请把校园的秋天带回家
11月4日，济南市白马山小学一至三年级的孩子们领到一份作业——将校园的落叶带回家，和家长一起做一幅亲子创意贴画。一年级二班女生常玺蕊，带回家七八片黄透的杨树叶、一把干枯却绿意依旧的女贞树叶。妈妈王坦瞅了一眼，“种类有点少啊，咱们再去找点？”“不用……”女儿摇摇头，“我觉得它们完全可以做成一个公主。”
碰上这样的情况，王坦都会选择尊重孩子的意见。母女俩在图书和动画海报里翻找，最终选择了一位公主忧郁的背影。常玺蕊负责设计、剪裁、粘贴，妈妈一边给她递材料一边端详轮廓逐渐清晰的公主，忍不住说了一句，“是不是再加点背景？”
这次，常玺蕊接受了妈妈的建议。她拿起蜡笔，略加思索，作品中出现了艳阳高照、湖水碧蓝、山野青葱、尖塔耸立，公主的身前还贴心“安装”了围栏。王坦觉得挺满意，“一把枯叶被赋予了如此美好的生命”。
第二天，“树叶公主”被美术老师选中，和另外三十多幅作品一起在学校微信公众号上展出。
而在市中区另外一所学校——济南市育贤第四小学，美育的载体变为了柿子。11月6日下午放学时间，22名自主报名的少先队员，在3位老师和12位校家委会成员的协助下，将学校门口两棵柿子树结的400多个柿子义卖一空。其间，孩子们和家长们制作的销售海报和食用说明，将美和实用、爱心密切结合起来。尤其是那张10厘米见方的食用说明卡片，名为“你‘柿’最棒的”，内含古诗、催熟方法、食用注意、义卖款去向，不亚于食品公司的专业制作。
“对于我们这所地处城乡结合部的小学来说，活动还是蛮有意义的。”白马山小学大队辅导员张庆贺说，学校生源主要来自井家沟村居和外来务工家庭，“由于地理位置和工作繁忙等原因，这里的家长很难有机会带孩子去公园感受秋天的美。但是，我们的校园不仅面积大，而且植被丰富、环境优美，美术教研组和大队部就创设了包括树叶画、写秋文、诵秋诗等内容的‘美育+亲子’活动，只要家长拿出一点陪伴时间，我们的目的就达到了。”
“来买柿子的，几乎都是接孩子的家长，或者高年级带零花钱的孩子。”育贤第四小学教育主任李雯婧说，在劳动中创造美，在付出中收获爱，每一个善待柿子树的孩子都是最棒的。
一地秋叶，一树柿子，得到这样的响应，秋天的美确实落入了心底。
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