【写作课--501】这则图片说明为何写得好？
请先看一个实例——雾凇来了
本报记者 孟海鹰
《 人民日报 》（ 2019年11月21日 14 版）
20日，吉林省吉林市最低温度达到零下17摄氏度，出现今冬首场大范围雾凇景观（如图，韩涛摄）。
雾凇如何形成？在吉林市，每到冬季，尽管位于市区上游的松花湖上冰冻如铁，但冰层下面几十米深的水里仍能保持4摄氏度的水温，水温和地面温差常在30摄氏度左右，于是就形成了几十里不封冻的江面。温差使江水产生雾气，江面上白雾袅袅。在一定的气压、风向、温度等条件的作用下，江面的大量雾气遇冷后便以霜的形式凝结在周围的树枝上，形成大面积的雾凇奇观。
由于拥有得天独厚的自然条件，吉林雾凇具有持续时间长、厚度大、出现频率高的特点。每年从12月下旬到翌年2月底，都是观赏雾凇的最 佳时节。
点评
初看上面的图片说明，觉得不过是普通的说明罢了。然在笔者看来，这则“说明”不简单、写得好！
好在哪儿呢？好就好在“说明”的第二、三自然段的文字：
“雾凇如何形成？在吉林市，每到冬季，尽管位于市区上游的松花湖上冰冻如铁，但冰层下面几十米深的水里仍能保持4摄氏度的水温，水温和地面温差常在30摄氏度左右，于是就形成了几十里不封冻的江面。温差使江水产生雾气，江面上白雾袅袅。在一定的气压、风向、温度等条件的作用下，江面的大量雾气遇冷后便以霜的形式凝结在周围的树枝上，形成大面积的雾凇奇观。由于拥有得天独厚的自然条件，吉林雾凇具有持续时间长、厚度大、出现频率高的特点。每年从12月下旬到翌年2月底，都是观赏雾凇的最 佳时节。”
以上这些文字，及时介绍了有关雾凇的知识，使人读后知道了吉林“雾凇景观”形成的科学知识。
如果我们把这则“说明”的第二、三自然段的文字删除，仅剩第一自然段“20日，吉林省吉林市最低温度达到零下17摄氏度，出现今冬首场大范围雾凇景观（如图，韩涛摄）”。行不行呢？也可以。但却失掉了图片说明介绍知识的功能。
毛主席在1962年时曾说“报纸要有知识”。如何具体体现这一点呢？就要在日常的编报过程中抓住时机及时传播知识。在包括报纸在内的各类媒体上开专栏、发短文是一种形式，可大力提倡，但更重要的是，在每天发布的大量消息、图片中就应该树立及时传播知识的意识并付诸具体操作。像人民日报刊发《雾凇》图说那样，做得很好！
然令人遗憾的是，时下我们一些媒体在这方面做得很不够。在发消息、图片和文章时，忽略或很少考虑如何借此机会传播知识的问题。比如人民日报在刊发外国政要来华访问的消息，只介绍来访者身份、经历等，而这个国家在哪里、属于哪个洲等却极少介绍。有些大国人们都知道，但一些小国不是那么清楚。顺便价绍一下是很必要的，如能再配上地图，那就更好了！
言及此，使我不禁想起了人民日报资 深编辑、时事绘图专家朱育莲。朱老长期从事国际形势地图和时事图解的编绘工作，他结合当天的新闻及时绘制地图，使人们在获知新闻的同时，也得到了相关知识的熏陶。多年以来，他与他人合作编绘的有《第二世界大战后世界政治参考图》、《战斗中的东南亚》、《苏联国民经济建设图解》和《世界重要战略地区图说》等，可谓不可 多得的宝贵资料。真希望我们的媒体多些“朱育莲”式的人物！
各类媒体天天与读者见面，这正是传播知识的好时机。我们应在这方多动点脑筋、多想点办法，使传播知识经常化、持续化！
（作者刘国昌为人民日报高级编辑、人民日报海外版原副总编辑）
老师说的极是，学习 雾凇怎么形成，看过就明白了。写的不错！
漂亮
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