wcfyyq666 发表于 2020-9-1 09:09:21

“工长一堂课” 人员提“质”有捷径

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“工长一堂课” 人员提“质”有捷径
河钢宣钢 朱卫红 范俊慧
        “接下来我讲一下高压综保的维护和故障分析。”8月17日,河钢宣钢机电公司高炉电控作业区会议室内,电气工长许根红正在进行着“工长一堂课”。
       “工长一堂课”是该作业区2020年培训计划中的一项重头戏,制定培训计划之初,负责作业区培训课程管理的副作业长李锦龙和作业区长朱英浩谈了自己制定培训计划的出发点:“随着公司转型升级、高质量发展的逐步推进,作业区自身的工作重点也要进行相应调整,为保证实现对内挖潜、对外创效任务,必须在职工动手能力、合作能力、自己处理应急事故能力等方面实现综合素质的提升,这就要由那些能拿得起‘硬活’的工长们来当老师,实现从一人精到人人精,人人成为多面手,进而实现效益、效率和质量提升。”朱英浩听罢,十分赞同。       大致方向定了,接下来就是细化具体措施了,李锦龙马上和作业区几个工长联系,分析近期工作重点以及职工在实操中的薄弱环节,争取实现“选题来自实际,培训有所收获”的靶向攻关目的,经过紧锣密鼓的筹备,工长们的讲课内容纷纷报了上来:王清主讲西门子变频器参数设置与应用、许根红主讲高压变频器维修技术、李卫东主讲高压电缆头的制作、顾春军主讲电动执行机构的安装和维护、朱江涛主讲涉外作业中遇到的问题及解决方案、闫新卓主讲光纤熔接作……讲课内容贴近检修实际,几乎涵盖了全部维护范围以及外创工作需要。       首次“工长一堂课”是由闫新卓主讲的光纤熔接作,课堂上大家听课认真,提问积极主动,课堂气氛十分活跃,李锦龙当时十分满意,但是过后不久他发现存在的问题,有的职工学习后随着时间的流逝个别知识点变得模糊,“讲课只是手段,真正学会才是目的。”他便又重新考虑如何在巩固收效上动起了脑筋,于是“学练考”制度新鲜出炉—课后必须按照当期授课工长的要求参加网上专题练兵答题,后期进行考试,考试成绩优异者有奖励。久而久之,培训成效在实际工作中日益呈现,现在的自控一组和自控二组是由原来的PC组、仪表组和电控组三组打乱又重新组合的,组内职工对其他工种比较陌生,通过听课,逐渐也能胜任其他工种的检修任务,检修用时也短了,检修质量也高了,尤其是电工张华在对外创效中独自完成光纤熔接头28个、合格率达96%的事激励了大家,大家学习的“心气”不由自主高涨起来,不再仅仅是为了奖励而去学习,参加答题和学习成为一种自觉行为,职工互相提问和探讨成为班组中的一道新的风景。       “自‘工长一堂课’开展以来,职工们的操作技能和修复判断处理故障能力得到了明显提高。”自控一组的年轻组长邢跃在作业区例会上开心地反馈着。“对对,在提升职工技能的同时,还深度挖掘了人员和设备潜力,确保了工作高效、设备顺行。”电工二组组长王鹏紧接着说道,引来大家一片开心的笑声。      “‘工长一堂课’在提升技能的同时也创新了思维,切实满足了目前新形势、新变化对检修以及人员提质提速的需求,作业区一定全力支持。”最后,作业长朱英浩满意地做出了总结。





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