学校开设游泳课很有必要
学校开设游泳课很有必要开学第二周，四川凉山州越西县西城中学初三16班的同学们开启了这学期的游泳课。西城中学早在2015年就建起了游泳训练基地，并开设了游泳课。目前已建成约6000平方米的室内外游泳场地，每周开设两节连堂的游泳课，致力于让每一位学生都能接受游泳教育。（9月16日《工人日报》）
游泳不仅是运动健身项目，而且在关键时候能自救和救人。世卫组织发布的首份《全球溺水报告》称，中国每年约有59000人死于溺水，其中大多数是儿童。特别是在每年的夏季，青少年溺水身亡事故更是屡见不鲜，令人痛心不已。如：6月21日，重庆市潼南区米心镇8名小学生玩耍时落水，全部溺亡；7月1日，在广东惠州，一天之内发生3起溺亡事故，造成5人溺亡；7月12日，辽宁省沈阳市铁西经济技术开发区，5名儿童一起下水野泳，2人安全上岸，3人溺水身亡等等。可见，游泳课从娃娃抓起，学校开设游泳课，既成人们普遍关切，又是刻不容缓。
然，不管是游泳课从娃娃抓起的呼声一浪高过一浪，还是学校把游泳课作为学生们的必修课，这都不是嘴上说说那么简单，其背后还有许多附加条件的。比如：游泳课师资力量的配置、游泳场馆的施设投入、怎样调和好应试和素质教育矛盾等等，这些都需要我们有一个合理有效安排。
事实上，学校开设游泳课最为关键的难点，也许还并不在学校本身，即便学校没有条件投资兴建泳池和指导老师，那也有就近包馆（游泳馆）和聘请校外游泳指导老师的办法，让游泳课有序推进。这里令人担心的是，关键在家长能否支持，让学生变被动为主动地广泛参与。比如，在当前应试教育竞争居高不下、素质教育有名无实的语境下，谁都不想让自家孩子学习成绩起跑线上。学校开设游泳课就如同竞技体育课一样，都要占用孩子文化知识学习的时间和精力，如果家长做不到百分之百的支持和理解，那么，在孩子游泳课上必然有这样或那样的理由搞“软抗”。
再说，没有哪个家长会认识到自家孩子拒上游泳课有什么不好的影响和结果。不错，不是每个孩子将来都要经历溺水救人，或是溺水自救事件的，但是，从安全防护角度上讲，就是不怕一万，就怕万一。对人的生命健康安全来说，怎么强调和怎么要求都不为过。所以说，对学校开设游泳课，我们做家长的一定要给予大力支持和理解，让孩子把握机遇广泛参与，这样既有益于调节学习紧张气氛，又能强身健体掌握溺水中的安全技能，又何乐而不为呢？
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