看完这篇，撰写调研文章便游刃有余！

n(jrK9]  
KHoDD=O  
　调研文章又叫调查研究报告，是对某一事务或者某一问题进行深入细致的调查研究和综合分析，并将这些调查和分析的结果整理成书面文字的一种文体。青年机关干部从事公文写作，一定要对调研文章游刃有余。 )0{ZZ-beG  
F,JqHa9  
t8t+wi!  
"^5%g%  
作用 :tX,`G  
{\ J%i|u  
Ui}%T]  
　　三国时曹丕在《典论·论文》中曾经说过：“盖文章，经国之大业，不朽之盛事。” 这是把文章的撰写抬高到了极致。调研文章虽然不能如此，但它毕竟也是非常重要的。关于调研文章的作用，概括起来主要有四大方面： R9InUX"k  
　　1.总结经验 hvF>Tu]^r  
　　通过反映某地、某单位工作上的突出成绩，总结经验，树立榜样，以此推动面上的工作。通常在某项工作由试点向面上推开的时候，在人们对某项工作普遍感到难度很大、需要示范引导的时候，或者工作中出现某方面的突出典型，需要扶持和宣扬的时候，就需要这类调研文章。例如《文化地理视域下青年文化街区的构建——以昙华林为例》，就是这种类型。 dA$qzQ  
　　2.揭示问题 K"VRHIhfg  
　　通过反映工作中某种带倾向性、普遍性的问题，暴露其真相，找准其根源，分析其危害，以期引起有关党政组织、有关部门或全社会的重视，促成问题的解决。如《湖北大学生宗教信仰问题调查报告》，就是这种类型。 |%fM*F^7/  
　　3.研讨工作 `yrJ}f  
　　通过对某项工作或全面工作的分析探讨，总结经验，找出问题，提出相应对策，指明努力方向。如《高校共青团微博建设研究与思考》，就是这种类型。 ]/odp/jm  
　　4.服务领导 MO_;8v~0  
　　即通过调查研究，掌握有关情况，直接为领导决策提供依据。这类文章一般形成于某项决策形成之前，领导觉得某个问题需要决策，但由于情况不明，一时下不了决心，需要在弄清情况的基础上权衡利弊，再做出决断，于是亲自出马或指派有关人员进行调查分析，而后以文字形成决策依据。例如《非公有制企业团组织活力提升路径研究调研报告》，就是这种类型。 h2vD*W  
AHn Yfxv_  
z:JJ>mxV  
SHN'$f0Mb  
写法 }&LLo  
bw OG|\  
I5w>*F  
　　写好调研文章，先要熟悉调研文章的结构特点和写作程序。 <@+{EK'`q  
　　1.标题 ~P!%i9e_  
　　调研文章的标题有单标题和双标题两类。例如：《湖北省基层党建带团建工作的现状调查》就是单标题、《网络“意见领袖”现象研究——以微博为例的实证研究》就是双标题。 8Xz \,}$O  
　　2.导语 |:5[`  
　　导语又称引言，是调研文章的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。 1D)=q^\I  
　　3.正文 ?Z"<&ts
Z  
　　正文是调研文章的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。按照内容表达的层次组成的框架可分为：①“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；②“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调研文章；③“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调研文章；④“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调研文章。 '<&rMn  
　　4.结尾 p-B |Gr|  
　　结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。 qp2&Z8S\D  
　　5.落款 Vnnl~|Xx  
　　调研文章的落款要写明调查者——单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。 O 718s\#  
w>6cc#>q  
q 1+{MPJ  
程序 4_h?E:sBb  
KNqs=:i  
6>F]Z)]}  
　　1.选准课题 Io7o*::6iw  
　　调研文章能不能被上级或有关部门重视，除了文章质量外，还有一个重要原因就是是否符合上级或有关部门的课题研究需要，符合需要且文章质量好，被重视的几率就大。那么如何选课题呢？不外呼三个方面，①从上级或有关部门下发的调研课题中选题；②从当地有影响、有特色、对其他地方有指导和借鉴意义的工作典型中选题；③抓住人们普遍关注的难点热点问题，当前工作中、生活中迫切需要解决的问题来作调研课题。 iU?xw@WR  
　　2.确定主题 v)rQ4 wD:  
　　主题是调研文章的灵魂，对调研文章写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：①文章的主题应与调查主题一致；②要根据调查和分析的结果，重新确定主题；③主题宜小，且要集中；④与标题协调一致，避免文题不副。 7oZtbBs]M  
　　3.取舍材料 p/'09FY+U  
　　对调查后得到的“调查资料”，在组织调研文章时仍需精心选择，不可能也不必都写进文章。如何选择材料呢？①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持文章中某个观点，而且要相互支持， 形成面上的 “大气”；③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见。 Ll0"<G2t  
　　4.布局和拟定提纲 l&uBEYx   
　　这是调研文章构思中的一个关键环节。布局反映在提纲上就是文章的“骨架”。拟定提纲的原则就是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲必须纲举目张，层次分明。调研文章的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地罗列出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 N_f>5uv  
　　5.写好草稿 9NausE40  
　　这是调研文章写作的行文阶段。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落，夹叙夹议，既有事实陈述，又有理论高度，坚持定性分析与定量分析相结合，才能写出好文章。在行文时要注意：①结构合理；②报告文字规范；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 =J^FV_1rJ  
　　6.认真修改 v42Z&PO
 
　　文章起草好以后，要认真修改，这就是前面赵常委所说的“文章是改出来的”。主要是对文章的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才算定稿。 ,=`iQl3(y/  
&9\8IR>  
e2L4E8ST<  
qruv^#_l  
几点强调 JG=z~STz  
　　1.掌握符合实际的丰富确凿的材料。 {[[/*1r|  
　　2.必须研究到位。
9u] "($  
　　3.必须选好角度，突出重点。 Oq*=oz^~1  
　　4.用词要力求准确，文风朴实。 )cYbE1=u8>  
　　5.撰文迅速。 2G)q?_Q4S  
&HJ'//bv