| 张硕御月 |
2012-02-29 18:00 |
【主持人说题】学会把脉：让班组变化尽在掌握
企业想变、班组想变、员工也想变。可究竟如何变、从哪里开始变、又往哪个方向变等，许多人却拿捏不准、方向不明。如何引导变、控制变，便成了企业管理者须研究探讨的新课题。班组员工希望自己的头儿能有及时引导、控制变化的能力和水平，引导和利用班组员工求新求变的心态，为企业和班组工作锦上添花 (|_N2R!
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学会把脉：让班组变化尽在掌握 9Netnzv%
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与以往许多班组安于循规蹈矩工作、不求无功只求无过的状态比，今年明显的不同就是大多数班组和员工希望自身能有个改变或者改善，大家都希望自己能够上进、上台阶、上等级、上水平，但是，笔者在采访中发现，许多班组和员工，出发点、愿望、希求都是好的，可说起如何变、从哪里开始变、又往哪个方向变等，却拿捏不准、目标模糊、方向不明。他们希望企业管理者或者自己的头儿，能在这个关键点上多给班组和员工以帮助，让班组或者员工能够根据企业生产经营的总目标、大方向来改变自己的目标，改变自己的管理方式，以避免员工的主观设想与企业的要求、目标形成“两股道上跑的车”这样不协调的局面。 @WfX{485
在这个问题上，笔者认为可以借鉴中医问诊把脉的方式，通过把脉确定病因。即便是人体看上去还挺健康的时候，把把脉也可以知道哪里有所欠缺，哪里有可能在未来出问题，从而达到提前预防的目的。企业管理者要注意为班组把脉，不仅仅是为知晓班组工作和管理是否发展良好，更重要的是顺应班组和员工求新、求变的现实状态，恰到好处地去引导变、控制变，利用班组员工求新求变的心态，为企业和班组工作锦上添花。 1G I/ gc\
把脉可以帮助班组制定合理的目标，把握前行的方向。班组要进行目标管理，首先就要制定一个合理的目标。要制定目标，就要了解班组的状况，知道班组有多大的潜力。目标定得低了，班组很轻松就达到，不利于发展；目标制定得高了，再努力也完不成，打击班组积极性。最理想的目标是能让班组“跳起来摘桃子”，目标比班组的实际能力高一点，让班组做出适量的努力就可以完成，这样让班组既能够完成目标，为企业多做贡献，又能让他们有成就感，鼓舞士气。 7qT>wCVT
当然，只有把好班组的脉，才能做到有效控制，让班组朝着明确的目标健康发展。大家曾经在“班组天地”上讨论过班组个性化的问题，班组的类型不同、个性不同，所擅长项自然不同，帮班组把脉就是要让班组认清自己的优势和不足，明确自己的发展方向。 1:VbbOu->V
把脉可以帮班组有针对性地选择和实施相适应的管理方法，科学有效地搞好班组管理。这个世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的班组。已经成型的优秀班组管理方法有很多，但不是所有的方法都能拿来模仿、套用。生搬硬套人家管理方法的班组长是一个“庸医”；能把优秀的管理方法拿来，再根据实际情况加以改变，然后用于自身管理的班组长是正常的“郎中”；而能够迅速摸清班组状况，找准突破点，集各种优秀经验的精华，开出自己“方子”的班组长，才能算得上“名医”。这其中的差距就在于把脉的水平，对班组的理解决定了班组的管理水平。把好脉，制定好的管理方法，才能让班组变化尽在掌控。 \\9$1yg
把脉还可以帮助班组掌握发力时间，形成爆发力。班组工作往往是厚积薄发的，这个“力”，需要在日复一日的重复性工作中积蓄，及时把脉，才能准确找到好的发力时间点；不把脉，则难以掌握发力时间，甚至还会坐失良机，导致功败垂成。比如科技创新，班组本应是创新的温床，因为在日复一日的操作中，最能发现创新点，创新原本就是为解难题、改弊端而开始的。可如果我们把不住班组的脉，找不好创新着力点和爆发点，在不适当的时候让班组去创新，在其不会走时就让其奔跑，结果就只会摔个大跟头。 bj`mQMC
要把好脉还需要“望闻问”，只有多看、多听、多问，才能真正把班组情况摸实、摸透。 jce^Xf
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