【笔杆必备】“全文贯通” 写作法24种方式方法与技巧（下）
原创 创意写作学 一枝笔写作坊“全文贯通” 写作法24种方式方法与技巧
作者：njlz
全文贯通，赋予文章以整体性、连贯性和流畅性，读者能够顺畅地领略作者的思想与情感。全文贯通是写作中的一项重要技能，需要在实践中不断地学习、探索和总结。今日之题，都是简单的例子，却是大大的瓜哦，仅供参考。
在实际写作过程中，根据文章的类型、主题和内容，灵活运用一种或多种方法，并结合自己的思考和感悟，相信你能写出结构严谨、内容丰富、情感真挚、主题突出的优秀文章。同时，还要注意避免一些常见的错误和问题，如过渡生硬、内容重复、主题散乱等，使文章达到浑然一体、天衣无缝的效果。
“全文贯通” 写作法24种方式方法与技巧（上）
“全文贯通” 写作法24种方式方法与技巧（中）
十七、托物言志法
（一）写作技巧
通过对某一具体事物的描写和赞美，寄托作者的志向、品质、情感或思想，使读者能够通过对事物的感知，领悟到作者所要表达的深层含义，从而达到托物言志、抒发情感、表达思想的目的。托物言志可以使文章的主旨更加含蓄深刻，富有哲理性和启示性，同时也能够使文章的意境更加优美深远，增强文章的艺术魅力。在运用托物言志法时，要注意所选事物要具有代表性，能够与作者的志向、品质、情感或思想相契合；描写事物要细致入微，能够突出事物的特点和品质；言志抒情要自然真挚，不能过于牵强或虚假。
（二）小短文举例
在我家的阳台上，有一盆小小的仙人掌。它没有婀娜的姿态，没有绚丽的色彩，甚至有些丑陋。它的身体布满了尖锐的刺，让人不敢靠近。然而，就是这样一盆仙人掌，却有着顽强的生命力，我深受感动。
记得有一次，我因为疏忽，忘了给仙人掌浇水。等我再想起它的时候，已经过去好几个月。我怀着愧疚的心情来到阳台，本以为仙人掌已经枯萎了，没想到它依然生机勃勃地挺立在那里。它的身体虽然有些干瘪，但依然绿油油的，那些尖锐的刺依然坚挺着，仿佛在向我展示它的坚韧和顽强。
从那以后，我对仙人掌更加关注了。我发现，无论是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，仙人掌都能顽强地生长。它不需要肥沃的土壤，不需要充足的水分，只需要一点点阳光，就能茁壮成长。它的这种顽强精神，让我想起生活中的自己。在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挫折，就像仙人掌生长环境的恶劣一样。但是，只要我们像仙人掌一样，拥有顽强的毅力和坚韧的品质，就一定能够战胜困难，走向成功。
仙人掌虽然渺小，但它却有着伟大的精神。它用自己的实际行动诠释什么是顽强、坚韧和不屈。在它的身上，我看到生命的顽强和力量，也看到自己前进的方向。我要学习仙人掌的精神，无论遇到什么困难，都要坚强地挺过去，努力实现自己的人生价值。
（三）解析
在这篇短文中，运用托物言志法，通过对仙人掌的描写和赞美，寄托自己顽强、坚韧、不屈的志向和品质。文章开头通过对仙人掌外貌的描写，突出它的丑陋和不起眼，为下文的言志抒情做了铺垫。接着，通过描写仙人掌在恶劣环境下的顽强生长，如“它的身体虽然有些干瘪，但依然绿油油的，那些尖锐的刺依然坚挺着”“无论是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，仙人掌都能顽强地生长”，展现了仙人掌顽强的生命力和坚韧的品质。然后，作者巧妙地将仙人掌的精神与自己的人生经历和感悟联系起来，如“它的这种顽强精神，我想起生活中的自己”“只要我们像仙人掌一样，拥有顽强的毅力和坚韧的品质，就一定能够战胜困难，走向成功”，抒发了自己对顽强、坚韧、不屈精神的赞美和追求。通过托物言志，文章的主旨更加含蓄深刻，富有哲理性和启示性，同时也使文章的意境更加优美深远，增强文章的艺术魅力。读者能够通过对仙人掌的感知，领悟到作者所要表达的深层含义，从而受到启发和鼓舞。
（四）注意事项
所选事物要具有代表性，能够与作者的志向、品质、情感或思想相契合。在运用托物言志法时，要注意选择那些具有典型性和代表性的具体事物，使读者能够容易地理解作者所要表达的志向、品质、情感或思想，避免出现因所选事物不恰当而导致读者困惑的情况。
描写事物要细致入微，能够突出事物的特点和品质。通过对事物的形态、色彩、生长环境、生长过程等方面的细致描写，突出事物的特点和品质，为言志抒情提供有力的依托，使读者能够更加深刻地感受到事物所蕴含的精神内涵，增强文章的表现力和感染力。
言志抒情要自然真挚，不能过于牵强或虚假。在通过对事物的描写来抒发情感、表达志向或思想时，要注意言志抒情要自然真挚，不能为了追求效果而牵强附会或虚假编造，否则会让读者觉得不真实、不可信，影响文章的感染力和艺术魅力。
十八、动静结合法
（一）写作技巧
在文章中巧妙地运用动静结合的手法，通过对景物或人物的动静描写，使画面更加生动活泼，富有层次感和变化感，增强文章的表现力和感染力。动静结合可以是先动后静、先静后动，也可以是动静交替、动静相衬等。通过动静结合，可以使文章的意境更加优美深远，读者能够更加深刻地感受到文章所要表达的内容和情感。
（二）小短文举例
清晨，我漫步在乡间的小路上。四周一片寂静，只有偶尔传来的几声鸟鸣。远处的山峦在晨雾中若隐若现，宛如一幅淡淡的水墨画。近处的田野里，绿油油的庄稼在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手。空气中弥漫着泥土的芬芳和庄稼的清香，让人心旷神怡。
突然，一阵清脆的铃声打破了宁静。原来是一位农夫赶着牛车从远处走来。牛车缓缓地行驶在小路上，发出嘎吱嘎吱的声响。农夫坐在车辕上，手里拿着一根鞭子，不时地抽打着牛背。牛儿迈着稳健的步伐，拉着车向前走去。随着牛车的靠近，我看到了农夫那黝黑的脸庞上挂着的微笑，仿佛在诉说着丰收的喜悦。
牛车渐渐远去，铃声也渐渐消失在远方。四周又恢复了宁静，只有鸟儿在枝头欢快地歌唱。我继续漫步在小路上，欣赏着这美丽的田园风光。此刻，我的心中充满宁静与喜悦。在这宁静的乡村，我感受到大自然的美好与和谐，也感受到人们生活的宁静与幸福。
（三）解析
在这篇短文中，运用动静结合法，通过对乡间清晨景色和农夫赶牛车情景的描写，展现乡村的宁静与活力。文章开头通过对寂静的环境、若隐若现的山峦、轻轻摇曳的庄稼等静态景物的描写，营造出一种宁静祥和的氛围。接着，通过描写农夫赶牛车的动态情景，如“一阵清脆的铃声打破宁静”“牛车缓缓地行驶在小路上，发出嘎吱嘎吱的声响”“农夫坐在车辕上，手里拿着一根鞭子，不时地抽打着牛背”，使画面变得生动活泼，富有变化感。然后，随着牛车的远去，四周又恢复了宁静，作者再次通过对静态景物的描写，如“四周又恢复了宁静，只有鸟儿在枝头欢快地歌唱”，强化乡村的宁静与美好。通过动静结合，文章的意境更加优美深远，读者能够更加深刻地感受到乡村的宁静与活力，以及作者内心的宁静与喜悦。
（四）注意事项
动静描写要协调统一，不能相互冲突。在运用动静结合法时，要注意动静描写要协调统一，使画面成为一个有机的整体，避免出现动静描写相互冲突或不协调的情况。要通过巧妙的构思和细腻的描写，使动静相互衬托、相互映衬，增强文章的表现力和感染力。
动静结合要富有变化，不能过于单调。可以通过先动后静、先静后动、动静交替、动静相衬等多种方式，使动静结合富有变化和层次感，避免出现动静描写过于单调的情况。要根据文章的内容和需要，灵活运用动静结合的手法，使文章更加生动活泼、富有情趣。
动静结合要服务于文章的主题，不能脱离主题。动静结合是为了更好地表现文章的主题和情感，因此在运用动静结合法时，要始终围绕主题展开，通过动静描写突出主题，使文章具有深刻的思想内涵和艺术价值。
十九、虚实相生法
（一）写作技巧
在文章中巧妙地运用虚实相生的手法，通过对具体事物或情景的描写（实写）与对想象、联想、梦境等抽象内容的描写（虚写）相结合，使文章的意境更加丰富深远，富有艺术魅力。虚实相生可以是先实后虚、先虚后实，也可以是虚实交替、虚实相衬等。通过虚实相生，可以使文章的情感更加细腻真挚，富有感染力，同时也能够使文章的意境更加优美深远，读者能够更加深刻地感受到文章所要表达的内容和情感。
（二）小短文举例
那是一个宁静的夜晚，我独自坐在窗前，望着窗外的星空。繁星点点，宛如无数颗钻石镶嵌在深蓝色的天幕上，闪烁着迷人的光芒。微风轻拂，带来阵阵花香，让人心旷神怡。此刻，我的心中充满宁静与遐想。
我闭上眼睛，思绪飘到遥远的童年。那时，我和小伙伴们常常在田野里奔跑嬉戏，捉萤火虫、放风筝，留下无数欢乐的回忆。我们躺在草地上，仰望星空，幻想着自己能够飞向那遥远的星空，探索宇宙的奥秘。那些美好的时光，如同一场美丽的梦，永远留在了我的心底。
突然，一阵电话铃声将我从回忆中惊醒。是远方的朋友打来的，他告诉我，他即将来到这座城市，我们一起相约去看一场流星雨。我的心瞬间被喜悦填满，仿佛又回到了童年那段美好的时光。我迫不及待地走出家门，来到郊外的空旷地带，等待着流星雨的到来。
夜越来越深，天空中繁星闪烁，仿佛在为我们点亮前行的道路。终于，流星雨如期而至，一道道流星划破夜空，如同天女散花般绚烂夺目。我和朋友欢呼雀跃，许下美好的愿望。那一刻，我仿佛又看到童年的自己，与小伙伴们一起在田野里奔跑嬉戏，追逐着流星的轨迹。
这个夜晚，现实与梦境交织在一起，让我感受到时间的流转和生命的美好。虽然童年已经远去，但那些美好的回忆却永远留在了我的心中。我相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挫折，只要心中有爱，有梦想，就一定能够创造出属于自己的美好未来。
（三）解析
在这篇短文中，运用虚实相生法，通过对现实夜晚星空的描写（实写）与对童年回忆和想象的描写（虚写）相结合，展现了时间的流转和生命的美好。文章开头通过对宁静夜晚、繁星点点、微风轻拂等具体景物的描写，营造出一种宁静祥和的氛围，为下文的虚写做铺垫。接着，通过描写童年的回忆和想象，如“我闭上眼睛，思绪飘到遥远的童年”“我们躺在草地上，仰望星空，幻想着自己能够飞向那遥远的星空，探索宇宙的奥秘”，展现作者对童年美好时光的怀念和对未来的憧憬。然后，随着电话铃声的响起，作者又回到现实，通过对与朋友相约看流星雨的情景的描写，如“夜越来越深，天空中繁星闪烁，仿佛在为我们点亮前行的道路”“一道道流星划破夜空，如同天女散花般绚烂夺目”，展现现实中的美好和感动。通过虚实相生，文章的意境更加丰富深远，情感更加细腻真挚，读者能够更加深刻地感受到时间的流转和生命的美好，以及作者对童年回忆和美好未来的珍视。
（四）注意事项
虚实描写要协调统一，不能相互脱节。在运用虚实相生法时，要注意虚实描写要协调统一，使文章成为一个有机的整体，避免出现虚实描写相互脱节或不协调的情况。要通过巧妙的构思和细腻的描写，使虚实相互衬托、相互映衬，增强文章的表现力和感染力。
虚实结合要富有变化，不能过于单调。可以通过先实后虚、先虚后实、虚实交替、虚实相衬等多种方式，使虚实结合富有变化和层次感，避免出现虚实描写过于单调的情况。要根据文章的内容和需要，灵活运用虚实相生的手法，使文章更加生动活泼、富有情趣。
3.虚实相生要服务于文章的主题，不能脱离主题。虚实相生是为了更好地表现文章的主题和情感，因此在运用虚实相生法时，要始终围绕主题展开，通过虚实描写突出主题，使文章具有深刻的思想内涵和艺术价值。
二十、正侧面描写结合法
（一）写作技巧
在描写人物或事物时，既运用正面描写，又运用侧面描写，使人物或事物的形象更加鲜明突出，特点更加明显，增强文章的表现力和感染力。正面描写可以直接展现人物或事物的特点和品质，如对人物的外貌、语言、动作、神态、心理等进行描写；侧面描写则可以通过其他人物或事物的反应、评价、烘托等来间接展现人物或事物的特点和品质。通过正侧面描写结合，可以使文章的描写更加全面、立体、生动，读者能够更加深刻地感受到人物或事物的特点和魅力。
（二）小短文举例
在我们班上，有一位学习委员，名叫小丽。她个子高挑，留着一头乌黑的长发，脸上总是挂着甜甜的笑容，给人一种温柔善良的感觉。小丽的学习成绩优异，每次考试都是名列前茅。她上课认真听讲，积极发言，作业完成得一丝不苟。她的字迹工整美观，像印刷出来的一样。无论是语文、数学，还是英语，她都能轻松应对，游刃有余。
小丽学习成绩好，而且乐于助人。每当同学们在学习上遇到困难时，她总是耐心地帮助他们，给他们讲解难题，直到他们弄懂为止。她的讲解清晰明了，深入浅出，让同学们很容易理解。有一次，同桌小明在数学考试中失利，心情非常低落。小丽看到后，主动找到小明，鼓励他不要灰心，帮助他分析试卷，找出错误的原因，并制定详细的学习计划。在小丽的帮助下，小明的数学成绩有了很大的提高。
小丽的优秀品质也得到老师和同学们的一致好评。老师经常在班上表扬她，说她是同学们学习的榜样。同学们也都非常敬佩她，把她当作知心朋友。大家都说，有小丽在，我们的班级充满了正能量。小丽用自己的实际行动诠释什么是优秀和善良，她是我们班级的骄傲。
（三）解析
在这篇短文中，运用正侧面描写结合法，对学习委员小丽进行生动具体的描写。文章开头通过对小丽外貌的描写，如“个子高挑，留着一头乌黑的长发，脸上总是挂着甜甜的笑容”，以及对学习成绩和学习态度的描写，如“学习成绩优异，每次考试都是名列前茅”“上课认真听讲，积极发言，作业完成得一丝不苟”，直接展现小丽的学习优秀和认真负责的特点，这是正面描写。接着，通过描写小丽帮助同学解决学习困难的情景，如“每当同学们在学习上遇到困难时，她总是耐心地帮助他们，给他们讲解难题”，进一步展现小丽乐于助人的品质，这也是正面描写。然后，通过描写老师和同学们对小丽的评价和反应，如“老师经常在班上表扬她，说她是同学们学习的榜样”“同学们也都非常敬佩她，把她当作知心朋友”，从侧面烘托小丽的优秀品质和人格魅力，这是侧面描写。通过正侧面描写结合，小丽的形象更加鲜明突出，特点更加明显，读者能够更加深刻地感受到小丽的优秀和善良，增强了文章的表现力和感染力。
（四）注意事项
正侧面描写要协调统一，不能相互矛盾。在运用正侧面描写结合法时，要注意正面描写和侧面描写要协调统一，不能出现相互矛盾的情况。要通过巧妙的构思和细腻的描写，使正侧面描写相互补充、相互印证，增强文章的说服力和感染力。
正侧面描写要各有侧重，不能平均用力。正面描写要突出人物或事物的主要特点和品质，通过具体生动的描写，使读者能够直接感受到人物或事物的特点；侧面描写则要通过其他人物或事物的反应、评价、烘托等，从不同角度间接展现人物或事物的特点和品质，使文章的描写更加全面、立体、生动。要根据文章的内容和需要，灵活运用正侧面描写，使文章的重点更加突出，特点更加明显。
正侧面描写要服务于文章的主题，不能脱离主题。正侧面描写是为了更好地表现文章的主题和情感，因此在运用正侧面描写结合法时，要始终围绕主题展开，通过正侧面描写突出主题，使文章具有深刻的思想内涵和艺术价值。
二十一、反复照应法
（一）写作技巧
在文章的不同段落或部分之间，通过反复照应某些关键词、关键句、关键情节或主题思想，使文章的各个部分紧密相连，形成一种回环往复、相互呼应的结构，增强文章的整体性和连贯性。反复照应可以是前文提到的内容在后文再次提及，也可以是后文的内容与前文相互呼应，读者在阅读过程中能够不断回顾和加深对文章内容和主题的理解。
（二）小短文举例
家乡的那条小河，是我童年记忆中最美的风景。春天，河水潺潺，两岸的柳树抽出嫩绿的新芽，花儿在河边竞相开放，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我常常和小伙伴们在河边嬉戏，捉小鱼、摸小虾，欢声笑语回荡在河畔。
夏天，河水变得欢快起来，仿佛在歌唱着夏日的热烈。我们光着脚丫在河里奔跑，水花四溅，清凉的河水冲刷着我们的双脚，带来阵阵凉意。河边的草地上，我们铺上野餐布，享受着美味的食物，看着天空中飘过的白云，感受着大自然的宁静与美好。
秋天，河水变得宁静而深沉，两岸的树叶渐渐变黄，随风飘落，仿佛给小河披上了一层金色的外衣。我们坐在河边的石头上，静静地欣赏着这美丽的秋景，心中充满了对大自然的敬畏与感激。
冬天，河水被一层薄薄的冰覆盖，但我们依然会来到河边，小心翼翼地踩在冰面上，感受着冰的脆响。我们还会在河边堆雪人、打雪仗，让欢声笑语在寒冷的空气中回荡。
无论春夏秋冬，家乡的小河都陪伴着我度过快乐的童年。见证我的成长，承载着我无数美好的回忆。如今，虽然我已经离开家乡，但那条小河依然在我心中流淌，它的美丽与宁静永远留在我的心底。
（三）解析
在这篇短文中，运用反复照应法，通过在不同段落中反复提及家乡的小河以及在河边的活动，使文章的各个部分紧密相连。文章开头点明家乡的小河是童年记忆中最美的风景，接着分别描写春夏秋冬四季在河边的情景，每个季节都围绕小河展开，如“春天，河水潺潺”“夏天，河水变得欢快起来”“秋天，河水变得宁静而深沉”“冬天，河水被一层薄薄的冰覆盖”，这些描写不仅展现了小河在不同季节的特点，也照应了开头对小河的描写。结尾处再次强调家乡的小河陪伴自己度过快乐童年，见证成长，承载回忆，与前文多次提及的小河形成呼应，使文章的主题更加突出，整体结构更加完整，增强了文章的连贯性和感染力。
（四）注意事项
照应的内容要具有重要性，能够体现文章的主题或重点。反复照应的关键词、关键句、关键情节等应与文章的核心内容紧密相关，是文章的主线或重要组成部分，这样才能起到增强文章整体性和连贯性的作用。
照应的方式要多样灵活，避免单一重复。可以通过直接引用、变换说法、深化拓展等方式进行照应，使文章的照应富有变化，增加文章的趣味性和可读性。例如，前文直接提到小河的美丽，后文可以用“那条曾经美丽的小河”“依旧美丽的家乡小河”等不同的说法进行照应。
照应的频率要适中，不能过于频繁或稀疏。过于频繁的照应会使文章显得啰嗦，而过于稀疏则起不到增强连贯性的作用。要根据文章的长度和内容，合理安排照应的次数和位置，使文章的结构自然流畅。
二十二、递进深入法
（一）写作技巧
按照由浅入深、由表及里、由现象到本质的顺序，逐步展开文章的内容，使文章的层次逐渐递进，主题逐渐深化，从而增强文章的逻辑性和说服力。递进深入可以体现在对人物性格的刻画、对事件的剖析、对主题的挖掘等方面，通过层层递进的方式，引导读者逐步深入理解文章的内涵，读者能够更加全面、深刻地把握文章的主题和思想。
（二）小短文举例
李华是一名普通的快递员，每天穿梭在城市的街头巷尾，将包裹准时送到客户手中。他的工作很辛苦，每天都要起早贪黑，风雨无阻。尽管如此，他总是面带微笑，热情地对待每一位客户。他的笑容如同一缕阳光，温暖着客户的心。
随着时间的推移，李华的服务得到了越来越多客户的认可和赞誉。他准时送达包裹，还会主动为客户解决一些额外的问题。比如，当客户不在家时，他会帮忙将包裹存放在安全的地方，并及时通知客户；当客户需要寄送紧急物品时，他会优先处理，确保物品能够及时发出。他的贴心服务让客户们感到非常满意，大家都亲切地称呼他为“微笑快递员”。
然而，李华的优秀体现在他的服务上。在一次偶然的机会中，我了解到他背后的故事。李华的家庭并不富裕，他的父母都是农民，为了供他上学，付出了很多艰辛。李华大学毕业后，没有选择留在大城市发展，而是回到了家乡，做了一名快递员。他说：“虽然这份工作很辛苦，但我觉得很有意义。我能够通过自己的努力，为家乡的人们提供便利，让他们感受到生活的美好。同时，我也能够照顾到自己的父母，回报他们的养育之恩。”
李华的故事深深打动了我。他用自己的实际行动诠释什么是责任、担当和奉献。他是一名快递员，更是一位值得尊敬的普通人。他的微笑背后，是对工作的热爱，对客户的尊重，对家庭的责任，对社会的奉献。他的故事让我明白，平凡的岗位上也能创造出不平凡的价值，只要用心去做，用心去爱，就能让生活变得更加美好。
（三）解析
在这篇短文中，运用递进深入法，逐步展现快递员李华的形象和精神品质。文章开头先描写李华作为一名普通快递员的日常工作，以及他热情服务、面带微笑的特点，这是对李华形象的初步展现，属于表面现象的描写。接着，通过描写李华得到客户认可和赞誉，以及他主动为客户解决额外问题的事例，进一步展现李华贴心服务的一面，使读者对李华的认识逐渐深入。然后，通过揭示李华背后的故事，包括他的家庭背景、选择快递员工作的原因以及他的内心想法，深入挖掘李华的精神品质，如责任、担当、奉献等，使读者对李华有了全面而深刻的理解。最后，通过作者的感悟和评价，升华文章的主题，使读者能够更加深刻地体会到李华故事所蕴含的深刻道理。通过递进深入，文章的层次逐渐递进，主题逐渐深化，增强文章的逻辑性和说服力，使读者能够逐步深入理解李华的形象和精神品质。
（四）注意事项
递进的层次要清晰明确，不能杂乱无章。在运用递进深入法时，要注意按照一定的顺序和逻辑，逐步展开文章的内容，使每个层次都清晰明确，让读者能够容易地跟随作者的思路，理解文章的递进关系。可以采用由浅入深、由表及里、由现象到本质等常见的递进顺序，使文章的结构更加严谨。
递进的内容要紧密相连，不能出现断裂。递进的各个层次之间要紧密相连，相互支撑，形成一个有机的整体。前一个层次要为后一个层次做铺垫，后一个层次要对前一个层次进行深化和升华，使文章的递进自然流畅，避免出现内容断裂或跳跃的情况。
递进的目的要明确，不能为递进而递进。递进深入是为了更好地展现人物形象、剖析事件本质或挖掘主题内涵，因此在运用递进深入法时，要始终围绕主题展开，通过递进使主题更加突出，使文章具有深刻的思想内涵和艺术价值。不能为了追求形式上的递进而随意编造内容，导致文章内容空洞、主题模糊。
二十三、悬念推进法
（一）写作技巧
在文章的开头或中间部分设置悬念，然后通过逐步展开情节、揭示信息等方式，推动悬念的解决，使读者的好奇心和阅读兴趣不断得到满足，从而增强文章的吸引力和可读性。悬念推进可以采用层层递进、逐步揭秘、反转揭晓等方式，使文章的情节更加曲折生动，增强文章的戏剧性和紧张感。在设置悬念和推进悬念的过程中，要注意保持情节的合理性和逻辑性，使读者能够容易地理解和接受。
（二）小短文举例
在一个风雨交加的夜晚，一位神秘的客人敲响老王家的门。老王打开门，只见一位身穿黑色风衣、戴着墨镜的陌生人站在门口，他的脸上带着一丝焦急和不安。陌生人低声说道：“王大哥，我有重要的事情找你，能不能让我进去说？”老王虽然感到有些意外，但看到对方神情紧张，便把他请进了屋。
陌生人一进门，便环顾四周，似乎在确认是否安全。然后，他缓缓地从口袋里掏出一张泛黄的照片，递给老王，说道：“你看看这个人，你认识吗？”老王接过照片，仔细端详起来。照片上是一位年轻的女子，眉清目秀，看起来很亲切。老王皱了皱眉头，说道：“这个人看起来有点眼熟，但我一时想不起来在哪里见过。”
陌生人见状，显得更加焦急，他凑近老王，压低声音说道：“这个人对我非常重要，我一直在寻找她。我听说你在这个城市人脉广，消息灵通，所以特地来找你帮忙。如果你能帮我找到她，我会给你一笔丰厚的报酬。”老王看着陌生人急切的眼神，心中涌起一股同情，便答应帮忙。
接下来的几天里，老王开始四处打听照片中女子的下落。他询问朋友、同事，甚至在社交媒体上发布寻人启事，但都石沉大海，没有任何消息。就在老王快要放弃的时候，他突然想起一个人——他的老邻居李阿姨。李阿姨年纪大了，记忆力很好，对过去的事情记得很清楚。老王决定去找李阿姨问问看。
老王来到李阿姨家，把照片拿给她看。李阿姨戴上老花镜，仔细看了看照片，然后惊讶地说道：“这不是小丽吗？她可是我们小区的骄傲啊！当年她考上了重点大学，可风光了。不过，听说她大学毕业后就去外地工作了，后来就很少有她的消息了。”老王听了，心中一喜，连忙追问：“您知道她现在在哪里吗？”李阿姨摇了摇头，说道：“这个我就不清楚了，不过你可以问问她的父母，他们应该知道。”
老王按照李阿姨的建议，找到小丽的父母。小丽的父母见到老王，显得有些意外，但也热情地接待了他。老王说明来意后，小丽的父母沉默一会儿，然后叹了口气，说道：“其实，小丽在外地工作后，遭遇了一些挫折，心情一直不太好。她很少回家，也不愿意和我们联系。我们也很担心她，但又不知道该怎么办。”老王听后，心里有些难过，但他还是把陌生人的事情告诉了小丽的父母。
小丽的父母听后，沉默许久，然后对老王说道：“王大哥，谢谢你帮忙。我们会想办法联系小丽，让她和这位先生见面的。不过，我们希望你能保密，不要把这件事告诉其他人。”老王点了点头，表示理解。
几天后，老王再次见到那位陌生人。陌生人看起来心情很好，他感激地对老王说道：“王大哥，真是太感谢你了！我已经和小丽见了面，了却了我的一桩心愿。原来，小丽是我失散多年的妹妹，当年因为一些误会，我们失去了联系。这次能找到她，多亏了你的帮忙。”老王听了，心中也替他们感到高兴，他微笑着说道：“没事，举手之劳而已。你们一家人能团聚就好。”
通过这次帮助陌生人寻找失散多年的妹妹，老王感受到人与人之间的真情和温暖。他也明白了，有时候一个小小的帮助，就能给别人带来巨大的幸福。
（三）解析
在这篇短文中，运用悬念推进法，通过设置神秘客人寻找重要人物的悬念，然后逐步展开情节，推动悬念的解决，使文章的情节跌宕起伏，充满吸引力。文章开头设置悬念，神秘客人的出现和他手中的照片引起了读者的好奇心，让人想知道照片中的人是谁，以及他和神秘客人之间有什么关系。接着，通过老王四处打听照片中女子下落的过程，逐步推进悬念，增加情节的紧张感和戏剧性。在寻找过程中，多次出现线索中断的情况，如询问多人无果、发布寻人启事无回应等，使悬念得以保持，读者的好奇心不断得到强化。直到最后，通过小丽父母的透露和陌生人的说明，悬念才得以解开，原来照片中的女子是陌生人的失散多年的妹妹。通过悬念推进，文章的情节环环相扣，引人入胜，使读者在阅读过程中始终保持着高度的关注和兴趣，同时也突出人与人之间真情和温暖的主题。
（四）注意事项
悬念的设置要合理自然，不能过于牵强。悬念应与文章的情节和人物性格紧密相关，基于合理的想象和逻辑推理，不能为了制造悬念而强行编造一些不合理的事件或情节，否则会让读者觉得虚假和做作，影响文章的可信度和吸引力。
悬念的推进要循序渐进，不能过于急促或拖沓。在推进悬念的过程中，要注意把握节奏，循序渐进地展开情节、揭示信息，使读者的好奇心和阅读兴趣能够得到逐步满足。不能过于急促地解开悬念，使读者觉得意犹未尽；也不能过于拖沓，使读者失去耐心。
悬念的解开要合情合理，不能出现漏洞。在解开悬念时，要注意情节的合理性和逻辑性，使读者能够容易地理解和接受。不能出现因情节漏洞或逻辑矛盾而导致读者困惑的情况，影响文章的整体效果。解开悬念的方式要巧妙自然，能够给读者带来惊喜和满足感，使文章的主题得到升华。
二十四、蒙太奇手法
（一）写作技巧
借鉴电影中的蒙太奇手法，将不同时间、不同空间、不同情节的画面或场景进行组合、拼接、切换，通过镜头式的描写和快速的场景转换，创造出独特的艺术效果，使文章的结构更加紧凑，情节更加丰富，主题更加突出。蒙太奇手法可以采用平行蒙太奇、交叉蒙太奇、积累蒙太奇等多种方式，通过对比、并列、叠加等手段，展现人物的心理变化、情感冲突或故事的发展过程，增强文章的表现力和感染力。
（二）小短文举例
镜头一：清晨，阳光透过窗帘洒在小明的书桌上，一本翻开的书静静地躺在那里。小明坐在桌前，眉头紧锁，目光专注地盯着书本，手中的笔在纸上飞快地舞动。他的脸上带着一丝疲惫，但眼神中透露出坚定和执着。墙上挂着的时钟滴答滴答地走着，仿佛在催促着时间的流逝。
镜头二：与此同时，在城市的另一端，小红也坐在自己的房间里，面对着电脑屏幕。她的手指在键盘上灵活地敲击着，一行行代码在屏幕上迅速显现。小红的脸上洋溢着自信的微笑，她的眼神中闪烁着对未来的憧憬。窗外的车水马龙声似乎并没有打扰到她，她完全沉浸在自己的世界里。
镜头三：时间回到一个月前，小明和小红在图书馆偶然相遇。他们都是为了准备即将到来的编程比赛而努力学习。在书架前，两人因为一本关于算法的书而展开了热烈的讨论。从最初的陌生到逐渐熟悉，他们发现彼此有着共同的兴趣和目标。于是，他们决定组成一个团队，共同参加比赛。
镜头四：比赛的日子终于来临。小明和小红站在赛场的舞台上，面对着众多的观众和评委，他们的心中充满了紧张和期待。比赛开始后，他们迅速进入状态，默契地配合着。小明负责算法设计，小红负责代码实现。他们的眼神中闪烁着专注和自信，手指在键盘上飞快地舞动，仿佛在演奏一曲激昂的乐章。
镜头五：比赛结束，小明和小红紧张地等待着结果。当评委宣布他们获得一等奖时，两人激动地拥抱在一起。他们的脸上洋溢着喜悦和自豪，泪水在眼眶中打转。周围的观众为他们欢呼，掌声雷动。这一刻，他们所有的努力和付出都得到了回报。
通过这五个镜头的切换和组合，展现一对编程搭档从相识、相知到共同努力、取得成功的全过程。每个镜头都如同一个独立的画面，但又相互关联，共同构成一个完整的故事。这种蒙太奇手法的运用，使文章的结构更加紧凑，情节更加丰富，主题更加突出，读者能够更加直观地感受到小明和小红的成长和奋斗历程，增强文章的表现力和感染力。
（三）解析
在这篇短文中，运用蒙太奇手法，通过五个不同的镜头，展现小明和小红这对编程搭档的故事。镜头一和镜头二分别描写小明和小红在不同地点努力学习的情景，通过平行蒙太奇的方式，展现他们为了共同目标而奋斗的画面，读者能够感受到他们的专注和执着。镜头三通过回忆的方式，展现两人相识的过程，为后续的情节发展做铺垫。镜头四和镜头五则通过交叉蒙太奇的方式，展现比赛的紧张氛围和两人取得成功的喜悦，读者能够身临其境地感受到比赛的激烈和胜利的来之不易。通过蒙太奇手法的运用，文章的结构更加紧凑，情节更加丰富，主题更加突出，使读者能够更加直观地感受到小明和小红的成长和奋斗历程，增强文章的表现力和感染力。
（四）注意事项
镜头的切换要自然流畅，不能出现突兀。在运用蒙太奇手法时，要注意镜头之间的切换要自然流畅，通过一些过渡语、场景描写或情节安排，使读者能够容易地跟随镜头的转换，理解文章的内容。不能出现镜头切换过于生硬或突兀的情况，影响文章的连贯性和可读性。
镜头的内容要相互关联，不能过于零散。虽然每个镜头都是一个独立的画面，但它们之间要相互关联，共同构成一个完整的故事或主题。要注意镜头之间的逻辑关系和内在联系，使文章的内容更加紧凑和统一，避免出现镜头内容过于零散或无关的情况。
蒙太奇手法的运用要服务于文章的主题，不能脱离主题。蒙太奇手法是为了更好地表现文章的主题和情感，因此在运用蒙太奇手法时，要始终围绕主题展开，通过镜头的组合和切换，突出主题，使文章具有深刻的思想内涵和艺术价值。不能为了追求形式上的新颖而随意运用蒙太奇手法，导致文章主题模糊或内容空洞。
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