家庭教育，看透孩子的教育结果
在许多家长的眼中教育似乎只是学校和教师的责任其实家庭教育是教育的基础
是孩子成长的后盾，是整个教育的核心
良好的家庭教育更易于培养出亲社会性高、独立自主、性格完整的孩子
相反
生长在家庭教育不恰当或教育氛围淡薄的家庭中的孩子，往往在性格上存在缺陷
我们要先明确什么是家庭教育，它包括什么
家庭教育是指家长对孩子实施的教育
它主要包括
家庭教育的环境、家庭教育的方式以及家长的为人与处事态度
家长与孩子的关系会在很大程度上影响孩子的自我认识
家长若过分强调长幼尊卑
要求孩子无条件服从自己
那么不管家长的出发点是好是坏都会压抑了孩子的个性发展
而另一类家长把孩子放在与自己平等的关系上
遇事会征询孩子意见，常与孩子商量
即便孩子的意见大多数时候并无太大建设性
家长与孩子间的这种民主关系仍对孩子的成长造成很大影响
这类孩子常形成善于倾听，敢于表达自我，独立性强的性格
现在中国家庭教育的方式主要分为四大类
专制型、溺爱型、放任型和学习型
专制型的教育方式是指家长对孩子的喜好、需求采取“一刀切”的方式，粗暴地帮孩子决定一切，从不或很少理会孩子的真实想法。
长期以往会使孩子形成胆小怕事或暴躁叛逆的性格，这不仅使孩子失去了展示自我的机会也十分不利于我们建设创新型社会的任务。
溺爱型的教育方式，它恰好与专制型相反，采用溺爱型教育方式的家长以“最大限度满足孩子的要求”为原则，不管孩子的要求是否合理都会尽量满足，忽视实际，没有底线。
在这种教育方式下培养出来的孩子俨然是“小皇帝“、”小公主“，他们极度以自我为中心，不喜分享，常以命令的口吻吩咐他人，形成了霸道、自大、脆弱的性格。这样的教育十分不利于与他人的交往，同时也使孩子的合作能力受到很大损害。
放任型教育方式则是指父母专于工作，对孩子关心较少，缺乏与孩子的情感交流这类孩子往往十分情绪化，喜怒无常，且常表现出妒忌、焦虑或具攻击性的行为。对于这类孩子，我们要用宽容的心引导孩子建立自我认知，给予他们适当关心与帮助，培养他们责任与担当，孩子自会心态平和。
学习型的教育方式，采用这种方式的家长能够较好地引导孩子思考，分享孩子的内心情感并帮助幼儿形成独立的人格这种教育方式培养出来的孩子往往具有独立自主、善于思考、创造性强、懂得与他人相处的良好品质。
对孩子实施不同教育，孩子反馈给我们的个性也会各不相同
家长作为孩子的主要模仿对象，不仅要找准教育方式
还要注意自身的行为，真正做到“言传身教”
家长们要做好以下几点：
一、正确解决家庭矛盾，以宽容谅解之心对待他人，营造温馨和谐的家庭氛围
二、以民主的方式对待孩子，不因为孩子尚年幼就剥夺他表达意愿的权利
三、根据孩子的特点找准教育方式，站在孩子的角度上思考问题，切忌用“成人 思维“衡量孩子
四、真正做到“言传身教“，言行一致，成为孩子的好榜样
五、真正承担起父母的责任，分享孩子的内心世界，让“家“真正成为港湾
孩子不仅是父母的宝贝，也是祖国的花朵
得当的家庭教育是孩子健康成长的基础
也是培养孩子良好性格、健全人格的最重要途径
愿孩子们能在良好的家庭教育中找到完整健全的自我
希望美术教育的老师们也与家长共同努力
让孩子在性格素质上与在生活学习中全面发展
页:
[1]