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博客“征文书写属于自己的史书”总结
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博客“征文书写属于自己的史书”总结
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王超
2009-07-06 09:10
博客“征文书写属于自己的史书”总结
班组建设是永久的话题,虽然活动已经结束,但是这个话题永远都在,希望大家可以在有感受的时候写下来。
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博客“征文书写属于自己的史书”总结
一个月的时间转瞬即逝,在过去的一个月的时间里,博客征文也受到了大家的关注,但是由于与班组投稿冲突,目前结果不尽人意,但是也收到了几篇征文,在征文即将结束的时候,为了鼓舞大家参与的热情,振奋大家的士气,现决定给予此次参加的老师各
1000
鼎币的奖励。
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(杨东辉)
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1
、征文:“雪莲号”情暖冬日戈壁
通讯
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2
、征文:朵朵金花油海齐绽放
通讯
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3
、征文:春天的故事
诗歌
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孙伟
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征文:家有实习生
通讯
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浅秋
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征文)浅谈负反馈控制机制在创建和谐班组中的应用(论文)
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最后希望大家继续关注平台,一起成长!
青春中企
2009-06-03 08:50
中企互动博客“书写属于自己的史书”活动正在进行中,自6月8日至7月8日,凡是在此期间于互动平台员工博客参与征文活动者,将有机会获得鼎币奖励,获奖几率高达30%,大家赶快行动吧!具体活动方法参见“团队成长征文活动启事”
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青春中企
2009-06-03 08:50
团队成长征文活动启事
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主题:书写属于自己的史书
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内容提要:
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“一个人的成功,只有15%是由于他的专业技术,而85%则要靠交流。”显然,交流能够助你顺利度过前进道路上的坎坷,交流是你走向成功的决定性因素之一。面对开放的世界、开放的社会,只要进行良好的性格塑造、扩大社会交往,才能有利于首创性和进取性的发挥,有利于参与社会变革;才能适应新的人生,得到新的发展。
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此次征文活动旨在扩大团队之间和团队内部成员的交流,尤其是在劳动一线的班组成员,团结合作更是他们完成工作的不二法门。
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关键词:征文 团队 班组 成长
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一. 活动名称:团队成长征文活动
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二. 活动主题:书写属于自己的史书
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三. 活动目的:增进团队、班组交流 丰富团队、班组活动
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四. 活动对象:平台所有会员
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五. 征文时间:2009年6月8日至2009年7月8日
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六. 活动地点:中国企业员工互动平台员工博客
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员工博客使用方法参见:
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http://www.bztdxxl.com/phpwind/read.php?tid=42999&page=ea
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七.:注意事项:
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1、讲述团队、班组生活中的人或事,题材要以团队、班组生活为中心,可以是班组建设、安全、文化、创新等,也可以是自己在班组生活中的感受等;
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2、征文文体不限、字数不限;(要求在征文前注明“征文”字样并在征文题目后注明体裁,以便于分类);
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3、文章要求为原创作品,如果为首发,请注明;
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八. 奖励制度:
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1、评奖标准:文章质量为主要评选标准,辅以浏览及评论等其他手段;
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2、征文活动后,将邀请平台版主及编辑老师进行评定工作;
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3、获奖名额占参赛总人数的30%,获奖人员将获得不同数量的鼎币。并会在活动期间在平台电子杂志《蓝领•白领》上刊登优秀作品。
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4、暂定一等奖5% (800鼎币)、二等奖10%(500鼎币)、纪念奖15%(200鼎币)
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5、凡参与者均可获50鼎币
浅秋
2009-06-03 09:16
不错不错,争取参加
牛八朱
2009-06-03 12:49
鼎币是什么啊?
zy6983
2009-06-03 16:52
[s:651] [s:651]
蓝指环
2009-06-03 17:24
争取参加啊,心里有了一个团队的事儿了
一凡
2009-06-03 18:55
争取参加
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争取获奖
tcy4198445
2009-06-03 19:42
争取参加
张静
2009-06-04 00:19
[s:651]
春生
2009-06-04 17:36
坚决支持,一定抽出时间凑个热闹。
王超
2009-06-05 09:20
大家都来支持哦 [s:651]
rlcxiaoming
2009-06-05 15:33
[s:651] [s:651]
rlcxiaoming
2009-06-05 15:34
争取参加啊!
rlcxiaoming
2009-06-05 15:38
[s:651] 老师发到哪里呀?? [s:651]
王超
2009-06-05 16:04
活动地点中国企业员工互动平台员工博客
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6.8--7.8 以博文的形式参加
鲁南制药
2009-06-06 12:11
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马兵
2009-06-06 13:55
[s:651] [s:651]
亮剑一往无前
2009-06-07 12:36
[s:627] [s:627]
李晓波
2009-06-08 18:14
学以致用 成就安全人生
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夏永川,四川省华蓥山煤业股份有限责任公司李子垭南煤矿通风队一名普通的群众安全监督员。被通风队职工形象地称为煤矿安全工作“哨兵”中的“哨兵”、“眼睛”中的“眼睛”。
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“我觉得作为一名煤矿群众安全监督员,他首先应该爱岗敬业,勤奋学习,把自己所学到的知识运用到矿井的安全生产中,为矿井的安全生产做出自己应有的贡献,在人生的道路上找到体现自己价值的位置。”夏永川是这么说也是这么做的。1991年,他高中毕业怀着对未来的美好憧憬来到原华蓥山矿务局李子垭煤矿参加工作,2004年又到了南煤通风队。在工作中,他不会就学,不懂就问,虚心向老工人请教,很快就掌握了操作技能,并经连队工会推荐成为了一名光荣的群监员。作为通风队的一名群监员,夏永川感觉到不仅责任更大,而且还得掌握一定的设施安装、拆卸以及通风、瓦斯、防灭火等基本知识和煤矿生产实践经验、熟练的工种操作技能。基于这种认识,利用业余时间他先后阅读了煤矿安全技术培训统编教材《瓦斯检查》、《瓦斯检查员》、《安全监察员》、《通防工》、《矿井瓦斯防治》和《煤矿安全规程》等书籍,并做了大量的学习笔记。知识来源于慢慢积累,通过几年来不间断的学习,他的知识面拓宽了,实际操作技能也得到了很大的提高。“一个工人,看这么多书,学这么多技术有什么用,受这个罪干吗?”常有工友这样奚落他。“技多不压身,工作也许用不上的东西,也能为自己或工友解难。最起码,失业后也为自己多预备了一条门路。”夏永川义正辞严的回答别人的质疑。世上无难事,只怕有心人。他钻研本职岗位的业务技能,终于也有了用武之地,2008年,通风队抽放孔常由于操作失误原因造成封孔泵体堵塞,交有关单位维修,他们也无法,领导看他爱学习就抱着试试看的心理,让他承担起了泵体维修工作。为了不辜负领导的期望和工友们的信任,他全身心地投入到这项工作,每天围绕着泵体问题翻阅大量资料,下班后再把当班未理清的问题带回家,通过自己摸索,一段时间后终于把眼看已报废的价值800多元一根的五根泵体全维修出来了。受此次成功的鼓励,他又利用业余时间苦学钻机维修技术,并很快掌握了钻机常见故障的识别和处理,一直到目前为止该队做到未因钻机故障不能处理而影响矿井瓦斯抽放孔施工。
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通风队,大家都知道,点多面广,工作任务繁杂,加班加点是常事。2008年 2月,矿在850斜坡安512至风井瓦斯抽放管道,2000多米巷道全是陡坡,水气蒸腾,随时都是雾蒙蒙的,几步外看不到人影,且淤泥密布,又湿又滑,更糟糕的是还无轨道运输,在这样恶劣的环境下夏永川和工在矿上规定工期内完成了任务。当然,工作一重工期一紧友们肩抬手扛,每天苦战十几个小时,仅仅用半个月,硬是,就有职工产生了省工图快心理,常常不按规程操作。对此,他一经发现就立即亮出群监员的身份,坚决予以制止,绝不放过。2008年8月26日中班,该队工人兰某在5227工作面打钻时将原本该封12米的封孔泥只封了8米,且封孔泥未严格按水泥石膏100:5的比例配作,而仅是倒了一些水泥,夏永川正好路过,发现后当即对兰某进行了严厉教育,讲明了如此做法的危害和弊端,然后又亲自协助他将所有的封孔按规程重新做过。“对青年工人,他一直就是这么严格要求的。”对此余明春感触最为深刻,小余才来时是一个只写得起自己名字、从未下过井的农民工,技能差,对安全隐患也不能正确识别,更别说安全作业意识啦。夏永川主动与他结成帮扶对子,常常在井下作业时现场予以辅导,在工余时间再进行安全谈心,讲明安全生产与企业效益、个人幸福的种种利害关系,通过几年的帮教,余明春现在已成长为南煤通风队一名能独当一面的生产技术骨干。(李晓波)
rlcxiaoming
2009-06-09 08:20
[s:651] 老师!发到上面可以吗? [s:651]
王超
2009-06-09 08:32
引用
引用第14楼天空留痕于2009-06-05 16:04发表的 :
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活动地点中国企业员工互动平台员工博客
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G^|!'V
6.8--7.8 以博文的形式参加
王超
2009-06-09 08:57
老师们请注意一下哦
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博客也是平台的一部分,但是相对于平台,博客还是相对有些冷清的,所以希望可以借这个活动把博客搞活,如果老师们把征文发到这里的话,那我的苦心就白费了啊 [s:1305]
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所以呢,希望各位老师再费几分钟的时间把征文发到博客里,学生感激涕零 [s:1221]
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谢谢老师们地支持 [s:633]
王超
2009-06-16 16:58
其实大家每期的稿件只要稍微修改一下,就可以发到博客,作为征文的 [s:651]
xiangqibing
2009-06-19 11:06
有纸质的么刊物么
王超
2009-06-20 10:59
这个是博客的征文 暂时没有纸质的
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"Zfm4Nx"
如果要纸质的 您可以每周一来参加我们的聊天室 然后根据主题把稿件发到投稿通道
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\E=MV~:R
聊天室地址:
http://www.bztdxxl.com/chat/chat/
星玫-风雅
2009-06-29 21:50
[s:651]
张硕御月
2009-07-06 09:23
此次活动马上就要结束了,首先恭喜下得到奖励的老师们,祝贺!同时也欢迎各位老师们的来搞啊,做最后的冲刺!
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