夏老师,您好!提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质
提高班组长的“执政”能力 关键在提升“执政”素质 -1$z=,q' 谷文生 班组作为企业中最小的单元,却是“麻雀虽小,五脏俱全”,其承担的任务也是多方位的。而作为班组最高“长官”的班组长既要做好本职工作,还要管理班组;既要做好与上级各部门的沟通,也要做好与兄弟班组的协调、协作。看起来是一个“不起眼”的“长官”,但要想“执好政”却绝非易事。这需要通过提升班组长的“执政”素质,来实现班组长“执政”能力的不断提高。 (!m6>m2 在与许多企业班组长的接触、交流过程中,笔者发现,班组长亟待提升的“执政”素质有三: < j 一是良好的思想政治素质。作为一个班组长要有干好各项工作的事业心和责任感,这是提升班组长“执政”能力,当好班组长的前提条件。试想,一个处处抱着应付思想,当一天和尚撞一天钟的班组长又怎么能管理好班组、更不可能带出一个优秀的班组。 4uE)*1 二是过硬的专业技术素质。班组长作为“兵头将尾”,不仅要承担管理任务,而且要参与具体的生产任务。这就要求班组长要具备过硬的专业技术水平和业务能力,关键时刻拿得下,困难时刻挑得起,紧急时刻站出来,否则又怎么服众。 _ZJQE>]nWu 三是科学管理的素质。管理知识匮乏在班组长中比较普遍。作为一个班组长,要提高自己的“执政”能力,不断丰富班组管理知识,善于运用管理技巧是提升班组长“执政”素质的核心。一方面,这需要通过班组长的自我学习、借鉴先进班组长的管理经验,另一方面需要企业加强对班组长此项内容的培训等多种途径来实现。 Nz"K`C>/ 而班组长“执政”素质的提升还要从以下几个方面进行加强: %c$|.TkX 一是勤奋学习的习惯。班组长要养成良好的学习习惯,以自己的实际行动感染和带动班组员工学技术、钻业务、练技能、提素质,营造一种浓厚的班组学习氛围,打造“学习型班组”。 `o9:6X?RA 二是勇于创新的精神。一个班组有无生机和活力,有一个具有开拓、进取、勇于创新和实践的班组长至关重要。创新的内容包括班组管理制度的创新、管理方式方法的创新、技术的创新、工艺的创新以及小革新、小发明、小创造等。 @ZYJY 三是强化培训的意识。班组长要树立培训既是福利又是投资的长远观念,不断强化培训意识,通过每日一议、岗位练兵、每日一讲、每周三题等多种形式的班组培训,将自己的所学知识和技能传授给班组员工,让班组员工的知识和技术实现共享,最终达到班组员工技术素质的整体提升。 9;n*u9< 四是善于总结的作风。班组长要培养善于总结的作风,这是一个班组长能否正确认识和看待本班组的工作,能否敢于接受批评和监督的有效方式,也是凝聚人心、加强民主管理的重要途径。总结是多方面的,可以是小改小革、班组管理、生产任务、小巧门、心得体会、工作经验等,也可以对自己或全体班组员工的总结;总结可以是书面的,也可以是班组员工集中讨论的形式。通过总结,发现不足和成绩,进而制定对策,采取措施,促进班组管理水平和班组员工的不断进步。 1W.oRD&8j/
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