“我”第一次上党课
“我”第一次上党课人生，有无数个第一次。但，让我难忘的是第一次上 “党课”。在我走上基层党支部书记岗位的那一刻，无数个画面出现在了我的眼前。有领导的嘱托、同事的祝贺、职工的问候等等，上“党课”却始终没有出现，让我对上好“党课”顾虑重重。当静静地坐下，翻着一本本上一任支部书记的党课教材，从哪一行行整齐的手写文字上，我感受到了一种声音在不断地对我说：“你也是一名基层支部书记，一定能把“党课”上的更好，有所突破、有所创新。”就这样，我全身心准备着第一次“党课”。
俗话说：万事开头难。几天里，我准备了3个党课教案。每次阅读时，总觉得缺少了点什么内容。回到家里，总是无精打采的样子。在家上“网课”的儿子见状，调侃的说道“老爸又遇到什么艰难险阻了，不妨说说，儿愿为你分忧。”我瞪着眼回道：“你能帮啥忙？”
这时，他又调皮的晃着我的肩膀嚷道：“你就说说吗。”看到已是在校大学生儿子孩童的样子，我笑着对他讲了第一次上“党课”的前应后果。他却认真地说“老爸，这有啥难的，你平时是怎么用党的理论知识武装我的。”我一拍脑门大声地说道：“一语点破梦中人。儿子，行。”
就这样，在儿子的启发下，我的理论结合实践的第一个“党课”教案、讲课方式方法油然而生。
那天周末下午3时，作业区党建活动室里，座无虚席。有班子成员、党、团员和入党积极分子，还有来自党群工作部的同志。我一次又一次平静着激动的心情说道：“十分高心，由我来为大家上这一次‘党课。’”我的话音刚落，掌声便响了起来。
50分钟的“党课”，我以讲故事的形式，通过理论结合实际的方法，让大家听得聚精会神，频频点头。当我宣布今天的党课结束时，大家才反应过来，掌声再一次响起。
当大家围上来，问我第一次“党课”为什么就讲到大家的心里时，我不好意思地说：“这都是平时教育儿子总结出来的。”党群工作部的同志夸道：“张书记，真有你的。”
我的“第一次党课”，就这样在大家的掌声和赞许声结束了，它带给了动力，带给我鞭策，让我在基层书记的岗位上，以身作则，干好工作的同时，也讲好每一次“党课”，来传承我党的优良传统，并不扬光大。
上好“党课”并不难，难的是不断地自我突破，不断创新。（张志杰）
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