生提前享受到了导师制教学。在此期间,我遇到了一“奇葩”学生。该生,家境贫寒,母亲离家出走,父亲精神失常,与七十多岁的奶奶相依为命。寒门出奇才,该生嗜好古典文学与书法,初中尚未毕业,就能熟练应用文言字词句式行文。在学校、社会共同资助与减免学杂费下,该生勉强读完初中。该生整天郁郁寡欢、沉默不语,性格孤僻不合群。县一中校长爱惜人才,减免三年学费,该生才得以继续完成高中学业。在中国散文网上,我阅读了该生的几篇散文。该生的散文,文思缜密,行文飘逸,态度阳光乐观,憧憬未来。我默默祝福该生,走出心理雾霾,头顶一片蓝天。 h.?[1hT4R  
      毛主席说过,做一件好事容易,做一辈子好事难。在乡镇学校二十年,同事走了一茬又一茬,他们把乡镇学校当作了跳板进了城。虽然头上没有“名师”等虚头巴脑的光环,但是我扎根乡村学校,甘当绿叶,甘当人梯,无怨无悔,并将“做一辈子好事难”进行下去。 "L8V!M_e  
      “桃李不言,下自成蹊” 。让每位学生健康成长,花开芬芳,是我一直默默耕耘不图名利的教育追求。 awkVjyqX  
      二十年,孜孜不倦,我不忘初心时时为人师表。 izC>-  
      二十年,育人成千,我信守承诺履行教师职责。 Y43#];  
      缀句成文,谨以纪念我从教二十年。
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沙发 发表于: 2017-09-10  
作者范兆金, 山东聊城人, 酷爱文学 ,有多篇散文诗歌发表。 XS!ZTb>[  

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板凳 发表于: 2017-09-10  
文章来源 山石榴。
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地板 发表于: 2017-09-11  
        
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地下室 发表于: 2017-09-12  
        
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7楼 发表于: 2017-09-13  
张老师辛苦了!
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8楼 发表于: 2017-09-13  
问好张老师!
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