【班组之变】变角色——张先锋
班组之变变角色
■ 张先锋 进入2011年以来，洛阳机务段一线生产班组处处发生着新变化。班前会，主角不再是班长
“伙计们，这两天咱们这儿普降中雪，检查机车时特别要加强走行部和车顶受电弓、绝缘瓷瓶的检查……” “就是，咱们户外作业、上下班途中一定可得注意人身安全！” 2月15日早上，洛阳机务段洛阳检修车间行检一组当班的16名职工在班前会上纷纷发言。班前会让职工唱主角，这是洛阳机务段洛阳检修车间600多名班组职工新春感受到的新变化。2011年以来，为了把班前会开好、开活，不断丰富班前会的形式和内容，洛阳检修车间一改变过去由班组长从头讲到尾的老模式，让班组职工唱主角。每天的班前会，每个职工都可以结合班组安全生产实际，走到台前把自己对当天工作的理解、重点干点儿啥、应该注意哪些安全事项等讲出来，供大家参考借鉴，从而将班前会变成了一个互相学习、互相交流的“大课堂”。班前会上让职工唱主角，有效地激发了班组职工的主人翁意识和参与班组管理、主动管理的积极性。该车间油润组青工柴红波深有感触地说：“班前会让我们唱主角，伙计们都觉得自己得到了尊重，工作积极性也就自然高涨。这样的班前会，俺们举双手欢迎。”小课堂，老师不再是专家
“小张，你忙啥呢？”“忙啥？俺忙着备课哩！今天下午轮着俺讲课啦！”“你还能讲课？”“咋了？俺班人人都得讲，俺得赶紧准备呢，回头聊。”这是2月16日上午10时15分洛阳机务段设备车间维修组青工张利民和该段《洛机之声》报编辑部编辑周武欣的一段对话。如今，在设备车间，“周周设课堂，人人当老师”，已成为班组管理的创新。 今年以来，设备车间在所有班组中推出“周周小课堂”活动。主讲的不是从技术科、教育科等请来的专家，也不是班组的业务尖子，而是由班组职工轮流当老师。虽然，每次课只有短短的半小时，但为了让“学生”听的明白，每个“老师”每次讲课前都要多方查找相关资料，认真进行准备，在自身扩大知识面的同时，还提升了业务技能。正如青工许志刚所说：“平生第一次当老师，讲不好多丢面子呀，所以大家的学习积极性都调动起来了。相信随着这一活动的深入，伙计们都能成为真正的‘专家’。”
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