会排故障却不知原理？校企共建“员工大学堂”帮你
◎王治强、李雪“在培训的那段时间虽然辛苦，但是收获却是实实在在的，不仅弥补了我理论不足的问题，而且学到了很多新知识、新技能。” 8月15日，笔者采访在重庆能投售电公司校企共建“员工大学堂”电力专业技能培训提升班结业的学员李洁时，他这样高兴地说。
李洁是重庆能投售电公司下属企业的一名普通外线操作工，自2000年6月从原重庆南桐技工学校毕业后，一直在外线班工作。拥有21年工龄的李洁虽然身经百战，经验丰富，但是一提到理论知识，或者让他用书面用语来表述重点工作，他就有点犯难了。用他自己的话说就是“文化程度低，会排除故障但不知道原理”。
图1：吴运剑（左二）对电子“两票”操作流程进行现场培训
像李洁这样的员工在重庆能投售电公司还有很多，据统计，全公司具有专业技术职称的员工仅占公司总人数的38%，高中及以下文化程度占44%。如何让员工扎实提升专业素养，提高专业工作质量和综合能力是重庆能投售电公司亟待解决的难题之一。
2020年初通过竞争性比选，重庆能投售电公司最终确定重庆电力高等专科学校为培训合作对象，签署战略合作协议，“量体裁衣”制定培训方案。在为期6周的培训中，李洁和工友们一起走进大学课堂，认真学习学校为他“量身打造”的培训课程，学习了《供配电设备及运行》、《电力系统基础》《公文写作》等专业知识，并顺利通过了结业考试。李洁说：“没想到我一个技校生还有机会在大学教室里学习。这次学习不仅让我看到了自己的差距，也让我意识到全面发展的重要性。”自那以后，李洁不仅认真学习专业知识，而且更加注重对自身综合素质的提高，主动购买企业管理、摄影等方面的书籍“充电”，综合素养不断提高。今年3月，外线班公开选拔班长，李洁因勤奋好学、理论扎实、技术精湛，成功当选为外线班班长。
据了解，校企共建“员工大学堂”作为员工培训的转向口，共举办3期，历时近1年，理论与实操相结合、涵盖12门课程、覆盖公司157名员工、累计15072学时。据统计，培训结束至今全公司新获得职称和技能资格证的人数达63人，走上团队带头人岗位9人，公司在校企共建“员工大学堂”的新培养模式上取得成效。而这些学成归来的员工，也没有私藏自己的技术，在公司的大力支持下，开展师徒传帮带、岗位交流、岗位轮换活动，打破了老旧的“将技术只牢牢掌握在自己手上”的技术壁垒。以师徒关系为纽带，让学习融入工作、理论融入实践，也让技能得到了传承。目前，正在开展岗位交流的人员共计10人，来自基层单位的吴运剑就是其中之一。
图2：吴运剑（右三）对综保系统进行分析讲解
吴运剑常年战斗在电力调度室操作岗位上，2020年5月，他主动参加了公司举办的校企共建“员工大学堂”第一期培训，以第一名的优异成绩顺利结业，并获得第一期“优秀学员”称号，出色的工作和学习能力获得单位领导及同事的一致好评。由于经验丰富、理论扎实且技术娴熟，吴运剑从基层单位一线操作工人，被借调到上级机关生产部进行岗位交流和轮换。不负众望，吴运剑在岗位交流期间，不仅自己学习不少技能知识，还带出好几个徒弟，将自己的工作经验毫不保留地传授给他们，真正实现了一人带动一片的学习效果。此外，通过岗位交流轮换活动，吴运剑还草拟修编了公司的《“两票”管理规定》，规定中仅办法附件就达22件之多。目前，其所属电网单位已实现电力“两票”（电力调度工作票和操作票）全覆盖，智能化智慧化电网建设走出了最坚实的一步，吴运剑也成长为全公司的“两票”操作与理论培训的核心骨干人才。
重庆能投售电公司通过校企共建、师徒传帮带和岗位交流等培养方式，构建人才培养、使用的良性机制，已初步建成一支基本满足公司党建、生产安全、经营管理、改革发展、稳定工作需要的人才队伍。下一步，重庆能投售电公司将进一步深化校企共建培训模式，为企业培养出更多的高技能人才。 校企共建、师徒传帮带和岗位交流，为企业培养更多的高技能人才。写的不错，学习！
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