【反方】用疏导激发员工工作热情和动力
【反方】用疏导激发员工工作热情和动力◎新天钢集团天铁公司 尹红伟
员工打游戏如果控制不好“度”，不注意场合，不仅影响工作氛围和效率，还会对员工职业发展产生负面影响。因此，作为班组长应有效干预、解决。但要注意方式、方法，否则会适得其反。笔者认为积极疏导并辅以有效的具体措施，会起到事半功倍的效果。
笔者所在单位班组长赵元，对班内两名新员工，一有空就玩手机游戏的嗜好，甚是头疼。他深知“晓之以理胜于命之以令”的道理，不想采取直接强势压制的办法。那如何转移两人的兴趣点，提升他们的工作动力，使其不再对手机游戏迷恋呢？经过一番思考，赵元决定从思想疏导、合理调配工作搭档、适时开展岗位练兵等方面入手。
有一天，赵元对两位新员工说：“你们喜欢玩手游，咱们能比试比试吗？不过，如果我获胜了，你们两个得听我的。”两位新员工自然不服输，爽快地答应了，结果赵元取得了胜利。赵元说：“我们做事都应该想对策，找方法，玩游戏也是一样，你们玩的游戏我之前没玩过，但是看你们玩得上瘾，我就尝试着玩玩，还请教了一些高手游戏玩家，学会了一些操作技能。这与我们设备维修一样，只要下功夫，找对方法，就能取得成绩。”
经过这次较量，两名新员工对赵元非常佩服，表示愿意跟赵元学技术。赵元除自身亲授技能外，还安排班内技术骨干，分别与他们结为帮教对子，在日常工作中手把手予以指导，帮助两名新员工充分发挥潜力，不断提高专业素养。
赵元还组织大家定期开展技能练兵活动，选评出班组技术能手、优秀员工，给予精神鼓励和物质奖励。两位新员工不服输的精神被调动起来，他们决定像壁虎一样断尾求生，逼着自己走出对手游的沉迷，克制玩游戏时间，调整精神状态，从打游戏、比战局，朝着学技术、比技能方向转变。没多长时间，两位员工的工作技能得到显著提升，工作中能够独当一面，他们也从岗位强技能展风采中获得新体验，感受到了工作的快乐。
事实证明，只要结合实际，进行有效疏导，就能顺利引导新员工走出对手游的依赖，激发他们学技术的兴致，调动他们干工作的积极性，让其更加有自信和动力去应对工作中的挑战，促进班组整体工作良性循环，为班组发展建设添动能。
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