为了促进青年教师快速成长，提升教师队伍的整体素质，实现可持续发展,天津市第四十一中学为入职三年内和初次在毕业班任课的青年教师配了经验丰富的师傅；同时秉承“共建、分享、同研、相长”的共同体活动准则，今年天津市第四十一中学的老师和环湖中学来交流的老师们也结成了协作共同体，充分发挥集体优势。 7< ^'DO s
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师徒结对子是一种传承，师傅把他们爱岗敬业的奉献精神，丰富的教学经验，传递给徒弟；师徒结对子是一种促进，徒弟们的勇气和创新精神影响着师傅。协作共同体则是一条纽带，把41中和环湖中学老师紧紧联结起来，让两校教师对41中学这个大家庭产生强烈的认同感，共同进步，共促发展。大会由黄静主任主持，任慧新主任宣读教学师徒结对子和协作共同体名单，王春主任宣读师徒协议。邢爱武书记、魏芙蓉校长参会指导。 CXBzX:T?#
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多年以来，天津市第四十一中学开展师徒结对子活动，使一批又一批青年教师成长起来，无论是专家、名师、学科带头人，还是骨干教师，都经历了从徒弟到师傅、从摸索教学到成为教学骨干的过程。一个优秀教师的成长固然离不开自身不懈的努力，而师傅的指导、前辈的传帮带同样起着至关重要的作用。此次举行的师徒结对子和协作共同体结对子仪式就是这种互相促进、共同进步的开始。 KuA>"X
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一声师傅，代表了一种荣誉，一种肯定，一种责任。我们的青年教师是幸运的，更是幸福的。 Oc7 >S.1
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许传梅副校长强调了建立协作共同体的重要意义，希望两校教师共同研究，相互促进，同时明确了师徒结对子中师父应如何履行好自己“传帮带”的责任，对新教师提出了殷切的希望和具体的要求。 a*V9_Px$&
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大会最后由魏芙蓉校长讲话，她希望41中的老师和环湖中学的老师互相学习，取长补短，携手共进，希望年轻教师谨记师傅的教诲，珍惜机会，虚心学习，扎实工作，努力提升。 p?Z(rCp
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四十一中是人才成长的沃土，每位教师都是一颗有生命力的种子，在四十一中生根发芽、长成参天大树，为学校的明天谱写新的辉煌。 .FuA;:@%\
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