读卷首语《活出时代感》，学习夏老师的写作
连续读了几期卷首语，每一篇读完总能勾起我心底的某种思绪，产生深深的思考。总是不过瘾，再从头读两遍，如醍醐灌顶，似清泉润心，然后掩卷遐思！夏老师的卷首语不是简单的风月故事人生感悟，而是基于真实生活的深沉思考，讲述一个个身边的故事，阐明一个个鲜活的道理，引发出自肺腑的共鸣。今天我斗胆尝试从卷首语《活出时代感》赏析和学习夏老师的写作。夏老师的卷首语从来都不是干巴巴的讲道理，相反，文中常有诗意的文字，如《活出时代感》开头，“无论是从清晨的薄雾中眺赏，还是在晚霞的光影中凝望，位于帝都东北方向、司马台长城下的古北水镇都在以矜持、优雅的模样，静幽却不寂寞地迎来送往。…践诺一场与自己灵魂的相约，在豪放与婉约的交融中，触醒眠于心底的那处温柔。”勾勒出一幅优雅画卷，流淌出一种纯真情愫，不由你不读下去，想一探古镇的温柔。
街巷屋台，传统与现代，嘈杂与宁静，夏老师从眼见到耳听，到所思，生发出年代感与时代感的对立和统一。接着夏老师笔锋一转，实写一个老农，朴实的对话，不加雕琢，时代感在一个社会的底层都表现的一览无余。时代感牵动夏老师思绪，回想起自己的学生时代，想到自己父亲的教诲，看似跨越很大，其实是时代感统领下的延绵，像电影中蒙太奇的手法。文章至此所有这些其实都是写实，写正在发生的、写曾经发生的。仿佛一个亲切的长者在娓娓讲述一个故事。身边具体的时代感之后，夏老师随即给出了时代感的定义：时代的主流色调所带给自己的对世界观、价值观、人生观的正确选择和对与时代脉搏一起跃动的人生目标、职业精神的至高追求。继而列举铁人、乒乓球队、女排等时代先锋。虚的定义，实的榜样，每个读者心中对时代感的理解愈来愈清晰，愈来愈渴望，跃跃欲试，想踏准节奏，活出自己的时代感。
紧接着，夏老师仿佛知道了我们的心思，回答我们心里的问题，当今时代感的内涵是什么，引用习近平总书记5句话回答了这个问题。文章一步步，教导我们要活出时代感，让我们知道什么是时代感，如今的时代感又是怎样，一步步一层层，水到渠成，接下来就是要怎样做才能活出时代感。整篇文章环环相扣，从所见出发，写眼前的，写亲历的，围绕活出时代感展开，脉络清晰，层层递进。文章有诗意的语言，如文章开端；文章有质朴的白描，如老农的对话；文章有条例的讲述，如讲述自己的父亲一节；文章也有刚性的论断，如时代感的定义和习总5句话的引用。通篇有叙述有议论，不泛泛空谈也不罗列故事，在不自不觉中，把读者的思绪和情感调动，文章读完，我不禁暗暗鼓励自己：要立足岗位，活出时代感！
