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屈联西 2019-07-16 19:15

河南豫光锌业三厂浸出工段“抽题”答对有奖 难题“讲师”来讲

  【团队学习】
  河南豫光锌业三厂浸出工段“抽题”答对有奖 难题“讲师”来讲
  ■屈联西 张臣阳 乔立平
  6月10日上午,河南豫光锌业三厂浸出工段副段长杨天宇对设备巡检一圈后,来到他们班组自制的蓝色抽题箱前,对浸出三班职工说道:“现在进入咱们今天的抽题答题时间。”
  “行走溢流阀是控制浓密机的运行速度,还是压力?我不怎么理解,你给我讲讲呗!”浸出工谭珊珊刚抽出卡片一看,便一筹莫展。
  “这道题是新加入题库的,不明白可以理解。来,我给你具体讲解一下……”杨天宇接过抽题卡,认真地给谭珊珊讲解起来,不一会儿,谭珊珊眉头的疙瘩便舒展开了。
  “哈哈,我抽到了‘恭喜你,抽到此卡不用答题’了。”段兵拿着抽题卡笑逐颜开。
  “天宇,我抽到了‘压滤机滤板漏液的五个原因是什么’,答对是要奖励5元的哟!”张小闹看到答题卡上的“奖励”字样,高兴地对杨天宇说。
  “那恭喜你呀!但也要看你有没有本事拿到了!”杨天宇说着和同事们一块笑了起来……
  这是浸出工段“抽题答题式”培训的一个情景片段。
  锌业三厂浸出工段以往的培训都是利用下班时间,集中在工段学习室内上大课,大多数职工牢骚满腹以至于敷衍了事,培训效果很不理想。对此,杨天宇看在眼里、急在心里。哪种培训方式既不占用大家下班时间,还能提高大家的学习兴趣呢?
  说来也巧,一天,杨天宇陪着家人逛街,看到商场门前挤满了人。走近一看,原来是商场在搞抽奖活动。面对人山人海、热情高涨的人群,他突然来了灵感:“我们工段职工学习也可以搞抽奖啊!”说干就干,3月份,杨天宇先是和职工一起自制了抽题箱,然后将各岗位知识点进行整理打印成册,供岗位人员学习,并将应知应会的内容录入答题卡,上面还增加了趣味小提示,难度大的题目还设有2~5元的奖励。职工每月需抽50道题进行解答才算培训合格,答不上来的职工,浸出工段会派出“职工讲师团”成员对其进行讲解,等到月底,该职工还需要将这个问题重新回答,工段长对职工抽题答题情况进行登记存档。
  “职工讲师团”的成员从哪里来?原来,是从浸出工段职工中精心挑选出来的,一共有12名“讲师”。他们个个身怀绝技,有丰富的现场操作和设备故障处理经验。他们利用生产间隙走上讲台,向班组职工传授知识、分享经验,给大家有针对性地讲解一些疑难问题。
  讲师团成员窦明君说:“我们这些讲师如果被职工提出的问题难住了,面子上可是挂不住啊,所以我们在给别人培训的同时,自己也在不断努力学习,提高技能水平。”
  另一名讲师团成员是有着31年党龄的老党员赵春明,他更是把自己珍藏多年的笔记都拿了出来,将一些珍贵的设备参数和工作原理,向大家倾囊相授。
  压滤工赵伟说:“‘抽题答题式’培训,让我们消除了一些平时‘知道怎么干,但不知道为啥这样干’的疑惑;‘讲师团’对疑难问题的讲解,让我们掌握了很多处理故障的方法。这样的培训方式接地气、效果好,我们喜欢。”
  “采用这种培训方式后,大家学习的积极性逐渐由被动接受转变为主动。而且随着时间的推移,大家的答题速度和准确率大幅度提高,知识量也越来越多,职工理论知识和排除故障水平都有了很大的提高。”杨天宇高兴地说。



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