夜校的毛先生
中共第一次代表大会以后，毛泽东已经是湖南省的重要领导人了，长沙是他的革命活动区。毛泽东仍然保留着他以前与第一师范的联系网，尽管他是一名肩负重任的共产党员，却并没有妨碍他继续在原来的小学部教书，因为他很擅长教育和组织工作，并试图把共产主义这杯新酒，倒进经过考验的激进主义的旧瓶里，来大力宣传马克思主义。毛泽东以第一师范的名义开办了一所夜校，还为18岁以上没有上过学，但想学习算术和语文的农民开办了补习班。当时，在长沙第一师范的圈子里，人们形象地称毛泽东是“夜校的毛先生”。
来夜校和补习班学习的人有制造铅笔的工人、电气公司的职工、人力车夫、卖菜的商贩以及铁路的职工等低阶层人员。这些被晒成古铜色皮肤的来自各行各业的“乡下人“，穿着像帐篷布一样粗糙褴褛的破衣服，身上散发着难闻的味道，在毛泽东的号召下走进了第一师范宽敞高雅的大厅。在课堂上，这些学生们毫不顾忌地发出咀嚼烧饼和油条的声响，这让很多第一师范的人很反感，希望把这些乡下人赶出第一师范的校园。毛泽东就出面为这些“乡下人”说情：”穿着和吃东西的习惯是无伤大雅的小节。“最后，他用各种软硬兼施的战术为学员们赢得了胜利。
在毛泽东规划的教育花园里，最美好的花朵是“湖南自修大学“。这所学校建于1921年秋，坐落在古老的船山学社优雅的会所里，高峰期时，学校学生竟达200名，毛泽东的弟弟毛泽覃也是这所学校的学生之一。毛泽东不仅把他新民学会的朋友聚拢起来当老师，连他的妻子杨开慧也过来给学校帮忙。在毛泽东的教育思想中始终坚信：教育会提高”老百姓“的素质。他在1921年8月湖南自修大学宣言声明里写到，这所学校与普通学校有着极大的不同，普通学校是”先生抱一个金钱主义，学生抱一个文凭主义。交易而退，各得其所“在毛泽东的这所学校里，即将入学的学生不用参加考试，而是要”提出自己对社会的批评主张“或”阐明自己的人生观。“课堂讲授的内容很少，基本观念是要自己去”阅读和思考“，学习的过程成为大家一起寻求更多真理的过程。毛泽东就是要尽量打破学生不肯自己思考问题的习惯。
那时，正像学校借用了一座优雅的建筑一样，它从现有的教育中借用了有价值的东西。毛泽东说，他要把三件好东西组合起来：旧时书院的研究方法，现代学校的崭新教学内容和培养健全人格的常规体制。因此，当时的学校办得很成功。
后来，毛泽东在安源也成立了共产党小组、工人俱乐部、一所夜校、以及招收矿工子女的日间学校。那时候，毛泽东在黑板上用简单的图解方式，给他的学生们讲解中国字“工人“的工。他说，它是”工作“或”工人“的第一个字。上面的一横是天，下面的一横是地；把天和地联系起来的中间一竖就是工人阶级。工人虽然站在地上，但是却可以顶起天！天是工人的。有时，毛泽东在夜校课堂上，也会对”工“字运用另一种图解游戏讲给学生们，他把”工“字写到黑板上，在旁边又写了一个”人“字，他说：两个字放在一起就是”工人“，然后再写上一个”天“字，他微笑着对那些人力车夫学生们说明怎样把“人”字直接放在“工”字下面变成”天“字。得出结论：团结起来，工人的力量大如天。
这一时期的毛泽东，无论是教育思想还是教学技巧都是一个教育家的做派，他运用的这种生动有趣，易于理解，寓教于乐，激动人心，富有哲理的教学手段，深得学生们的喜爱。
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