统计排行幸运大转盘每日签到社区服务会员列表最新帖子精华区博客帮助
主题 : 低龄留学:中学生学文科 英语能力成最大障碍
敬业心离线
级别: 管理员

UID: 20208
精华: 41
发帖: 14692
财富: 374583 鼎币
威望: 40 点
贡献值: 150 点
会员币: 0 个
好评度: 1582 点
在线时间: 3545(时)
注册时间: 2011-09-01
最后登录: 2018-02-19
楼主 发表于: 02-02  
0

低龄留学:中学生学文科 英语能力成最大障碍

  据多年经验我认为, &~ QQZ]q6  
  10岁以前开始到美国学习,英语能力和美国学生基本相当,也仅限于相当。 j(F&*aH78  
  10—12岁,学习任何大学的任何课程都没问题,但比较美国孩子文化底蕴差些。 ~'2)E/IeV  
  12---15岁,学习人文学科有点吃力,但学校理工科技类完全没有问题。 3P-qLbJ  
  15---17岁,学习人文学科非常吃力,能应付理工科技类的学习。 dVmI.A'nbp  
  17---21岁,几乎没能力和美国学生在课堂上进行语言文化方面的竞争,学习理工科也挣扎。 <cW$ \P}hV  
  21岁以后,英语就是个负担,如果不做技术工作,基本上没可能进入美国一流公司的核心部门。 )T/"QF}<T  
+/y 3]}  
图片来于网络
]S<y,d-  
  我举个实际好理解的例子, B- =*"H?q  
  日本籍学生,在日本上中学,中文是中学的课程之一,而且参加国内的高考成绩都很好,然后考上了复旦大学(分数线,专业设置)国际关系专业,现在这个日本学生在复旦上学了,那么TA的中文能游刃有余吗?能跟上班上的国内学生的文化底蕴吗?答案不用我给了吧,这个日本学生能把舌头屡直了,把中国话说顺当了,就不错了。绝对不可能在复旦的国际关系领域出类拔萃鹤立鸡群,更不要指望这个日本学生在复旦毕业后,能进入国内什么好的单位,但回日本就不得了了。日本学生到中国学人文不行,同样中国学生到美国学文化也艰难。所以,如果不是很小就到美国学习,英语能力是国际学生到美国留学涉及人文学科的最大障碍。 -&I%=0q  
9oKRn c  
%B5.zs]Of  
/Aoo h~  
评价一下你浏览此帖子的感受

精彩

感动

搞笑

开心

愤怒

无聊

灌水
敬业心
描述
快速回复

谢谢,别忘了来看看都是谁回帖哦?
验证问题:
中国大约有多少年悠久的历史 正确答案:5000
按"Ctrl+Enter"直接提交
上一个下一个