没有老师的批评，就没有今天的进步
有新闻事实的文章值得表扬
老师的文章写得很深入，很有层次感，更有特色，顶你一个！
看透了，想见报很难
1、上周五是何时?新闻时间要素不准确
2、语句不通顺，如“机床原本冷却装置不是设计好了吗？”
3、结构不巧妙：
秦工长找景工帮忙，完成后车间主任黄飞赞扬，小彭高兴了，高兴了和他是油漆工有什么关系。
车间一线工人杨宏经过多年的研究、试验，发明了一种一次进给完成钻孔、倒角、攻丝的“三合一”刀具——什么时候的事情？。
郑永奎用成本仅有15元的一块铁板设计出一个可以左右自由移动的防呆隔板。——同样不知道是何时的事情？三件事情6个人物，彼此孤立、没有串联起来。
所以文章主体凌乱、看不出是新闻，感觉都是过去式，而且没有清晰的线条串起来。
4，剩下的文字就是谈理论，但是，理论没有弄明白，比如“当前我们正在学习总书记“七一”讲话，其中以人为本这种人力资源管理理念作为班组的先进文化又怎么去实施呢？”。以人为本是国策，不是你说的“以人为本这种人力资源管理理念作为班组的先进文化又怎么去实施呢？”再者你没有把以人为本解读出新意来