“人才培养是大学的第一职能，不断提高人才培养质量是建设高水平大学的第一要务。要紧紧围绕立德树人这一根本任务，进一步更新人才培养理念，创新人才培养机制。”近日，安徽师范大学经管学院积极响应学校第十次党代会关于强调全面深化人才培养机制改革的要求，结合学院实际与特色，探索多元化人才培养模式、推进系统化精品课程建设、撬动内涵式均衡发展杠杆，打造特色鲜明的高水平应用型学院。 5T]dQ3[ v4
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紧密围绕市场需求，探索多元化人才培养模式 `]wk)50BVp
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只有不断优化顶层设计，大力加强顶层推动，才能找准发展定位、明确发展目标、明晰发展路径、落实发展举措。为进一步形成以市场需求为导向的人才培养模式，学院组织专业负责人深入用人单位走访调研。并在物流专业率先开展了题为“有关物流管理专业大学生就业力”的调查研究项目，对近300家企业发放了问卷，形成了调研报告，为进一步进行课程改革，培养“高素质、高技能、创新型”的物流人才提供了科学依据。 `clp#l.ii
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只有根据经济社会发展需求，适度调整优化专业结构，培育打造新的特色专业，创新人才培养模式，才能培养出国内优秀本科人才。为进一步提升人才培养层次，学院在省内高校率先与英国特许公认会计师协会（ACCA）联合开设会计学ACCA班；为提升人才培养的国际化水平，学院与美国西东大学中外合作办学：“2+2”会计学人才培养，正在积极推进“2+2”会计学的单独招生培养；为给学校学生提供新的学习机会，学院新增市场营销和人力资源管理两个辅修专业，加强辅修专业管理。 " {M?,jP#
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全面提升教学水平，推进系统化精品课程建设 O{ |Ug~
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学生和教师在教育教学中占据主体地位，要提升教师的教育教学水平，促进学生成长成才。学院加强引进培育工作力度，坚持“走出去”与“请进来”相结合，面向国内外重点大学和科研院所，开展师生互派、设立平台联盟，共享优质教学科研资源，着力拓展教师的国际视野，打造一批高素质的教师队伍。积极委派教师访学和交流，十余名教师先后赴国外大学、国内一流学校访问交流学习；委派教师参加各种短训班，如上海财经大学举办的现代经济学研修班、ACCA青岛培训班、上海国家会计学院举办的成本会计培训班等；鼓励教师积极参与各种教学研究会议；邀请专家来学院讲学交流，做客“中国经济转型论坛”“企业家大讲坛”等；重启导师制，提升青年教师的业务能力和水平。 d c,qQM
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紧紧围绕把学生培养成具有良好职业道德的、可持续发展能力的、高素质技能型专业人才，充分调动学生学习的积极性、主动性，学院在现有基础上进一步凝炼了学科方向，加大整合力度，优化结构布局。扎实开展系统化精品课程建设，完善省、校、院三级精品课程体系，积极建设提升计划项目精品课程；并与澳大利亚达尔文大学合作开发MOOC课程。强化课程实验和专业实验课程，进进度表，进实验室。以经济学综合实验室、管理学综合实验室和会计学手工模拟实验室为平台，大力推进课程实验、专业实验课程体系建设和教学活动，提高学生动手能力。 C,Vvb B
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多方强化协同创新，撬动内涵式均衡发展杠杆 &ZI-#(P
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实践育人是人才培养的重要环节。学院始终把本科生作为人才培养的重点，紧紧围绕学科专业特点，积极探索协同联动机制，强化实践育人，提高学生实践能力和综合素质。学院充分发挥二、三课堂的育人作用，重点打造“潜力股挑战营”和“情商训练营”等素质拓展活动，使学生的专业实践、创新创业以及综合软实力得到锻炼和提高。探索资助育人工作的新思路、新途径、新模式，启动了“励志筑梦”科研项目，重点实施《经济管理学院“励志筑梦”课题管理办法》，努力实现“通过一个人、带动一批人、影响一群人”的良好氛围。2014年，学院1个班级荣获校“十佳班集体”、1个团支部获评校“五四红旗团支部”称号、1名学生获评校“自强之星”称号、1名学生荣获校首届“爱暖师大”十佳青年志愿者称号。实施《经济管理学院教职工指导学生参与学科竞赛奖励办法》，一批本科生在老师的带领下，进实验室、进项目、进论文，致力于学术创新。2014年，本科生已发表学术论文40篇，41名学生通过校本科生优秀毕业论文（设计、创作）培育计划项目立项。28名学生荣获全国大学生英语竞赛国家级奖项；9人在“创青春·中国联通”安徽省大学生创业大赛省级赛区中获奖；5人在全国大学生“创新、创意及创业”电子商务挑战赛中获国家级二等奖，9人获省级三等奖；两组团队8名学生分获大学生网络商务创新应用大赛华东区一等奖、三等奖。在暑期社会实践中设计企业家访谈活动，引导学生深入基层，结识企业家，体验职场艰辛。学院还引入师范生“微格教学”方式到模拟面试中，面试技能的讲解与摄像机记录的面试视频双结合，使学生站在第三方的角度，客观分析和评价了自己的面试表现，给学生营造了一个真实的面试环境，提升就业能力。 | ?4NlB6
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开放办学是高水平大学建设的应有之义。学院面向企事业单位，共商人才培养标准，强化学生实习实训，推进人才联合培养和协同创新。多渠道安排学生集中实习。近两年学生集中实习率达到30%以上，实习质量显著提升。先后与西安中汇会计集团、深圳国泰安公司等单位合作开设了实训课程。这些实训课程的开设，增加了学生的实践机会，提升了学生的求职竞争力。为缩短学校教育与企业需求的差距，学院与世界知名的服务外包企业简伯特信息技术公司，在毕业班招生开设人才定制班，企业派培训师每周来学校授课，培训结束经考核合格的学生可以全部接收到公司工作，目前针对2015届毕业生开设的人才定制班已经结束，共成功签约18人，实现了培养和就业的直通车。 -nDY3$U/
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开放办学，协同创新。新的一年，经管学院将继续把“办什么样的大学，怎样办大学”、“培养什么人，怎样培养人”这两个根本问题“抓广、抓实、抓长”，让内涵建设“走得深”，让师生“看得真”，让家长和用人单位“谈得实”。（孙静 特约通讯员：袁黎平） r&Qq,k oE
