让自主管理成为班组创新发展的源动力 eNwF<0}
西安铁路局西安东车辆段:胡小文
!>,\KxnM 3?d o|> 100年前的泰勒的科学管理不相信人的主动性,认为只有对
员工施行控制才能使管理行为有效,它以管理者控制为主,是一种被动管理。然而现代管理理论则认为,人是可以自制并能自动激发的。如能给员工提供自主管理的机制,他们会自发的将个人目标和组织目标融合起来,管理者的作用就是调动个人的主观能动性,激发人的内在潜力,发挥员工的创造性,在快速求新的知识
经济时代,传统的被动管理已无法适应时代的发展,推行自主管理乃是大势所趋。
[dQL6k";b 7月27日,国资委在
北京召开中央
企业班组建设现场经验交流会,参会企业先进的班组建设做法给全国各行业班组创新发展提供了有益借鉴,其中自主管理无疑成为一些优秀企业班组建设的制胜法宝,如
中国兵器工业集团公司在谈到班组建设实践体会时讲到自主管理是实现建设成效的核心,在班组自主管理中每一位员工将自身价值实现于企业发展战略紧密结合起来,从内心发出“我要干”、“我要干好”的愿望并以此指导自己的行为,推动企业不断创新发展。那么企业如何才能让班组员工实现自主管理呢?
kgq"b) 首先
制度管理是前提。企业的规章制度是各项生产经营
活动的基本保证,当企业在经历了严格的制度管理阶段后,各项管理从无序状态走向有序状态。各项制度内涵被员工认可并自觉遵守,便可向自主管理阶段迈进,在自主管理中将以往制度下的监督命令变为员工的自觉认识和认真执行。可以说制度管理是企业员工充分认知企业经营管理目标的前提,只有经历了这样的一个理性的认知过程,才能在充分理解企业发展目标过程中,将其转化为员工自身发展的目标,并自发的予以践行。
TQ/EH~Sz 其次有效激励是保障。满足了人性的需求在一定的物质条件下,人的创造性才能得到充分发挥,自我价值才能得到不断实现,这将带给企业员工莫大的愉悦和满足,激励企业员工进一步发挥自身更大的创造力,自主管理也随之成为顺应企业发展的必然要求,企业员工在这种激励中实现这种高层次的心理需求,调动员工的积极性和创造性,激发员工的潜能,变传统的“自上而下”的管理方式为“自下而上”的管理模式也就是说,它充分地尊重员工,引导,帮助员工将企业总体目标转化为实现自我价值的追求,它为每位员工施展聪明才智提供了舞台使员工的潜能得到发挥。创造性被激发,从而获得成功和发展,真正体验到工作所带来的乐趣和生命的意义。
JZa^GW:YQh 最后文化建设是基石。文化建设形成员工共同的价值观,是企业员工共同认可的价值观和行为方式,是企业发展壮大的灵魂。文化建设的目标就是要使企业愿景目标,各项规章制度等被员工认可并愿意为之付出不懈的努力,这是推行自主管理的基石,否则自主管理无从谈起。在员工中营造了一种人情味与亲和力,能引起员工的共鸣,也极大地激发了员工的凝聚力和团队意识。当企业文化建设形成企业员工共同的价值观时,企业员工就会自觉遵守与维护,做到自我约束自我控制,这也就是我们所说的班组管理的最高境界是用文化管人的道理。
rkF>c 自主管理是管理的一种境界,一个企业的成功并不是取决于严格的制度管理,而在于能够充分地发挥全体员工的参与意识与自主管理水平,不能自主管理的员工一定不是好员工,缺乏自主管理的企业也绝不是好企业。只有积极地调动每一个员工的积极性和创造性,形成喷涌的源头,才能为企业的发展源源不断地注入活力。
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