| 屈联西 |
2016-09-10 10:50 |
探索 连利英 ~*\ *8U@7
各位老师，刚才学习了老师修改后的文章，作了一个对比分析，与大家分享。 eJn_gKWb
1、起笔。 (Rr C<5"
老师的起笔一语中的切中主题，无拘无束，想说什么，清清楚楚，没有一丝拖泥带水。 =d <~:!)
2、第二段论述。 C8qS oO4Z
老师的论述如一根藤上的叶子，枝繁叶茂，你中有我，我中有你。说理透彻，落脚站位高。首先，延续起笔，提出“职工强，企业才能强。”是靠人才打天下的道理，然后递进到职工如何才能强，从根源上分析除了职工个人努力的因素，还要企业先进管理创造氛围，转而再深入到用科学管理增强企业活力、影响力和抗风险能力，实现国有企业资产增值保值。后面这些正是当前国企改革的重要内容。 Eb6cL`#N
3、第三段。 )h>dD
老师的文字，先肯定管理的作用，后提出管理现状，再讲到职工举例，说明企业成功的管理之道。其中，第三段与第二段之间的衔接丝丝入扣，组成一个整体。而对企业管理现状的分析又加入了我们讨论中与华为管理有关的内容，整个文章囊括了讨论的全部要素，可谓是来源于讨论又高于讨论，显示了逻辑思维的优美和严谨。 |
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