《超脑少年团》第二季展现少年飒爽英姿
脑力益智综艺《超脑少年团》第二季致力于发掘优秀青少年选手，通过寓教于乐的方式，在一项项精彩刺激的竞技比赛中，全方面展现了属于中国青少年的智慧、实力和鲜活魅力。
乐学好玩展现青少年超 强智慧
从青少年的角度出发，《超脑少年团》第二季更新迭代，拒绝千篇一律的脑力运算，拒绝为了做题而做题，创设了许多真实生活场景。“无法送达的快递”“真假朋友圈”“制作摄像头图传接收器”等有趣、有难度又有社会意义的挑战项目，从青少年们的切实生活出发，实用性很强，既考验选手的动手能力，也旨在提高大家解决实际问题的能力。
除了对脑力的考验，我们更能在一次次竞技中，看到节目对青少年们体能、审美、动手能力、思辨能力、信息整合能力、团队协作力等多元能力的关注。例如第六期节目“组装电视机”挑战时Dr.魏所说：想要将电视机组装起来，既要掌握硬件实力，涉及理解电路原理、熟练使用各种工具、音视频信号处……也要掌握软件实力，借助软件实现硬件之间的交流，所以这个挑战并没有那么简单。折射到参与者身上，不仅需要队员之间的密切协作，更需要严谨有效的预案，清晰的策略和方案。这不仅关乎到脑力、动手能力的协同配合，还可以让青少年们在拼接组装电视的过程中学会分工合作、统筹作业，提升“实践教育”的存在价值，帮助孩子们进一步领略不同的知识、迅速攻克难关，在比拼的同时收获友谊。
促成青少年人才培养助力教育新征程
《超脑少年团》第二季播出至今，凭借着有趣、好玩、互动性超 强和正能量的导向，成功吸引了众多观众的注意，数据显示，各期回看用户均收视时长超40分钟，相关讨论次数超104万，原创人数达6669人次。
翻阅网络评论，其中不乏有围绕“千秋基业，人才为本”的积极讨论，尤其是节目中“杨工”杨博冲、吴涛的精彩表现，让很多网友不自觉地感叹：有他们在，真的看到了中国未来硬件人才的希望。
或许，关于人才探索和培养的道路还要走很久，但《超脑少年团》的播出，给予了新时代青少年更多的可能，节目不仅让观众感受到了“少年强，则国强”，也通过最舒服的方式，为家庭教育提供了一个最好的借鉴模板。
在游戏中成长，在快乐中探索，拓展更多教育可能，培育更多技术人才，始终都是《超脑少年团》想要对外传达的核心和关键。
据光明网
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