邂逅——我的小学老师 Yi(1^'Bi
小学四年级时，来了一位姓原的老师，听说，是公社干部子弟。 =m7H)z)i*J
老师很敬业，每天监督我们读书，尤其是寓言故事，诸如刻舟求剑愚公移山一类的，一定让我们背下来。 ?
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年少的我很调皮，没口德，一天，在背完郑人买履时，突然发问， 原老师，这郑国在哪里啊？老师愣了愣，半天回过神来，厉声说，世界上只有美国日本德国中国等等，哪有什么郑国。教室里顿时鸦雀无声，老师在检查完作业后回家了，而我却刨根问底，在课间操时间问了几个高年级的老师。其中的一位老师说，郑国最初在陕西华县，后来全迁移到河南新郑，是西周时期的一个重要的国家。这个是历史书里的知识，你们没必要知道它，但是，作为老师，很有理由了解它。 )RN<GW'
这件事在学校传开来，老师觉得没面子，没过多久就自动辞职，到外地工作去了，多年来，我们再也没见面。 ;QBh;jg4
2009年夏日的一天，邻村集会，我流连于热闹的人群中，往返在新建的戏台下，冥冥中似乎在寻找什么。突然听到一声亲却的呼唤，我驻足观望，啊，这不是原老师么，几十年不见，他居然还能叫出我的名字。 j!\dn!Xwt
原老师衣装新潮、大方、得体，白皙的国字脸上山峰挻拔俊秀，平原一泻千里，秀目炯炯有神，方口唇红齿白，头发黑青，向右梳齐，发梢却微微后翘，就像一支整齐化一的舞者舞出带姿势的弯臂。老师浑身散发着儒家气息，交谈间滔滔不绝有如江河。老师说，他后来在某亊业单位任职，己经退休了。老师又说，自从那次课堂反问，他心里感到十分羞愧，同时，也引发了他对历史的浓厚兴趣，几十年间，他有空就泡图书馆，成了一名书客，尤其喜欢历史书籍。我听着不自然的脸红了，更觉几分尴尬。老师还说，书看多了，才有了辨识社会的目光，就象今天这舞台戏曲，和历史真相大相庭径，说什么潘仁美陷害杨家将，寇准斩潘等等纯属虚构，潘仁美原名叫潘美，是大宋开国大功臣······。 ?}}qu'N:N
身旁几个戏迷老者正沉湎于戏曲的快意恩仇之中，听着老师的反评， 对我们怒目而视，像是在审视一对异类，满脸的敌意，但看到老师翩翩风采一脸正气，他们又凑过来满腹狐疑的目光，好像也想探听些什么。我轻声问道，老师你凭什么这么说啊。老师说，他看过一整套历代通俗演义，还看过一些帝王史志等等，比如宋史演义、宋太祖这两本书，对潘美大加褒扬。再说杨业是被俘绝食而死，他对大宋忠心不二，他的死和潘美也有牵连，属于指挥失误，但和陷害一词相去甚远，沾不上半点关系。老师说，城里的图书馆好书多得很，随意可借随意可看，如果不方便，上电脑也能看也能查······。 $&hN*7Ts
从那以后，我时常驻足于单位的图书室，成了那儿的借书客，再后来，我又成了一名网民。在书中，在网络里，经过多次的吸收与过滤，结合老师那次的所提供的信息，我揉合整理成一篇文章，题目叫“千古奇冤潘仁美” ，刊登在市级报纸上。当时，山西台梁宏达的讲座也推出潘美的故事，被戏曲迷惑了上千年的村民们对我的文章开始接受并大加赞赏，还有许多人找上门来，与我一起探求一些历史原貌。 p3c"ZPO~z
从此，学历很低的我蹒跚地行走在文化的路上，并取得了一些小成绩。这些都缘于我的小学老师——原老师，虽然原老师的学历也不高，但原老师是我心中的最美老师！ %r%So_^
王进国 i|]7(z#OyI
