师徒结对传道授业 青蓝同心携手奋进
荀子《劝学》告诫我们：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”青年教师是学校的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质将是学校可持续发展的重要保障。为加快青年教师的成长步伐，济宁学院附中持续开展青蓝工程和“1-3-5-8”工程，充分利用有效资源，发挥名师、学科带头人、骨干教师的引领和示范作用，坚持传、帮、带，使一批又一批青年教师快速成长起来。按照学校教育教学的工作计划和安排，分校区第17周—19周开展了青年教师汇报课活动，学校组织由学科主任、集备组长、骨干教师组成的评估小组，进行随堂听课，课后评课和跟踪反馈。徒弟们认真钻研教材，精心设计教案，师傅们耐心指导，听课磨课，师徒共同朝着高效、巧妙、创新、多彩的课堂一起奋进。
认真履行师傅的职责，毫无保留的把教学和班级的管理经验传授给新教师，让他们把优良传统传承好，并发扬光大，真正实现师徒结对共成长的目标，达到“青出于蓝而胜于蓝”的效果。同时相互学习，与时俱进。
徒弟们的心声
很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们配了教学和管理上的师傅，使我们尽快熟悉教育教学业务，迅速成长。有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。
优秀教师的培养是一个系统工程，一要有制度保障，二要有一批优秀导师的带领，三要靠教师个人的努力。师傅领进门，修行靠个人。总之，有附中培养名师的系统工程，有一批名师的帮助，再加上你个人奋斗，下一个名师就是你。
“青蓝工程”是一系传承，“青蓝工程”是一种促进，“青蓝工程”是一种碰撞。附中是人才成长的沃土，只要是一颗有生命力的种子，定能长成参天大树！相信青年教师们一定不辜负学校和师傅们的寄托、希望，珍惜机会，快速成长，心向未来，谱写辉煌。
页:
[1]