把小课堂开设在一线岗位上
“调整风压时，放风阀、送风阀要同步进行，控制好风压波动幅度，以保证风压稳定......”2月27曰，在BPRT鼓风机站主控室，动力厂项目组成员孙鹏程正认真地向岗位职工传递、分享相关知识，并跟大家交流探讨。“TRT设备开机启动时应注意什么？”讲完之后，孙鹏程提问。
“看阀门是否关到了位，油压是否正常。”岗位职工徐红明抢答。
“还有重故障是否复位，盘车条件是否满足。”李麦生补充说。
“如果盘车不满足启动条件怎么办？”
“那就投入盘车旁路。”
“如果油压不正常呢？”
“油压不正常，就调节自力式调压阀，平衡各轴承箱进油压力。”李广奇对答如流。
......
大家在既紧张又轻松的课堂里，通过讲、问、答的流程互动，汲取经验、学习知识。
“BPRT设备操作参数比较多，刚转到新岗位后，面对一无所知的新设备，有些犯愁。”岗位职工吐露心声，“但是盯好盘、满足生产工作需要又是应尽的职责，我们也想多掌握一些新岗位技能，尽快适应技术改造后新设备的工作要求。”
“转岗人员的责任意识和学习动力是转岗培训工作顺利实施的关键。”动力厂所承担的新建项目比较多，厂领导要求各项目组和相关车间，结合实际开展灵活多样的新岗位转岗工学习培训工作。
为激发BPPT岗位职工参加转岗培训的积极性与主动性，孙鹏程主动到到BPRT岗位上开设“现场技术小课堂”。
孙鹏程是BPRT项目组技术人员，自土建施工起就开始盯守现场。他本身脑子活、悟性高，先行一步了解熟悉了相关生产知识和生产工艺。
近日，孙鹏程一有时间就会到岗位上为大家开展专业小课堂培训。他聚焦岗位职工的业务短板、经验肓区，以课堂提问、现场问答、交流讨论等方式，有针对性地给大家讲解设备运行操作、日常维护等内容。他还对照设备实物实景讲授、模拟演练，努力使大家听得懂，记得住、会运用。
在岗位教学过程中，工作经验丰富的热力车间主任江泽平也见缝插针，挤时间将自己所掌握到的有关技术、方法、技能，讲授给岗位职工，对于大家日常工作中遇到的疑难问题，耐心答疑解惑，并叮嘱岗位职工“重要的是学以致用！”
“现场小课堂培训，具有较强的指导性和操作性，就像及时雨，解了渴，充了电。”岗位职工李广奇欣喜地说，“化整为零、学操结合的灵活培训方法，帮助我们提升了对新设备的认识，对于其脾气秉性有了进一步的了解，增强了胜任力。”
“比如遇到紧急情况，我们现在能娴熟地对TRT设备展开停机操作。停机时，注意保证一定的静叶角度，并及时调整氮气密封压力。”徐明元胸有成竹地说。
“磨刀不误砍柴功。”大家表示，要想更好地胜任新岗位、做好自己的本职工作，还得行动上不断努力，加强充电补钙，不断提高自身综合素质和岗位技能水平。（尹红伟） 天铁动力厂吗 是的老师，新天钢集团天铁公司动力厂
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写得好，择期安排
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