希望点列举法：让创新成果更有价值
希望点列举法：让创新成果更有价值◎卫红霞
“创新有时候说难也难，说不难也不难，关键是要多动脑筋，方法对路。这不，春节前，我运用希望点列举法对等离子切割机进行研究分析，提出‘怎么样才会更好’的愿望，归纳后明确改制方向，制定了具体的改制方案，自制了等离子切割机油水分离器，投用后，效果显著。”前不久，笔者和某机电修配厂担任铆工班班长的前同事王琦微信聊天，他开心地对笔者说。笔者在赞赏他的同时，对他刚刚提到的希望点列举法深感兴趣，便围绕此项创新成果对他进行了深入采访。听他讲完创新过程后，笔者感慨不已，5年来，喜欢思考和钻研的他完成了12项技术成果，先后两次获得企业“技术创新先进个人”，这是他善于运用希望点列举法完成创新项目的结果。因此，笔者认为，希望点列举法是一种简单易学又高效实用的创新思维方法。
希望点列举法是一种不断地提出“希望”“怎么样才会更好”等理想和愿望，进而探求解决问题和改善对策的技法，也就是从创新者的意愿出发，提出和列举创新对象的希望点，并根据所列举希望点进行持续创新的思维方法，是一种积极、主动的创造发明方法。因此，对于热衷创新的班组职工来说，有着广泛的舞台。正如王琦所说：“我发现设备或者工具使用起来费时费力时，便提出各种希望点并列举出来，从中选出当前和今后需要、可能实现的希望点进行研究，确定有价值的创新课题，制定并实施具体的革新方案。”
纵观《班组天地》杂志往期的诸多创新报道可以看出，不少班组创新者在完成创新项目时，也会提出自己的希望点，并围绕这些希望点进行分析研究，确定有价值的课题，寻求相应的解决办法。2023年第4期的《新装置提高油井产量标定校验效率》这篇文章中，河南油田采油二厂首席技师翟晓东，为解决使用油罐车标定校验油井产量费时费力的难题，提出提高油井产量标定校验工作效率、降低职工操作强度、减少量油标定校验成本的装置等希望点，围绕这些希望点进行分析研究，确定了“制作油井产量标定校验装置”的创新课题，细化了装置的制作方案，完成了该装置的制作，成功地解决了难题。
“我总结了一下，运用希望点列举法，第一步围绕需要解决的问题，列举出所有可能的希望点；第二步对所获取的希望点，依据其可行性进行筛选，选取有价值、能实现的若干项进行研究，形成可以实现的希望点；第三步以该希望点为切入点，产生新的创意，确定有价值的创新课题，制定具体的革新方案。需要注意的是，在筛选希望点时，一定要加以分析鉴别，选取和安全生产、经济效益紧紧相关联且可能实现的希望点，这样完成创新成果才更有价值。”王琦的这段话，笔者十分赞同。希望点列举法操作简单，但班组创新者提出希望点时，不能天马行空，应该从工作实际出发，注重可能性和科学性。
希望点列举法是将创新对象的希望和理想作为创新的出发点和目标，从中寻找创新课题，完成创新项目的方法。正所谓“思想有多远，你就能走多远”，想象力越丰富，越有可能取得比较重大的发明创新成果。因此，班组创新者运用希望点列举法完成创新项目时，要注意观察工作中的事物，主动地列举希望点，认真筛选后，确定创新课题，这样才能起到事半功倍的效果。2023年第5期的《自制自动导引运输车年省16万元》这篇报道中，国家能源集团神东煤炭设备维修中心维修三厂水泵维修车间技术经理张忠伦，发现班组职工领取维修材料时，不仅需要排队等待，而且搬运材料费时费力，容易发生磕碰现象，便有了使用“机器人”来配送材料的想法，于是，把“研制自动导引运输车”作为创新课题，带领技术攻关小组完成了自动导引运输车的研制。自动导引运输车投入使用后，实现了自动化配送维修材料的目的，每年节省人工成本费用约16.4万元。
总之，班组创新者在运用希望点列举法进行技术创新时，要注重观察联想和调查研究，选取与职工希望和企业需求相符的希望点进行研究，这样才能让创新成果更有价值。
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