同工同酬带来的思索
湖北大冶有色冶炼厂 李俊红每个月的26日,对于湖北大冶有色冶炼厂的工友来说,都是个值得期盼的日子,因为每个月的工资表都在那天下发的。这不,电炉休息室里的几个工友拿着还散着墨香的工资表议论起来......
“李俊波,你这个月的工资扣掉五险一金后,实发2300元,比老师傅李贵良只少120多元。你小子可以呀!”大嗓门的金向阳一席话,引来大家关注的目光。
上班才三年的青工李俊波和上班近三十年的老师傅李贵良工资相差才120元,不可能吧?休息室里的几个工友围了上来。原来是酝酿已久的工资增长改革方案试行一段时间,终于实行了。
以往的工资是由基础工资、岗位工资、技能工资、工龄工资、生产津贴、生活津贴等几部分组成的,其中技能工资在其中占了很大的比例,而技能工资主要是由加级产生的。而加级无外乎以下几种情况,一是技术等级考试通过可以加级;二是碰到政策性的普遍调级可以加级;三是每隔几年企业会下拨30%左右的加级名额,由班组内部民主选举产生。上班近三十年的老师傅李贵良前前后后一共加过七八次级,其中最高的一次连加五级,也再加上工龄工资这一块,所以以前老师傅李贵良是班里工资最高的人。而青工李俊波由于工作年限的关系到现在没有参加过技术等级考试,也没有碰到过加级的机会,工龄又最短,是班里工资最低的人。要依以往工资,两个人每个月的工资相隔三四百元。
一直以来,炉子一线操作工人以从事重复单一的体力劳动居多,技术含金量不高。一般工人一个月就可以独立上岗,两三个月就会熟练操作,半年左右就可以出师了。而在相同岗位,干着同样的活,创造着同样的效益,拿的工资却不一样,有的相差甚至占到工资总额20%左右,这是让许多青工诟病最多之处。而这次的工资改革,除了保留每年3元的工龄工资这一块外,所有相同岗位的职工拿相同的工资,无疑是迈向同工同酬最坚实的一步,。
青工李俊波是四川汉江县人,2008年汶川地震后就被招到大冶有色冶炼厂上班。一晃三年过去了,通过师傅们的细心教导,再加上自己的不懈努力,当初的那个稚气未脱的小伙子也已经逐渐成长为在工作上能独挡一面的技术能手。这次工资改革他是最大的收益者,工资每个月增长了近三百元,看到工资表,李俊波掩饰不住内心的兴奋,不由的哼起歌来。
老师傅李贵良技术精湛,为人古道热肠,工作起来任劳任怨,哪里有苦活、累活、难活,哪里就有他的身影,是车间鼎鼎大名的“老黄牛”。谈到这次工资改革,他说:“大家都是一个战壕的工友,每天都干着同样的事,干得一样拿一样的钱,这样才公平。虽说工资改革我工资加得少了点,但也有一百多元,而且还保留了工龄工资这一块,我也知足了!”
可新的工资改革也随即带来了负面效应,让年青的工人产生惰性:学习知识、练习技术变得不重要,只要能胜任了本岗位工作,就能和高级工、技师拿同样多的钱。
新的问题带来了新的思考,于是在厂劳资科又出台了补充条例:将工资进一步细分,把学历、技术职称等级、工龄纳入考虑范围,每项对应不同的分值,当三项总和达到40分时,工资向上调升一档,工资相应增加45元。 老师傅李贵良比青工李俊波多上25年的班,在加上工资上调一档,这个月工资整整比他多120元。
笔者感言:在我国相当一部分企业中,由于体制、机构的原因,或多或少存在着同工不同酬的现象。这其中表现最为突出的当属劳务派遣工了,根据最新统计今年全国劳务派遣人员总数已经达到6000多万,这比此前人保部公布的2700万多出逾一倍,主要集中在公有制企业和机关事业单位,部分央企甚至有超过2/3的员工都属于劳务派遣。而用人单位特别是大型垄断国企用低廉的劳动力价格来获取企业高额利润,规避用工风险,是导致劳务派遣工越来越多的问题。而对于劳务派遣工来说,同工同酬无疑是他们最盼望解决的问题之一。
随着和谐社会的建立,“以人为本的”企业制度逐步形成与发展,“同工同酬”是早已经写入劳动法,这也是我们领导在大会小会上常讲的一句话。 但劳务派遣工逐年的增加,不禁让人对现实生活中“同工不同酬”越演越烈的现状担忧。“从大的方面来说,同工不同酬也是一种就业歧视。”中国人民大学法学院教授、劳动和社会保障法研究所所长林嘉曾这样说。在某些企业同工不同酬体现为体制内外不一样,男女性别不一样,工龄长短不一样等方面,不但违背了“以人为本”和“效率至上”的先进管理理念,有违与社会公平公正的原则,造成社会不安稳的因素。
实现同工同酬无疑在最大限度上体现了社会的公平、公正的原则,激发了职工工作的积极性、主动性及创造性,推动企业健康持续发展,让“体面工作、尊严工作”的口号变为现实。可单方面强调同工同酬,而忽略了对职工学知识、练技能的引导,容易导致企业里出现了一些员工只要胜任岗位,就不思学习进取的现象,结果是收入增加了,成长却停止了,其症结就是没有摆正报酬和学习的关系。但相对于现代企业而言,迫切需要的是具有知识型、智慧型、综合性、创新性的员工,如何最大限度的激发职工学习知识、提高技能兴趣,提高其个人素质,以便于在各自岗位上发挥自己的聪明才智,在技术改造、QC攻关、五小活动、创新舞台上大放异彩。
从湖北大冶有色冶炼厂的做法可以看出,基层领导在注重发挥同工同酬带来的积极性的同时,更适时地给职工学习成长上正确引导,这样既为职工增加了收入,又给职工成长铺平道路,两全其美。也只有这样,才能逐步形成认真踏实的工作氛围及刻苦钻研的学习氛围,达到职工成长,企业受益、共同提高的目的。 各位老师请多多指点,学生好进一步修改。
学习李老师的大作 好文 1.“因为每个月的工资表都在在那天下发的”多了一个在
2.第三段“而加极无外乎以下几种情况”应是加级
3.第四段“半年以左右基本就可以出师了。”这句话不通顺
4.第五段“谈到这里,他掩饰不住内心的兴奋,不由的哼起歌来。”谁谈呢?没发现哦 玲子老师给您指出缺点了李老师,我看这种方式真不错,老师赶紧改过来吧。
页:
[1]
2