【笔杆必备】“全文贯通” 写作法24种方式方法与技巧（上）
原创 创意写作学 211写作课堂妙用“引用”写作技巧
作者：Ashida
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”学会“引用”，连接着古今中外的智慧，为作品注入深厚的文化底蕴与独特的魅力，让那些跨越时空的经典语句在文章中焕发出新的生命力。通过巧妙地运用引用，能让文章丰富多彩，富有内涵。然而，在运用的过程中，须牢记谨慎选择、精准引用、合理阐释，让每一次引用都能成为文章中的闪光点，创作出打动人心、启迪智慧的优秀作品。今日之题，仅供参考。
一、开篇点题式引用
在文章开头引用一句恰当的名言、诗句或俗语，能够迅速吸引读者的注意力，点明文章的主题，为全文定下基调。开篇点题式引用，就是为文章开启成功之门的钥匙，引领读者顺利进入文章的核心。
二、结尾升华式引用
在文章结尾处引用经典语句，能够对全文进行总结和升华，给读者留下深刻的印象。以一篇关于坚持的文章为例，结尾引用荀子《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂”。这句话简洁有力地概括坚持的重要性和力量，将前文关于坚持的论述提升到一个更高的层次，使读者在读完文章后，对坚持的意义有了更为深刻的感悟。“编筐编篓，全在收口。”结尾升华式引用，如同为文章编织一个完美的收口，整个作品更完整、富有韵味。
三、观点论证式引用
阐述某个观点时，引用权威的言论、经典的论述来加以论证，可以增强观点的可信度和说服力。在论述创新的重要性时，引用：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”借助这样具有权威性的话语，能够让读者清晰地认识到创新对于民族和国家的重大意义，从而更加认同作者关于创新重要性的观点。“事实胜于雄辩，而理论的支撑则让事实更具力量。”观点论证式引用，为观点提供坚实的理论后盾，使其在读者心中站稳脚跟。
四、抒情烘托式引用
在抒发情感时，巧妙地引用诗词、名言等，能够烘托出浓郁的情感氛围，读者更深刻地感受到作者的情感。写一篇思念故乡的文章，引用王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。这句诗将游子在异乡的孤独和对家乡亲人的思念之情表达得淋漓尽致，通过引用，读者能够更真切地体会到作者对故乡的深深眷恋。“感人心者，莫先乎情。”抒情烘托式引用，就像一把钥匙，打开读者与作者情感共鸣的大门，情感在文字间流淌。
五、过渡衔接式引用
在文章段落之间，利用引用进行过渡，能够使文章的结构更加自然流畅，衔接更加紧密。从论述个人的努力过渡到团队的合作时，可以引用“孤举者难起，众行者易趋”。这句话既承接上文个人努力的不易，又自然地引出下文团队合作的重要性，使文章的论述从一个层面平滑地过渡到另一个层面。过渡衔接式引用，为文章增添起伏和层次感，读者在阅读过程中感受到一种行云流水般的顺畅。
六、解释说明式引用
对某个概念、现象或观点进行解释说明时，引用相关的语句可以使解释更加清晰、准确。在解释“工匠精神”时，引用“天下大事，必作于细”。通过这句名言，强调工匠精神中注重细节、精益求精的内涵。“言简意赅，以一当十。”解释说明式引用，用简洁而经典的语句，为复杂的概念和观点做精准的注脚，帮助读者快速把握核心要点。
七、对比衬托式引用
将两个相反或相对的引用放在一起，通过对比衬托，突出文章想要表达的观点。在论述勤奋与懒惰的区别时，一边引用“业精于勤，荒于嬉”，另一边引用“少壮不努力，老大徒伤悲”。通过这两句名言的对比，鲜明地展现出勤奋带来的积极影响和懒惰导致的不良后果，从而强化文章倡导勤奋、反对懒惰的观点。“有比较才有鉴别。”对比衬托式引用，读者在对比中更加清晰地认识事物的本质，增强文章的说服力。
八、举例佐证式引用
在列举事例时，引用相关的语句来佐证事例，能够使事例更具说服力和可信度。在讲述科学家牛顿的故事时，引用他的名言：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话体现了牛顿的谦逊，也从侧面说明科学研究是在前人基础上不断发展的过程，为牛顿的事例增添深度和内涵。“事例是论据的血肉，而引用则是为其注入灵魂的妙笔。”举例佐证式引用，事例在经典语句的映照下，焕发出更强的论证力量。
九、制造悬念式引用
在文章开头或中间，引用一句富有悬念的语句，引发读者的好奇心和探究欲。写一篇关于历史谜团的文章，开篇引用“历史是一堆灰烬，但灰烬深处仍有余温”。这句引用既暗示历史背后隐藏着许多不为人知的故事和秘密，又引发读者对那些“余温”所指的好奇，从而吸引读者继续阅读，探寻其中的奥秘。“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。”制造悬念式引用，就像在读者心中种下一颗好奇的种子，激发他们不断探索文章的内容。
十、营造氛围式引用
根据文章所需要营造的氛围，选择合适的诗词、名言进行引用。在描写秋天的文章中，引用“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。这句诗生动地描绘出秋天傍晚时分，天边晚霞与孤雁齐飞，秋水与长空融为一体的壮美景色，为文章营造出一种宁静、悠远而又宏大的氛围，让读者仿佛身临其境，感受到秋天独特的魅力。“氛围是文章的灵魂气息。”营造氛围式引用，如同为文章注入一股独特的气息，让读者在文字的氛围中沉醉。
十一、引发共鸣式引用
引用那些能够触动人们内心深处情感和记忆的语句，引发读者的共鸣。写一篇关于友情的文章，引用王勃的“海内存知己，天涯若比邻”。这句诗所表达的对友情的珍视和即使相隔甚远也能心意相通的情感，是许多人在友情中都能体会到的，容易引发读者对自己友情经历的回忆和共鸣，使读者与作者的情感紧密相连。“共鸣是心灵的桥梁，连接着作者与读者。”引发共鸣式引用，为这座桥梁铺上坚实的基石，读者在情感的共鸣中深入理解文章的内涵。
十二、丰富内容式引用
通过引用不同领域、不同风格的语句，丰富文章的内容，展现作者广泛的知识储备。在一篇关于文化多样性的文章中，可以同时引用西方哲学家罗素的“须知参差多态，乃是幸福的本源”，以及中国古代的“和而不同”思想。这样的引用从不同角度阐述文化多样性的重要性，还使文章的内容更加丰富多元，体现出文化的博大精深。“博观而约取，厚积而薄发。”丰富内容式引用，是作者知识积累的外在展现，文章在多元的引用中呈现出更加丰富的层次和内涵。
十三、强化语气式引用
使用一些语气强烈、富有感染力的引用，增强文章的语气和表达效果。在呼吁人们保护环境的文章中，引用“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复”。这句引用以强烈的语气警示人们破坏环境的后果，读者深刻认识到保护环境的紧迫性和重要性，使文章的呼吁更具力量。“语言的力量，在于它的感染力和说服力。”强化语气式引用，就像一把重锤，狠狠地敲击在读者的心上，引起他们对文章观点的高度重视。
十四、拓展深度式引用
引用一些具有深刻哲理、思想内涵丰富的语句，拓展文章的深度和广度。在探讨人生意义的文章中，引用尼采的“那些杀不死你的，终将使你变得更强大”。这句名言蕴含着深刻的人生哲理，引发读者对人生挫折、困境与成长之间关系的深入思考，使文章不仅停留在表面的论述，而是深入到对人生本质的探索。“思想是文章的深度所在，而引用则是挖掘深度的工具。”拓展深度式引用，引领读者在思想的海洋中遨游，文章展现出更加深邃的智慧光芒。
十五、幽默风趣式引用
运用一些幽默诙谐的引用，为文章增添趣味性和轻松感。在写一篇关于生活小烦恼的文章时，引用“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道”。这句俏皮的引用，以一种幽默的方式表达出生活充满不确定性的特点，读者在会心一笑中感受到文章的轻松氛围，缓解因生活烦恼带来的压抑情绪。“幽默是生活的调味剂，也是文章的增色剂。”幽默风趣式引用，为文章增添别样的风味。
十六、类比推理式引用
通过引用类似的情境、事例或观点的语句，进行类比推理，帮助读者更好地理解文章所阐述的内容。在论述学习方法的重要性时，引用“授人以鱼，不如授人以渔”。将学习知识比作获取鱼，将学习方法比作捕鱼的方法，通过这种类比，读者清晰地认识到掌握学习方法比单纯获取知识更加重要，使抽象的道理变得通俗易懂。“类比是理解的桥梁，帮助我们跨越知识的鸿沟。”类比推理式引用，让复杂的内容在类比中变得简单明了。
十七、文化溯源式引用
引用古代经典文献、诗词歌赋等，追溯文化的根源，展现文化的传承与发展。在写一篇关于中国传统节日的文章时，引用《诗经》中关于节日的描述，如“七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚”。通过这些古老的诗句，探寻传统节日在古代的起源和文化内涵，让读者感受到中国传统文化的源远流长和深厚底蕴。“文化是一个民族的灵魂，而经典引用则是打开文化宝库的钥匙。”文化溯源式引用，带领读者穿越时空，领略传统文化的魅力，增强民族自豪感和文化自信。
十八、故事串联式引用
在讲述故事时，穿插引用相关的语句，使故事更加生动、富有文化气息。在讲述李白的生平故事时，适时引用他的诗句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，展现出李白的豪放与自信。诗句的引用，丰富了故事的内容，还让读者更深入了解李白的内心世界和诗歌创作背景。“故事是文章的血肉，引用则是点缀其上的明珠。”故事串联式引用，为故事增添一抹亮丽的色彩，读者在故事中品味文化的韵味。
十九、设问引导式引用
在提出问题后，引用相关语句作为答案或引导读者思考答案。比如在探讨如何面对困难时，先设问：“当我们遭遇人生的困境时，该如何抉择？”然后引用郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，引导读者思考在困难面前应保持坚韧不拔的态度。这种方式能够激发读者的思考，使他们更加主动地参与到文章的讨论中来。“思维从疑问和惊奇开始。”设问引导式引用，以疑问为起点，用引用为指引，带领读者在思考中探索文章的真谛。
二十、排比强化式引用
将多个相关的引用以排比的形式呈现，增强文章的气势和节奏感，强化表达的效果。在论述奋斗的重要性时，可以这样写：“奋斗是‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’的执着；奋斗是‘千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金’的坚持；奋斗是‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的信念。”排比句的运用，使三个引用相互呼应，层层递进，将奋斗的内涵和精神展现得淋漓尽致，给读者带来强烈的视觉和心灵冲击。“排比是语言的乐章，奏响气势磅礴的旋律。”排比强化式引用，为文章谱写一曲激昂的乐章，让奋斗的精神在读者心中回荡。
二十一、名言接龙式引用
按照一定的逻辑顺序，将多句名言依次引用，形成一种类似接龙的形式，逐步深入地阐述观点。在论述人生的不同阶段时，可以这样引用：“童年时，我们拥有‘小娃撑小艇，偷采白莲回’的纯真；少年时，我们怀揣‘会当凌绝顶，一览众山小’的壮志；成年后，我们秉持‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的担当。”通过这种名言接龙的方式，清晰地展现出人生不同阶段的特点和追求，使文章的论述有条不紊，层次分明。“逻辑是文章的脉络，名言接龙式引用则是沿着脉络的璀璨明珠。”这种引用方式，文章在逻辑的指引下，闪耀着智慧的光芒。
二十二、假设情境式引用
通过假设一种情境，然后引用相关语句来描述或分析这种情境，使读者更直观地理解文章的观点。在讨论科技对生活的影响时，假设未来科技高度发达的情境，引用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容科技发展带来的巨大变化，让读者感受到科技如同春风一般，迅速而深刻地改变着我们的生活。假设情境式引用，为读者创造一个想象的空间，让他们在虚拟的情境中体会文章观点的现实意义。“想象力比知识更重要。”假设情境式引用，激发读者的想象力，使文章的观点更加深入人心。
二十三、情感递进式引用
随着文章情感的发展，逐步引用情感强度逐渐增强的语句，使读者的情感也随之递进。在写一篇关于爱国情怀的文章时，从对祖国山河的热爱，引用“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；到对祖国历史文化的自豪，引用“自信人生二百年，会当水击三千里”；再到为祖国奉献的决心，引用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。通过这种情感递进式引用，让读者的爱国情感在文字的引导下，从欣赏到自豪，再到坚定的奉献，一步步升华。“情感是文章的灵魂，情感递进式引用则是灵魂的升华之路。”这种引用方式，读者在情感的浪潮中，深刻体会到文章所传达的深厚情感。
二十四、象征寓意式引用
引用具有象征寓意的语句，丰富文章的内涵，引发读者的联想和思考。在写一篇关于希望的文章时，引用雪莱的“冬天来了，春天还会远吗？”这句诗中，冬天象征着困境和挫折，春天象征着希望和美好，通过引用，让读者在困境中看到希望的曙光，引发他们对希望的追求和向往。“象征是思想的隐喻，寓意是心灵的启示。”象征寓意式引用，为文章披上了一层神秘而深邃的外衣，让读者在解读中获得更多的启示。
二十五、权威背书式引用
引用权威人士、专家学者或经典著作中的语句，为文章的观点提供权威的背书。在写一篇关于教育改革的文章时，引用教育家陶行知的教育理念：“生活即教育，社会即学校，教学做合一。”借助陶行知先生在教育领域的权威性，使文章关于教育改革的观点更具可信度和说服力，读者相信文章所阐述的观点是经过深思熟虑和实践检验的。“权威是信任的基石，引用权威语句为文章奠定坚实基础。”权威背书式引用，就像为文章找到一位可靠的担保人，读者更容易接受文章的观点。
二十六、热点关联式引用
结合当下的热点事件，引用与之相关的名言警句，使文章更具时代感和现实意义。在某部热门历史剧播出引发对历史文化讨论的热潮时，写一篇关于历史文化传承的文章，引用“欲知大道，必先为史”。这句名言与热点事件紧密关联，既强调历史文化的重要性，又能引发读者对当下如何传承历史文化的思考，使文章在热点的烘托下更具吸引力和关注度。“文章合为时而著，热点关联式引用让文章与时代同频共振。”这种引用方式，让文章紧密贴合时代脉搏，展现出对现实问题的关注和思考。
二十七、质疑反驳式引用
在反驳他人观点时，引用对方或相关的语句，然后进行分析和反驳，使反驳更具针对性和说服力。在讨论某种错误的学习观念时，先引用持有该观念者常说的“只要死记硬背，就能取得好成绩”，然后引用“学而不思则罔”进行反驳，指出死记硬背而不思考并不能真正掌握知识，无法取得好成绩。质疑反驳式引用，就像在辩论场上抓住对方的论据，然后用有力的证据进行回击，让错误的观点无处遁形。“真理越辩越明，质疑反驳式引用是追求真理的有力武器。”通过这种引用方式，在思想的碰撞中，让真理的光芒更加耀眼。
二十八、趣味调侃式引用
运用一些带有幽默、调侃意味的引用，以轻松诙谐的方式表达观点，为文章增添别样的趣味。比如在写一篇吐槽工作压力大的文章时，引用“我太难了”这句网络流行语，瞬间拉近与读者的距离，读者产生共鸣。接着再引用“世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是周一到周五的距离”，用一种夸张又调侃的手法，将工作周漫长难熬的感受生动地展现出来。这种趣味调侃式的引用，打破严肃的写作氛围。“生活需要调味剂，趣味调侃式引用就是文章中的那勺糖。”为平淡的文字增添甜蜜的味道，读者在阅读中获得愉悦的体验。
注意事项
首先，引用务必准确无误。无论是名言警句、诗词典故还是其他语句，都要确保引用内容的精确性，避免出现错字、漏字或断章取义的情况。“差之毫厘，谬以千里”，一个小小的错误引用，可能会歪曲原作者的意图，进而误导读者，使文章的可信度大打折扣。比如，将“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”误写成“勿以小善而不为，勿以小恶而为之”，虽然意思相近，但却破坏了原句的完整性和权威性。在引用前，一定要仔细核对原文，确保引用内容的原汁原味。
其次，引用要契合文章主题和语境。每一次引用都应该是为了更好地服务于文章的表达，与文章的主题紧密相连，与上下文的语境相融合。不能为了引用而引用，将一些与主题无关的语句生硬地塞进文章中。正如“皮之不存，毛将焉附”，引用如果脱离文章的主题和语境，就如同无根之木、无源之水，不仅无法发挥其应有的作用，反而会显得突兀和多余。比如，在一篇关于科技创新的文章中，突然引用一句描写自然风光的诗句，就会让读者感到莫名其妙，破坏了文章的整体连贯性。
再者，引用的数量要适度。虽然丰富的引用能够为文章增色不少，但过多的引用会让文章显得堆砌和繁杂，掩盖了作者自己的观点和思考。“过犹不及”，恰到好处的引用才能真正发挥其画龙点睛的作用。一般来说，在一篇文章中，引用的篇幅不宜过长，频率不宜过高，要根据文章的具体内容和表达需要，合理安排引用的位置和数量。比如，在一篇议论文中，每个段落中引用一到两次即可，重点还是要放在自己对观点的阐述和论证上。
此外，对于引用的内容，要进行适当的阐释和分析。不能仅将引用的语句罗列在文章中，而不加以解释和说明。读者可能对引用的内容有不同的理解，通过作者的阐释和分析，能够引导读者正确领会引用的意图，更好地理解文章的主旨。“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，但作者有责任通过自己的解读，读者更接近自己想要表达的那个“哈姆雷特”。比如，引用一句哲学名言后，要结合文章的主题，阐述这句名言在文中的具体含义和作用，帮助读者把握其与文章观点的联系。
最后，要尊重原作者的知识产权。在引用他人的作品时，要按照相关的学术规范和道德准则，注明出处和作者。这不仅是对原作者的尊重，也是为了避免抄袭和侵权的嫌疑。“君子爱财，取之有道”，在引用知识财富时，同样要遵循正确的途径。无论是在学术论文还是日常写作中，都要养成注明引用出处的好习惯，这不仅体现作者的严谨态度，也为读者进一步查阅相关资料提供便利。
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