要想学好就要知道为什么学，为什么全党学习，为什么倡议员工学习？因为党的发展史就是我们的革命史，了解党的光辉历史、感悟党的初心使命、领会党的创新理论、传承党的红色基因，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加自觉地以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。
参加了党史主题宣讲，感触良多。自1921年中国共产党诞生起，为人民谋幸福，为中华民族谋复兴就成了中国共产党人的初心与使命，党史既是中国共产党的发展史，也是中国共产党为人民服务，努力实现中华民族伟大复兴的奋斗史，更是教育当代青少年最好的教科书，我意识到，作为新时代的青年，我们要在繁复的学习生活中，不忘初心，牢记使命，艰苦奋斗，作为新媒体中心的一员，我们更要不断充实自己，利用在组织中所学到的技能，积极学习党史精神，继承并宣扬党史精神。
1921年8月初，中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。党的历程生动地讲述了中国共产党从开天辟地到阔步走向未来，百年间风风雨雨，党和国家却未曾退缩。班组学习，就要从组织的管理细节如去四化到国家宏观层面的战略，内容要富有层次。通过学习，让员工知到，作为新时期的工人，我们就应在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
通过此次党史教育课，要认识到了党史学习的重要性，以后也积极主动的开展自主自学、组织专题学习、参与网上互动学习。今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女,祖国强盛了, 我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进,为祖国贡献自己的智慧和力量。
我们党支部是以召开学习教育动员会，然后以党小组为单位，分组展开百年党史的“四史”学习教育的。
百米井下学党史
“今年是党的一百周年，大家都知道吧。今天我们过来除了送‘补给’之外，还准备了一次党史小课堂。大家吃着东西，听我提个有关党史的小问题好不好？有谁知道共产党建党时间是什么时候？“我知道，是1921年7月1日。前两天，在班前会上讲过。”知道答案的职工咽下嘴里的东西赶紧抢答。在百米下的煤海里，在这次临时举办的班中“小课堂”上，冀中能源峰峰集团牛儿庄采矿公司掘进区四队的职工不仅吃到了补充体力的“营养包”，还享受到了一次“精神”上的加餐。
3月31日中午12点30分，牛儿庄采矿公司工会的工会副主席柳强带着“红背包”慰问小组，到掘进区所在的56900工作面开展慰问活动。本是一次普通的慰问活动，却临时起意，有了这次别开生面的学党史“小课堂”。该公司目前正处于采掘衔接的关键阶段。掘进区01队所在的七盘区出煤道是采掘衔接的重要一环，存在着巷道断面大等不利因素。为了弥补掘进队伍的人员不足，原先负责巷道整修的04队转型为掘进人员，将岗位从后路调整了前沿阵地。为了鼓舞这支队伍的整体干劲，激励他们尽快调整状态，熟练当前的作业循环，以质量保安全，以安全促生产。所以，在慰问活动的最后，他并没有急着离开，想到公司正在开展党史学习教育活动，于是决定稍做停留和职工沟通一下。 “你们中有人是党员吗？”“我们班长郜玉其是老党员了，入党已经十来年了！”“吃水不忘挖井人。不论是否党员，每个人都应该正确认知中国共产党的发展历史和伟大成就，感党恩、听党话、跟党走。我们今天的幸福生活，是无数先烈前辈流血牺牲换来的…….” “副班长牛贵生表态：今天这个班上得值，精神上补了钙，体力也加了能量，继续加油干！”“哈哈，就是嘛，我们也只有撸起休息加油干了！”阵阵笑声里带着感动，流露着信心，和一句句鼓劲加油的嘱咐交织在一起，让这个潮湿、阴冷的百米井下充满了和谐、温暖的氛围。
面对百年未有之大变局，在建设社会主义现代化国家新征程上，我们年轻干部要永当“为民服务的孺子牛”，时刻谨记“民生无小事，枝叶总关情”，急老百姓所急，想老百姓所想，踏踏实实把工作做到最好。要对党忠诚，任何时候任何情况下都不改其心、不移其志、不毁其节。要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断筑牢信仰之基、以实际行动诠释对党的忠诚。
从进入旺苍作战到解放旺苍，在那穷苦年代，短短两年从一无所有到机关、工厂的建立，最后成为川陕革命根据地的重要组成部分和核心区域，无不处处感受到红军队伍的强大，这强大来自我们红军队伍的始终为民、坚持自律和坚强信念：解决困难，让贫困农民有了田地，有了饭吃；严明纪律，让队伍保持优良作风，思想不放松；坚定信念，让人增强党性，勇于与分裂分子作斗争。
倾听红色文化，感受红色气息，接受红色洗礼。
瞻一座城池解读英雄生死义，筑百年梦想担当华夏复兴人