【写作课--307】今年的《年终专稿》该怎么写
快到年底了，写《年终专稿》的任务又提到了日程上来。最近有学员问，《年终专稿》与《年终总结》有何区别？他们各自的特点都有哪些？怎么才能把《年终专稿》写好呢？下面结合一些实例来说说这事儿。一、《年终专稿》与《年终总结》，有哪些联系与区别？ 先说两者的联系：两者之间有两个明显的“共同点”：一是在时间上，皆为在“年终”时间段写的稿子，具体说就是在每年的11月15日左右至12月底这一段时间。二是在内容上，所谈之事皆为一年中发生的比较重大的新闻，并就此进行梳理、总结和评析。
再看两者的区别：两者之间的“区别”有二：1、属性不同：《年终专稿》属于新闻报道系列；而《年终总结》则属于工作总结类的公文写作系列。属性不同，要求也不同。2、写法不同：《年终专稿》属于新闻报道系列，因而在写法上具有新闻报道写作的基本特征，如新闻性、时效性和针对性等要素都要具备。《年终总结》则属于工作总结类的公文写作系列，因而在写法上强调准确性、全面性、严谨性。讲求纲目清楚，条分缕析。这是两种不同的写作方法，在行文时务必注意。
二、《年终专稿》主要写哪些内容？如上所说，《年终专稿》属于新闻报道系列，因而在写作上必须具有新闻写作的特征。但这绝不意味着：可以简单地发布消息，也不是把过去已发过的消息组合在一起后再发一遍。那样理解是不对的。《年终专稿》是就一年当中某一方面带有倾向性的突出问题进行的一番述评。比如说，某所高校在2021年青年教师人才举荐上有大动作，效果明显，反响不错。相关消息已陆续发了一些，诸如动员大会、演讲论坛、考试选拔等等。到了年底，校报编辑部觉得，应该对这件事做一回顾和总结，那么这个内容自然成了《年终专稿》的选题。由此可以想到，一个地区、一个单位在一年这当中总有一些比较重大的事情发生、或有重大举措出台。那么到年底了，这些事情、这些举措进行的怎么样了？产生了哪些效果？今后发展情况如何？这些问题都可在《年终专稿》中回答、阐释。
三、《年终专稿》在写作上有何特点？《年终专稿》在写作上的特点，可以用8个字概括：有述有评，文字简练。有述有评，表明它属于“述评性”的体裁。“述评性”的体裁，顾名思义，就是有“述”、有“评”。“述”，是“评”的由头、基础；“评”是“述”的引申、升华。这两者不是“两张皮”，各说各的，而是紧密结合在一起的写作手法。这种写作手法，如我们过去常说的“夹叙夹议”一样，是“夹述夹评”。关键在于一个“夹”字。
四、写作形式有哪些变化？《年终专稿》基本上是以单篇的形式发表，就某一问题，记者展开述评。但近年来写作形式也出现了一些变化和创新。 比如人民日报在2020年12月30日第 11 版刊发的题为《中国科技 自立自强》的年终专稿，在文中的每个小插题下，列有【岁末回眸】、【编辑感言】的小栏目。这样一种形式，既有事实的回顾，也有编辑对此事的感言，使人感到条分缕析、眉目清楚。
五、实操阶段如何办？梳辫子、拉单子、定人选。在实操阶段，有以下3个环节需要认真做好。A\梳辫子：写好《年终总结》，编辑部人员首先要对本地区、本单位一年来的工作进行全面的回顾。在回顾中将一年来的大事、要事进行梳理，把重点找出来。这些重点是写《年终专稿》的基础。在回顾、梳理中，要注意征求本地区、本单位领导班子和主要负责同志的想法、建议。他们处于领导位置，掌握全局，熟悉各方面情况，所提出的思路，是写好专稿的可靠保证。B\拉单子：在找出重点的基础上，进行第二步：列出写专稿的选题，把选题拉成单子，以利执行。一般说来，《年终专稿》不可能只写一篇，而是由五六篇、乃至七八篇组成。这些篇目的选题各有侧重，一篇集中写一个问题，不重复、不交叉。C\定人选：有了选题的“单子”，接下来就要逐篇落实写作者人选。由哪个人或哪几个人写哪篇稿子，要压实责任。同时明确选题内容范围、规定交稿时间等事宜。这是确保专稿稳步进行的重要环节。小结语《年终专稿》是一种重要的报道形式和手段，它对于总结去年、展望明年的工作大有益处。每年一到年底的时候，媒体人都在考虑如何写《年终专稿》的问题。在此当口，大家开动脑筋，集思广益，就一定能把《年终专稿》的题目列好，并把它写好！
（作者刘国昌为人民日报社高级编辑、人民日报海外版原副总编辑） 实操阶段如何办？梳辫子、拉单子、定人选。
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